幼兒園小班保育員工作計(jì)劃

1、1幼兒園小班保育員工作計(jì)劃幼兒園小班保育員工作計(jì)劃本人這一學(xué)期帶的是小班，主要是配合我班二位老師的教育本人這一學(xué)期帶的是小班，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：作情況：一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保教工作一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保教工作社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求社會在發(fā)展，對保育員教師不斷

2、提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力坐到工作中，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教育和保育水平，平時(shí)遇到園部和班級有什么額外任務(wù)，只的教育和保育水平，平時(shí)遇到園部和班級有什

3、么額外任務(wù)，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點(diǎn)，及時(shí)完成下達(dá)要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點(diǎn)，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。的各項(xiàng)工作任務(wù)。二、關(guān)心孩子，熱心工作二、關(guān)心孩子，熱心工作“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了小三班的保育員以來，我是用心詮釋著任了小三班的保育員以來，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會像

4、母親一樣，對中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會像母親一樣，對待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時(shí)間的待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進(jìn)取，才會得到家長和孩子的信任。才會不斷進(jìn)取，才會得到家長和孩子的信任。三、手腳勤快、經(jīng)常反思三、手腳勤快、經(jīng)常反思雖然我是保育員崗位上的新手，但

5、是我深知勤能補(bǔ)拙，平雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平3本職崗位。本職崗位。五、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)五、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時(shí)，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。的配合。平時(shí)，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心接送孩子時(shí)和家長聊上幾句，了解一下

6、幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長建議。及時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中并向家長提供一些正確的保育方式信息，一

7、起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。時(shí)間在幼兒的成長中過去了，對于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、時(shí)間在幼兒的成長中過去了，對于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來華吸取過來，使自己