商品花卉重點專業(yè)建設(shè)方案

1、商品花卉重點專業(yè)建設(shè)方案商品花卉重點專業(yè)建設(shè)方案項目負責人：項目負責人：施雪良項目組人員：項目組人員：施隆文、錢長根、周麗娟、賀會團、葛勝娟、莊應(yīng)強、張金鋒、陳玉琴、巢新冬、屠娟麗、黃超群、黃凌云、鮑亞元、呂劍、何文輝、徐美玲、費偉英一、專業(yè)的社會需求分析一、專業(yè)的社會需求分析(一)行業(yè)發(fā)展背景行業(yè)發(fā)展背景花卉業(yè)是我國國民經(jīng)濟發(fā)展的一個新興產(chǎn)業(yè)。相關(guān)統(tǒng)計顯示，我國花卉種植面積已居世界第一位，且面積呈迅速上升趨勢。發(fā)展重點也將從過去以傳統(tǒng)

2、苗木為主的生產(chǎn)格局向以鮮切花、盆花等方向轉(zhuǎn)變。我省也將發(fā)展盆花和鮮切花生產(chǎn)作為今后花卉業(yè)發(fā)展的重點之一。嘉興毗鄰上海、杭州，地理位置得天獨厚，花卉產(chǎn)業(yè)具有極大的發(fā)展空間。以上海和我省為例，對鮮切花、盆栽植物的銷量增長迅速。上海市場年鮮花銷售量達4.5億多支，人均30多支，僅上海精文花卉市場2007年花卉的銷售額就達1.2億元，我省市場鮮切花年銷量也已達7.5億支。隨著人民生活水平的提高，上海、杭州、蘇州及嘉興本地市民對鮮花的消費數(shù)量激增

3、，質(zhì)量要求也在不斷提高。特別是2010年上海世博會舉辦，花卉消費將進一步增長，市場前景十分看好。據(jù)有關(guān)機構(gòu)預(yù)測，我國花卉消費需求量每年將以20％的速度遞增。近年來，隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，花卉產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，嘉興已形成了鮮切花、家庭盆栽植物、盆景、干花等幾十個大類數(shù)百個品種。同時，花卉生產(chǎn)專業(yè)化、規(guī)?；潭炔粩嗵岣?，如嘉善大云的非洲菊、海寧長安的玫瑰等已成為當?shù)仡H具特色的農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。2008年，嘉興花卉年產(chǎn)值已達5.3億元，比上年新增面

4、積10.6%，實用花卉4089.1公頃，鮮切花776.1公頃，花壇1.2公頃，觀賞苗木4797.7公頃，新增產(chǎn)值22.5%。花卉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有利(二)“雙素質(zhì)、雙結(jié)構(gòu)雙素質(zhì)、雙結(jié)構(gòu)”的教學(xué)團隊初步形成的教學(xué)團隊初步形成商品花卉專業(yè)現(xiàn)有專任教師8名，其中具有高級技術(shù)職稱的教師有5名，占62.5%。40歲以下中青年具有碩士學(xué)位4名，占50%。大部分專業(yè)教師都有專業(yè)一線的實踐經(jīng)歷，有的教師曾在農(nóng)業(yè)推廣部門工作10年，有的教師每年到農(nóng)村開展技術(shù)培

5、訓(xùn)和技術(shù)咨詢，到農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)進行技術(shù)合作。具有“雙師素質(zhì)”的專任教師有6名，占專任教師的75％。實踐教學(xué)指導(dǎo)教師的能力和數(shù)量能較好地滿足專業(yè)實踐教學(xué)的要求。學(xué)校還從企事業(yè)單位的行家中聘請了5名兼職教師，主要負責商品花卉實踐技能的指導(dǎo)。(三)校內(nèi)基地基礎(chǔ)良好、校外基地基本滿足校內(nèi)基地基礎(chǔ)良好、校外基地基本滿足本專業(yè)擁有校內(nèi)實訓(xùn)基地(生態(tài)園)一個，該基地為中央財政支持的職業(yè)教育生物技術(shù)實訓(xùn)基地和浙江省高職教育現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生物技術(shù)示范性實踐教學(xué)基

6、地?；貎?nèi)設(shè)有979.2m2智能玻璃溫室一幢、510m2三連棟塑料大棚一幢、6000m2的苗木圃地及水生觀賞植物區(qū)等，基本滿足了課程實踐教學(xué)的需要，同時也為學(xué)生提供了專業(yè)實習和課外實踐場所。商品花卉專業(yè)的實驗室建筑面積近1000m2，設(shè)有植物組織培養(yǎng)、植物與植物生理、植物生長環(huán)境、植物保護、觀賞植物栽培、植物造景設(shè)計等六個實驗(訓(xùn))室。教學(xué)儀器設(shè)備總值343.46萬元，生均儀器設(shè)備超過萬元?，F(xiàn)有簽約校外實訓(xùn)基地10個，包括浙江省農(nóng)業(yè)龍頭

7、企業(yè)嘉興碧云花園有限公司和嘉興東進種業(yè)有限公司、上海交大農(nóng)科新橋花卉有限公司等一批生產(chǎn)效益良好、管理水平較高的花卉生產(chǎn)企業(yè)、園林園藝公司和農(nóng)業(yè)企業(yè)，為學(xué)生提供了較好的校外實踐場所和機會。（四）課程建設(shè)成效顯著（四）課程建設(shè)成效顯著積極開展課程建設(shè)，整合課程內(nèi)容；省級精品課程《植物組織培養(yǎng)》已經(jīng)通過中期檢查，2008年《花卉生產(chǎn)》也被列為省級精品課程；專業(yè)教師先后參編了農(nóng)業(yè)出版社規(guī)劃教材《植物組織培養(yǎng)》、《植物與植物生理》、《園藝植物保護