八年級(jí)生物上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(全面)[1]1

1、一、知識(shí)結(jié)構(gòu)12病毒3、微生物細(xì)菌真菌知識(shí)點(diǎn)歸納動(dòng)物（第五單元第一章至第三章）第一章各種環(huán)境中的動(dòng)物第一節(jié)水中生活的動(dòng)物魚(yú)1、運(yùn)動(dòng)器官：尾鰭——控制并保持前進(jìn)方向）胸鰭和腹鰭——保持平衡尾部和軀干——產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力2、呼吸器官：鰓，鰓絲（內(nèi)布滿毛細(xì)血管，有利于氣體交換）口與鰓蓋交替張合。3、魚(yú)適應(yīng)水中生活最重要的兩個(gè)特點(diǎn)：①能通過(guò)尾部的擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用游泳來(lái)取食和避敵。②用鰓在水中呼吸。（08中考）4、魚(yú)離不開(kāi)水的原因：呼吸器官是鰓，

2、鰓絲在水中時(shí)能展開(kāi)來(lái)，離開(kāi)了水就不能展開(kāi)，就得不到充足的氧氣而死亡。5、模擬實(shí)驗(yàn)：科學(xué)研究過(guò)程中，在難以直接用研究對(duì)象做實(shí)驗(yàn)時(shí)，就可以用模仿實(shí)驗(yàn)?zāi)骋粚?duì)象制作模型，用模型來(lái)做實(shí)驗(yàn)，或者模仿某些條件來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這樣的實(shí)驗(yàn)就叫模擬實(shí)驗(yàn)。第二節(jié)陸地生活的動(dòng)物1、陸地環(huán)境特點(diǎn)與陸生動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)：（08中考）（1）氣候干燥→有防止體內(nèi)水分散失的結(jié)構(gòu)，如角質(zhì)的鱗或甲，昆蟲(chóng)有外骨骼.（2）缺少水的浮力→具支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官.用于爬行、行走、跳躍、

3、奔跑、攀援有多種運(yùn)動(dòng)方式，以便覓食和避敵。（3）氣態(tài)氧供呼吸→具能在空氣中呼吸的、位于身體內(nèi)部的呼吸器官，如氣管和肺(蚯蚓例外，靠體表呼吸)（4）晝夜溫差大，環(huán)境變化復(fù)雜→有發(fā)達(dá)的感官和神經(jīng)系統(tǒng)，對(duì)多變環(huán)境及時(shí)作出反應(yīng)。2、環(huán)節(jié)動(dòng)物（1）身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成的動(dòng)物叫環(huán)節(jié)動(dòng)物，如蚯蚓、沙蠶、水蛭。（2）蚯蚓：生活環(huán)境：蚯蚓生活富含腐殖質(zhì)的濕潤(rùn)土壤中，晝伏夜出。食性：枯枝落葉、垃圾運(yùn)動(dòng)：通過(guò)肌肉和剛毛的配合使身體蠕動(dòng)，呼吸：靠能分泌

4、黏液，始終保持濕潤(rùn)的體壁呼吸.，黏液溶解氧氣進(jìn)入體壁的毛細(xì)血管到達(dá)蚯蚓全身。（07、09中考）3、哺乳動(dòng)物：（1）主要特征：體表被毛，胎生，哺乳。如兔、大熊貓（07、08中考）牙齒：有門(mén)齒、犬齒、臼齒的分化；呼吸：用肺呼吸；循環(huán)：心臟有四腔；體溫恒定；大腦發(fā)達(dá)；體腔：有膈分為胸腔和腹腔，藻類(lèi)如水綿無(wú)種子苔蘚如地錢(qián)孢子植物植物的分類(lèi)蕨類(lèi)如腎蕨裸子植物如油松、銀杏被子植物玉米、向日葵有種子種子植物注:（1）對(duì)動(dòng)物的分類(lèi)除比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)還要

5、比較內(nèi)部構(gòu)造和生理功能（2）細(xì)菌真菌等的分類(lèi)也是根據(jù)它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行腔腸動(dòng)物:珊瑚軟體動(dòng)物:河蚌環(huán)節(jié)動(dòng)物:蚯蚓節(jié)肢動(dòng)物:蜘蛛魚(yú)類(lèi)兩棲類(lèi):大鯢有脊柱爬行類(lèi):龜鳥(niǎo)類(lèi)哺乳類(lèi)無(wú)脊柱動(dòng)物的分類(lèi)無(wú)脊椎動(dòng)物脊椎動(dòng)物第二節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為1、動(dòng)物的行為分類(lèi)：按行為表現(xiàn)不同可分為：取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為等；按獲得途徑不同可分為：先天性行為和學(xué)習(xí)行為。2、區(qū)分動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為：（1）先天性行為：是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體

6、的遺傳物質(zhì)所決定的行為。如蜘蛛織網(wǎng)、蜜蜂采蜜、母雞孵蛋、小鳥(niǎo)喂魚(yú)、幼袋鼠吃奶、鳥(niǎo)的遷徙。（2）學(xué)習(xí)行為：是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為，稱(chēng)學(xué)習(xí)行為。如鸚鵡學(xué)舌，小狗算數(shù)，猴做花樣表演、蚯蚓走迷宮、大山雀喝牛奶。3、動(dòng)物學(xué)習(xí)行為意義：動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，適應(yīng)環(huán)境能力也就越強(qiáng)，對(duì)生存也就越有意義。第三節(jié)動(dòng)物的社會(huì)行為。（P37）1、社會(huì)行為：營(yíng)群體生活的動(dòng)物，群體內(nèi)部不同成員之間分工合作，共同維

7、持群體的生活，從而具有的行為。如白蟻群體、狒狒群體2、社會(huì)行為特征：①群體內(nèi)部往往形成一定的組織②成員之間有明確的分工③有的還形成等級(jí)3、通訊：一個(gè)群體中的動(dòng)物個(gè)體向其他個(gè)體發(fā)出某種信息，接受信息的個(gè)體產(chǎn)生某種行為反應(yīng)的現(xiàn)象。分工合作需隨時(shí)交流信息，交流方式有動(dòng)作、聲音、和氣味等。（09中考）蜜蜂跳舞—?jiǎng)幼骱陂L(zhǎng)尾猴—聲音螞蟻—?dú)馕兜觐?lèi)昆蟲(chóng)—性外激素（氣味）第三章動(dòng)物在生物圈中的作用第一節(jié)動(dòng)物在自然界中作用1、動(dòng)物在自然界中作用：（08

8、、09中考）①維持自然界中生態(tài)平衡②促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)③幫助植物傳粉、播種2、生態(tài)平衡：在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)的現(xiàn)象。3、食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴(lài)、相互制約的關(guān)系。其中任一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，都會(huì)影響整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。正是由于物質(zhì)流、能量流和信息流的存在，使各種生物與環(huán)境成為一個(gè)統(tǒng)一的整體。4、生物防治就是利用生物來(lái)防治病蟲(chóng)害。如用瓢蟲(chóng)殺滅、控制棉蚜數(shù)量。主要方法有：以蟲(chóng)治蟲(chóng)、以鳥(niǎo)治蟲(chóng)

9、、以菌治蟲(chóng)第二節(jié)動(dòng)物與人類(lèi)生活的關(guān)系1、動(dòng)物可供人類(lèi)食用、藥用、觀賞用等，與生物反應(yīng)器和仿生關(guān)系密切。2、生物反應(yīng)器：利用生物做“生產(chǎn)車(chē)間”，生產(chǎn)人類(lèi)所需的某些物質(zhì)，這個(gè)生物或生物的某個(gè)器官即生物反應(yīng)器。目前最理想的生物反應(yīng)器是“乳房生物反應(yīng)器”。它可節(jié)省費(fèi)用，簡(jiǎn)化程序和減少污染3、仿生：模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來(lái)發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備的方法。細(xì)菌和真菌（第四章和第五章）第四章分布廣泛的細(xì)菌和真菌第一節(jié)細(xì)菌和真菌的分布1、菌落：一個(gè)細(xì)菌或

10、真菌繁殖后形成的肉眼可見(jiàn)的集合體稱(chēng)為菌落。2、列表細(xì)菌和真菌菌落的不同大小形狀顏色細(xì)菌菌落小光滑粘稠或粗糙干燥白或黃真菌菌落大絨毛狀絮狀或蜘蛛狀紅褐綠黑黃3、培養(yǎng)細(xì)菌真菌的方法：①配制培養(yǎng)基（含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的有機(jī)物）②高溫滅菌③接種④恒溫培養(yǎng)（07中考）4、接種——將少量的細(xì)菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過(guò)程叫接種。5、細(xì)菌和真菌的生存也需一定的條件：水分、適宜的溫度、有機(jī)物。另外，有些需氧，而有些則厭氧（即有氧時(shí)生命活動(dòng)受抑制）。酵母菌可有氧呼吸

11、，也能無(wú)氧呼吸，乳酸菌制奶也不要氧氣。除少數(shù)細(xì)菌外，都不能自己合成有機(jī)物，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物作為營(yíng)養(yǎng)（即營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)）第二節(jié)細(xì)菌1、細(xì)菌是由列文虎克發(fā)現(xiàn)的2、法國(guó)的“微生物學(xué)之父”巴斯德利用“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)證明細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。3、細(xì)菌特征：微小，有桿狀、球狀、螺旋狀等形態(tài)，無(wú)成形細(xì)胞核。大多只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物來(lái)生活，屬分解者。分裂繁殖（裂殖）。有些細(xì)菌能形成對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)抵抗力的休眠體，叫芽孢。4、細(xì)