七年級(jí)數(shù)學(xué)(上)教學(xué)進(jìn)度安排

1、七年級(jí)數(shù)學(xué)(上)教學(xué)進(jìn)度安排XXXXXX七年級(jí)數(shù)學(xué)(上)教學(xué)進(jìn)度安排周次日期教學(xué)內(nèi)容48月10日至9月16日開學(xué)準(zhǔn)備周59月17日至9月23日復(fù)習(xí)小學(xué)知識(shí)第一章豐富的圖形世界(共12時(shí))1.1生活中的立體圖形(2課時(shí))1.2展開與折疊(2課時(shí))1.3截一個(gè)幾何體(1課時(shí))69月24日至9月30日1.4從不同方向看(2課時(shí))1.5生活中的平面圖形(1課時(shí))回顧與思考(1課時(shí))第一章測試(3課時(shí))第二章有理數(shù)及其運(yùn)(共21時(shí))2.1數(shù)怎么不

2、夠用了(1課時(shí))710月01日至10月07日2.2數(shù)軸(1課時(shí))2.3絕對值(1課時(shí))2.4有理數(shù)的加法(2課時(shí))2.5有理數(shù)的減法(1課時(shí))2.6有理數(shù)的加減混合運(yùn)算(2課時(shí))810月08日至10月14日2.7水位的變化(1課時(shí))2.8有理數(shù)的乘法(2課時(shí))2.9有理數(shù)的除法(1課時(shí))2.10有理數(shù)的乘方(2課時(shí))2.11有理數(shù)的混合運(yùn)算(1課時(shí))910月15日至10月21日2.12計(jì)算器的使用(1課時(shí))回顧與思考(2課時(shí))第二章測試

3、(3課時(shí))第三章字母表示數(shù)(共12時(shí))1010月22日至10月28日3.1字母能表示什么(1課時(shí))6.4你有信心嗎(1課時(shí))6.5統(tǒng)計(jì)圖的選擇(1課時(shí))回顧與思考(2課時(shí))第六章測試(3課時(shí))第七章可能性(共6課時(shí))7.1一定摸到紅球嗎(2課時(shí))7.2轉(zhuǎn)盤游戲(1課時(shí))1712月10日至12月16日7.3誰轉(zhuǎn)出的“四位數(shù)”大(1課時(shí))回顧與思考(2課時(shí))課題學(xué)習(xí)；制作一個(gè)盡可能大的無蓋長方體。(2課時(shí))1812月17日至12月23日第七