第4單元 衣架模型

1、第4單元單元衣架模型衣架模型一、教學目標一、教學目標知識與技能知識與技能過程與方法過程與方法情感、態(tài)度與價值觀情感、態(tài)度與價值觀1.知道普通衣架的基本結(jié)構(gòu)和使用的材料；了解衣架防風結(jié)構(gòu)的特征。2.初步掌握鐵絲絞合和圓弧彎折的技法。3.能利用自己的材料進行創(chuàng)造設(shè)計，并且嘗試加工制作防風衣架。1.觀察各種材質(zhì)的衣架，了解衣架使用材料的廣泛性，了解普通衣架的基本結(jié)構(gòu)。2.探究防風衣架的結(jié)構(gòu)特點。通過生活實景發(fā)現(xiàn)普通衣架存在的不足，產(chǎn)生新的制作

2、需求。3.能用簡單的設(shè)計圖表達自己的想法。1.在交流、設(shè)計、制作、改進中，增強互幫互學、合作互助的意識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。2.通過對生活中一些相關(guān)物品的分析，培養(yǎng)學生關(guān)注生活，關(guān)注身邊物體所蘊含的技術(shù)因素的意識，體會勞動技術(shù)的作用。二、教學重點與難點二、教學重點與難點重點：重點：普通衣架的基本結(jié)構(gòu)難點：難點：衣架防風功能的設(shè)計三、教學準備三、教學準備畫設(shè)計圖紙筆觀察。2、引導學生設(shè)計。3、引導學生交流設(shè)計方案。設(shè)想。2、設(shè)計衣架，畫出