2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、現(xiàn)代仿真技術(shù)的新發(fā)展現(xiàn)代仿真技術(shù)的新發(fā)展摘自:計算機世界仿真技術(shù)是以相似原理、系統(tǒng)技術(shù)、信息技術(shù)以及仿真應(yīng)用領(lǐng)域的有關(guān)專業(yè)技術(shù)為基礎(chǔ),以計算機系統(tǒng)、與應(yīng)用有關(guān)的物理效應(yīng)設(shè)備及仿真器為工具,利用模型對系統(tǒng)(已有的或設(shè)想的)進行研究的一門多學(xué)科的綜合性的技術(shù)。仿真本質(zhì)上是一種知識處理的過程,典型的系統(tǒng)仿真過程包括系統(tǒng)模型建立、仿真模型建立、仿真程序設(shè)計、仿真試驗和數(shù)據(jù)分析處理等,它涉及多學(xué)科多領(lǐng)域的知識與經(jīng)驗。隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的高速發(fā)展以及

2、軍用和民用領(lǐng)域?qū)Ψ抡婕夹g(shù)的迫切需求,仿真技術(shù)也得到了飛速的發(fā)展。仿真技術(shù)是模型(物理的、數(shù)學(xué)的或非數(shù)學(xué)的)的建立、驗證和試驗運行技術(shù)?,F(xiàn)代仿真技術(shù)的特點可歸納為以下幾點:(1)仿真技術(shù)是一門通用的支撐性技術(shù)。在決策者們面對一些重大的、棘手的問題時,能以其他方法無法替代的特殊功能,為其提供關(guān)鍵性的見解和創(chuàng)新的觀點。(2)仿真技術(shù)學(xué)科的發(fā)展具有相對的獨立性,同時又與光、機、電、聲,特別是信息等眾多專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展互為促進。因此,仿真技術(shù)具

3、有學(xué)科面廣、綜合性強、應(yīng)用領(lǐng)域?qū)?、無破壞性、可多次重復(fù)、安全、經(jīng)濟、可控、不受氣候條件和場地空間的限制等獨特優(yōu)點,這是其他技術(shù)無法比擬的。(3)仿真技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用緊密相關(guān)。應(yīng)用需求是推動仿真技術(shù)發(fā)展的原動力,仿真技術(shù)應(yīng)用效益不但與其技術(shù)水平的高低有關(guān),還與應(yīng)用領(lǐng)域的發(fā)展密切相關(guān)。大量實例表明,仿真技術(shù)的有效應(yīng)用必須依托于先進的仿真系統(tǒng),只有服務(wù)于應(yīng)用的仿真系統(tǒng)向前發(fā)展了,才能帶動仿真技術(shù)的發(fā)展。因此,必須處理好應(yīng)用需求牽引、系統(tǒng)帶技術(shù)

4、、技術(shù)促系統(tǒng)、系統(tǒng)服務(wù)于應(yīng)用的辯證關(guān)系。(4)仿真技術(shù)應(yīng)用正向“全系統(tǒng)”、“系統(tǒng)全生命周期”、“系統(tǒng)全方位管理”發(fā)展。這些都基于仿真技術(shù)的發(fā)展。仿真技術(shù)可以有多種分類方法。按模型的類型,可分為連續(xù)系統(tǒng)仿真、離散系統(tǒng)仿真、連續(xù)離散(事件)混合系統(tǒng)仿真和定性系統(tǒng)仿真;按仿真的實現(xiàn)方法和手段,可分為物理仿真、計算機仿真、硬件在回路中的仿真(半實物仿真)和人在回路中的仿真;根據(jù)人和設(shè)備的真實程度,可分為實況仿真、虛擬仿真和構(gòu)造仿真。現(xiàn)代仿真技術(shù)

5、1建模與仿真方法學(xué)模型的建立是要確定模型的結(jié)構(gòu)和參數(shù),一般有三種途徑:(1)對內(nèi)部結(jié)構(gòu)和特性清楚的系統(tǒng),利用已知的一些基本定律,經(jīng)過分析和演繹推導(dǎo)出系統(tǒng)模型;(2)對那些內(nèi)部結(jié)構(gòu)和特性不清楚的系統(tǒng),可假設(shè)模型并通過試驗驗證和修正建立模型,也可以用辨識的方法建立模型;(3)對于內(nèi)部結(jié)構(gòu)和特性有部分了解,但又不甚了解的,則采用以上兩種方法相結(jié)合的方式。隨著仿真應(yīng)用范圍的不斷拓寬,近年來,系統(tǒng)建模理論與方法的研究范圍逐漸從定量系統(tǒng)向定性系統(tǒng)拓

6、寬,其中典型的定性系統(tǒng)建模方法有Kuiper法以及各類基于模糊理論的方法等。此外,在離散事件系統(tǒng)及各類并發(fā)分布系統(tǒng)的建模方法中,Petri網(wǎng)及Bond圖方法及其應(yīng)用也有較快的發(fā)展。從建模的方法學(xué)來看,除了典型的機理建模及系統(tǒng)辨識方法外,近年來正積極發(fā)展模糊優(yōu)化法、人工智能輔助建模方法學(xué)及混合模式(multiparadig進一步的研究包括分布式虛擬環(huán)境、虛擬環(huán)境建模、分布式可交互環(huán)境數(shù)據(jù)庫、虛擬環(huán)境顯示、虛擬測試、分布式多維人機交互及標準

7、化等。6分布仿真技術(shù)分布仿真技術(shù)作為仿真技術(shù)的最新發(fā)展成果,它在高層體系結(jié)構(gòu)(HLA)上,建立了在一個廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域內(nèi)分布在不同地域上的各種仿真系統(tǒng)實現(xiàn)互操作和重用的框架及規(guī)范。分布仿真技術(shù)經(jīng)歷了SIM、DIS2.X和ALSP各個階段后,最近又提出了高層體系結(jié)構(gòu)(highlevelarchitecture,HLA)。HLA的基本思想就是使用面向?qū)ο蟮姆椒?,設(shè)計、開發(fā)及實現(xiàn)系統(tǒng)不同層次和粒度的對象模型,來獲得仿真部件和仿真系統(tǒng)高層次上的互

8、操作性與可重用性。進一步的研究包括仿真部件和仿真系統(tǒng)高層次上的互操作性與可重用性、系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)和體系結(jié)構(gòu)、標準和規(guī)范及協(xié)議、虛擬環(huán)境、支撐平臺與工具、人的行為描述、實時決策與演練管理、仿真管理、安全管理、網(wǎng)絡(luò)管理。7基于仿真的采辦基于仿真的采辦(simulationbasedacquisition,SBA)是將建模與仿真技術(shù)應(yīng)用于系統(tǒng)采辦全過程的一項創(chuàng)新性建議。它能使武器系統(tǒng)的研制縮短周期、節(jié)省經(jīng)費、提高質(zhì)量。美國武器采辦管理的全過程分

9、為需求分析、概念設(shè)計、項目定義與風險分析、工程設(shè)計、生產(chǎn)制造、裝備與運行保障、銷毀等階段。SBA系指應(yīng)用于采辦各部門、各個采辦項目及項目各階段的人員、仿真工具和技術(shù)的集成。SBA將建模與仿真作為一種資源,用于更有效的管理采辦過程。SBA的體系結(jié)構(gòu)可以從三個層次來分析,它們依次是運行體系結(jié)構(gòu)(operationalarchitecture)、系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)(systemarchitecture)和技術(shù)體系結(jié)構(gòu)(technicalarchit

10、ecture)。運行體系結(jié)構(gòu)描述有關(guān)采辦的組織結(jié)構(gòu)、相關(guān)活動、職能部門、過程、信息源等;系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)描述支持運行體系結(jié)構(gòu)的各種軟、硬件,如平臺、數(shù)據(jù)庫、接口和網(wǎng)絡(luò)等;技術(shù)體系結(jié)構(gòu)包括運行體系結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)實現(xiàn)中必須遵循的標準、規(guī)則和約定。實現(xiàn)SBA的重要途徑是建立協(xié)同環(huán)境(collabativeenvironment),協(xié)同環(huán)境包括完成某一特定領(lǐng)域的任務(wù)而組成的專業(yè)人員以及為他們協(xié)同工作提供的可重用和可操作的模型、工具、數(shù)據(jù)庫等資源

11、,通過協(xié)同環(huán)境可以實現(xiàn)資源共享,減少重復(fù)投資。進一步的研究包括體系結(jié)構(gòu)、協(xié)同環(huán)境、建模仿真、采辦過程及組織等。應(yīng)用及發(fā)展仿真技術(shù)的發(fā)展來自于軍用仿真的推動,但它不僅用于軍事領(lǐng)域,在許多非軍事領(lǐng)域也到了廣泛的應(yīng)用。例如:在軍事領(lǐng)域中的訓(xùn)練仿真、武器型號采辦全過程和作戰(zhàn)仿真;商業(yè)領(lǐng)域中的商業(yè)活動預(yù)測、決策、規(guī)劃、評估,游戲;工業(yè)領(lǐng)域中的工業(yè)系統(tǒng)規(guī)劃、研制、評估及模擬訓(xùn)練;農(nóng)業(yè)領(lǐng)域中的農(nóng)業(yè)系統(tǒng)規(guī)劃、研制、評估,災(zāi)情預(yù)報、分析系統(tǒng),環(huán)境保護;在

12、交通領(lǐng)域,駕駛模擬訓(xùn)練和交通管理中的應(yīng)用;醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的臨床診斷及醫(yī)用圖像識別,等等。不難預(yù)見,仿真技術(shù)將在軍用和民用、工程和非工程、生物和非生物、微觀和宏觀、思維和實踐、主觀和客觀、個體和群體、系統(tǒng)和環(huán)境等領(lǐng)域繼續(xù)獲得廣泛及深入的應(yīng)用。自20世紀50年代以來,我國政府和許多企業(yè)都非常注重仿真技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用,建模與仿真技術(shù)在許多領(lǐng)域的系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設(shè)計、實施、維護、管理、人員訓(xùn)練等方面發(fā)揮了重要的作用,主要成就有以下幾個方面:建模與仿

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