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1、李家巷鎮(zhèn)中學(xué)李家巷鎮(zhèn)中學(xué)2011學(xué)年第二學(xué)期九年級(jí)第二次素質(zhì)監(jiān)測(cè)學(xué)年第二學(xué)期九年級(jí)第二次素質(zhì)監(jiān)測(cè)科學(xué)試題卷科學(xué)試題卷說(shuō)明:本份試卷總分共說(shuō)明:本份試卷總分共200分,考試時(shí)間為分,考試時(shí)間為120分鐘;可能要用相關(guān)數(shù)據(jù):分鐘;可能要用相關(guān)數(shù)據(jù):g=l0=l0NkgNkg;相對(duì)原子質(zhì)量:相對(duì)原子質(zhì)量:H—1C—12O—16Na—23Fe—56Mn—55S—32Cu—64Ba—137Ca—40N—14Zn—65I—127K—39卷I一、選擇
2、題一、選擇題(每題每題4分,共分,共80分)1下列活動(dòng)中,通過(guò)化學(xué)反應(yīng)提供能量的是()A發(fā)射航天飛機(jī)B水車汲水灌溉C太陽(yáng)能供熱D風(fēng)力發(fā)電2研究者給家兔注射鏈脲佐菌素(STZ)后,破壞了胰島細(xì)胞,家兔的血糖濃度上升。這是因?yàn)榧彝醚褐心姆N激素含量降低了()A生長(zhǎng)激素B腎上腺素C甲狀腺激素D胰島素3將甲種小鼠和乙種小鼠的皮膚同時(shí)移植于a小鼠身上,不久,甲種小鼠的皮膚在a小鼠身上生長(zhǎng)良好,乙種小鼠的皮膚在a小鼠身上紅腫,最終死亡脫落。此時(shí),將
3、所用乙種小鼠的皮膚再取一小塊,第二次移植到a小鼠身上,移植的皮膚比第一次更快地死亡脫落。下列對(duì)第二次植皮后出現(xiàn)的現(xiàn)象最合理的解釋是()A抗體具有特異性B乙種小鼠和a小鼠的親緣關(guān)系較遠(yuǎn)C乙種小鼠的皮膚屬于抗原Da小鼠體內(nèi)已產(chǎn)生相應(yīng)的記憶細(xì)胞4為了更好地表示溶液的酸堿性,科學(xué)家提出了酸度(AG)的概念。若從酸度(AG)的概念出發(fā)可得出結(jié)論:酸性溶液的AG0,中性溶液的AG=0,堿性溶液的AG7的溶液中AG05在光照下,將等細(xì)胞數(shù)量的衣藻和大
4、腸桿菌分別接種到只含無(wú)機(jī)鹽的培養(yǎng)液中培養(yǎng),虛線和實(shí)線分別表示大腸桿菌和衣藻的生長(zhǎng)曲線,結(jié)果是()6粗食鹽中常含CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì),需加入NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液和鹽酸(均過(guò)量),然后過(guò)濾、蒸發(fā),可制得精鹽,所加四種溶液的順序不正確的是()ANaOH、BaCl2、Na2CO3、HClBBaCl2、Na2CO3、NaOH、HClCNa2CO3、BaCl2、NaOH、HClDBaCl2、NaOH、N
5、a2CO3、HCl16“一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒(méi)水吃”,這是民間流傳的一個(gè)故事?,F(xiàn)有兩根長(zhǎng)度相同且自重忽略不計(jì)的扁擔(dān)和一只水桶,需設(shè)計(jì)出一種方法來(lái),使甲、乙、丙三個(gè)小和尚共抬一桶水且各自承受的壓力相同。下列設(shè)計(jì)的示意圖合理的是(AB和CD為扁擔(dān),E為水桶的懸掛位置)()17如圖所示,電源電壓U=6V且保持不變,電阻R=10Ω,滑動(dòng)變阻器R的銘牌上標(biāo)有“20Ω,1A”字樣,在從左往右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片的過(guò)程中,下面表示滑
6、動(dòng)變阻器所消耗的功率P與其接入電路的電阻R關(guān)系的圖像正確的是()18李妍同學(xué)在自己家中找到一種白色粉末,她拿到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程與現(xiàn)象如下:對(duì)此粉末成分判斷正確的是()A該粉末可能是碳酸鈉B該粉末可能是碳酸鈣C該粉末一定是一種堿D該粉末一定是生石灰19在校運(yùn)會(huì)上,高矮不同的甲和乙兩位同學(xué)參加鉛球比賽,甲同學(xué)將3千克的鉛球用速度v與水平面成45角向上推出,乙同學(xué)也將3千克的鉛球用速度v與水平面成30角向上推出(圖示位置剛好為出手
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