扶貧活動方案

1、文殊二中“扶貧先扶志”活動實(shí)施方案為深入貫徹落實(shí)縣委、縣政府對精準(zhǔn)扶貧的安排部署，深入推進(jìn)教育扶貧工作，努力在教育上營造人心思進(jìn)、主動脫貧、勤勞致富的良好氛圍，提高教育扶貧富民能力，建立精準(zhǔn)扶貧工作機(jī)制。為落實(shí)“扶貧先扶志”專項(xiàng)活動的開展，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。1、組織機(jī)構(gòu)教育扶貧是一套系統(tǒng)性的工程，涉及面廣，工作難度大，全體教職工與廣大學(xué)生家長加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，促進(jìn)“扶貧先扶志”活動有效開展。成立“扶貧先扶志”工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長

2、：陳少生副組長：余自勇組員：熊傳虎樊雪冬余曉莉胡寬森廖婷彭瀅瀅二、主要措施1、開展入戶走訪宣傳扶貧先扶志活動。我校參與扶貧教師要定期深入到幫扶的貧困村貧困家庭里，宣傳“扶貧先扶志”的精神，向貧困生家庭宣傳教育扶貧“兩免一補(bǔ)”政策。同時(shí)宣傳農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃，讓貧困戶家庭了解教育扶貧政策，樹立貧困家庭安心讓孩子讀好書的信心。面的居民群眾主動參與清潔家園志愿服務(wù)，形成共建共護(hù)的強(qiáng)大合力，把我們的家園裝扮得更整潔、更亮麗、更美好。5

3、、開展傳統(tǒng)美德實(shí)踐活動。本著貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，體現(xiàn)“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”的精神，積極倡導(dǎo)深入淺出、循循善誘的方式，要求全校學(xué)生利用周末和節(jié)假日時(shí)間奉行孝敬父母，生活自理，主動承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事，待人熱情，做合格的家庭小主人。以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，在清明節(jié)舉行祭掃烈士陵墓，國慶節(jié)開展形式多樣的愛國活動為內(nèi)容，設(shè)計(jì)具有引導(dǎo)、感召、激勵性的活動內(nèi)容，營造濃厚的“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動的氛圍。三、建立評比機(jī)制1