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1、幼兒園五一節(jié)后恢復(fù)常規(guī)的12妙招,超管用!每次放長(zhǎng)假或短假,大人們的作息習(xí)慣和生活習(xí)慣都會(huì)被打亂,更每次放長(zhǎng)假或短假,大人們的作息習(xí)慣和生活習(xí)慣都會(huì)被打亂,更何況是孩子呢?所以,幼兒教師要給孩子多一些諒解、多一點(diǎn)耐心、何況是孩子呢?所以,幼兒教師要給孩子多一些諒解、多一點(diǎn)耐心、多一些信心,只要用心幫助孩子,相信,孩子會(huì)很快恢復(fù)良好常規(guī)多一些信心,只要用心幫助孩子,相信,孩子會(huì)很快恢復(fù)良好常規(guī)的!的!節(jié)假日里,家長(zhǎng)會(huì)不自覺地對(duì)孩子放縱一點(diǎn)
2、,作息習(xí)慣和生活習(xí)慣很容易被打亂。當(dāng)節(jié)后,孩子重返幼兒園,沒(méi)有了以往良好的用餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣……面對(duì)這種現(xiàn)象,幼兒教師如何幫助幼兒恢復(fù)良好的常規(guī)呢?一、課堂常規(guī)一、課堂常規(guī)1、悉心呵護(hù)、悉心呵護(hù)5、明確規(guī)則、明確規(guī)則節(jié)后,孩子重返幼兒園,有些孩子課堂紀(jì)律差,可能是忘了課堂紀(jì)律。幼兒教師要再次告訴孩子——上課要坐直、想發(fā)言要舉手、認(rèn)真聽老師講……同時(shí),幼兒教師還要從自身出發(fā),為孩子樹立好榜樣,激起孩子模仿的興趣。溫馨提示:溫馨提示:課堂常
3、規(guī)的培養(yǎng),是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。幼兒教師要對(duì)孩子有所要求,但又不能太高,適可而止。二、用餐常規(guī)二、用餐常規(guī)6、用餐方法、用餐方法有些孩子在節(jié)日里,養(yǎng)成了不好好吃飯的壞習(xí)慣,如邊玩邊吃。幼兒教師要提醒孩子,吃飯時(shí),要坐好,用左手扶碗、右手拿勺,一口一口地吃,不能邊吃邊講話,并且一邊吃飯一邊吃菜。7、飲食習(xí)慣、飲食習(xí)慣有些孩子喜歡邊玩邊吃,只吃肉,不吃菜。幼兒教師可通過(guò)講故事等讓孩子明白,不好好吃飯的危害。同時(shí),要告訴孩子,不吃掉在桌上或地
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