大學生受益一生的定律

1、大學生受益一生的定律大學生受益一生的定律1.一定要有獨立的人格、獨立的思想。一個經(jīng)過獨立思考而堅持錯誤觀點的人比一個不假思索而接受正確觀點的人更值得肯定。不要成為灌輸教育的犧牲品。2.仕途，商界，學術。大致說來，每個人都注定要走上三條道路中的某一條。在進行職業(yè)生涯規(guī)劃的時候，不妨以此作為思考的出發(fā)點。根據(jù)不同的職業(yè)生涯規(guī)劃來塑造各自的核心競爭力。只有知道自己以后要做什么，才能知道自己應該學什么。3.專業(yè)無冷熱，學校無高低。沒有哪個用人單

2、位會認為你代表了你的學?；蛘吣愕膶I(yè)。千萬不要因為你是名牌大學或者熱門專業(yè)而沾沾自喜，也大可不必因為你的學校不好或者專業(yè)冷門而自卑。4.千招會，不如一招熟。十個百分之十并不是百分之百，而是零。如果你有十項工作每項都會做百分之十，那么，在用人單位眼中，你什么都不會。所以，你必須要讓自己具備核心競爭力。“通才”只有在“專才”的基礎上才有意義。5.一定要掌握學習的主動性，不要像讀中學一樣被老師牽著鼻子走。6.一定要學會理財。對于貧困生來說，首

3、先要做的不是掙錢，而是省錢。很多大學生讀書的時候一擲千金，可是，畢業(yè)以后一個月的工資還不夠交半個月的房租。7.大部分女生將電腦當成了影碟機，大部分男生將電腦當成了游戲機。大學生要掌握必要的計算機操作能力，但是，很多時候電腦會成為浪費時間的堂而皇之的借口。有電腦的大學生非常多，可是，這中間很多人可能大學畢業(yè)的時候還不會Excel，不會做一個像樣的PPT。8.做事不如做人，人脈決定成敗。一個人有多少錢并不是指他擁有多少錢的所有權，而是指他擁

4、有多少錢的使用權。一個人具備多少能力，不只是說他一個人的時候能做什么，還包括他能通過別人做什么。一個人賺的錢，12.5%是靠自身的知識，87.5%則來自人脈關系。三十歲以前靠專業(yè)賺錢，三十歲以后拿人脈賺錢。所以，請好好珍惜大學期間建立起來的人脈關系。這幾年你認識的朋友可能會是你畢業(yè)以后最可寶貴的財富。9.互聯(lián)網(wǎng)固然威力無窮，但是，如果你沉迷于網(wǎng)絡聊天，或者沉迷于網(wǎng)絡游戲，浪費的金錢倒是可以彌補，荒廢的青春就無可追尋了。輕舞飛揚已經(jīng)紅顏薄

5、命了，而痞子蔡卻繼續(xù)跟別的女孩發(fā)生著一次又一次的親密接觸。對于很多大學生而言，網(wǎng)吧就是一個血淋淋的黑洞。10.愛情是不期而至的，可以期待，但不可以制造。花開堪折方須折，莫讓鮮花敗殘枝。一個有一萬塊錢的人為你花掉一百元，你只占了他的百分之一；而一個只有十塊錢的人為你花掉十塊，你就成了他的全部。11.雖然研究生擴招的速度是30%，但是高學歷的人就業(yè)的起點比本科高，相對來說機會還是多，找到理想工作（勞動強度小，工作環(huán)境好，收入比較高）的比率大

6、，特別是立志從事科研、學術的人必須要考研。12.出國深造是一條比較好的出路，但是也不要一門心思想著出國，更加不要迷信外國的月亮比中國圓。英國哲學家培根在《隨筆錄.論讀書》中說：“讀史使人聰慧”。列寧說：“書籍是巨大的力量”。諸葛孔明說：“非學無以廣才”。郭沫若說：“能讀書才必博”。中國農(nóng)民說：“三代不讀書，猶如一圈豬”。無論偉人還是草民，都站在不同角度，用自身體會或當時的社會背景共同詮釋著一個道理，即：只有通過讀書，才能使人變得聰穎睿智

7、?！皶笔情_啟心靈的一把鑰匙，它讓我們走出朦朧的狀態(tài)，飛向知識的海洋；讀書可以拓寬我們的視野，讓我們的雙眼看事物更分明、看問題更深入，讀書還可以認識自我，明辨真假是非善惡，相反不讀書的人蒙昧無知，心靈空虛甚至扭曲變形，以致是非善惡不分，正如一個不完整的人渾渾噩噩過日子，卻自覺瀟瀟灑灑，實是虛度了年華，荒廢了青春；可憐少壯不努力，白頭空悔恨。老師家長常對我們說，好好讀書將來就會找到好的工作，而你也許會持不同的意見：我看到很多不讀書的人，沒

8、有多少文化，不是照樣找到了好的工作，那是他們憑關系、走后門，依靠別人、依靠親朋好友，在他人的圈養(yǎng)下過活，這和關在籠子里的豬有何分別？他們是無知愚昧的，即使高高在上也是暫時的，畢竟社會的弊端不會永久的存在下去，這種不良現(xiàn)象必定會得到根治。在與時俱進的時代，我們的社會缺少的是品德兼優(yōu)的人才，尤其是你們這一代人，長大后將是國家的棟梁，不要放棄你們讀書的權利，想想窮山溝的孩子，在寒冷的冬季，點著微弱的燭光，躲在草棚下偷偷摸摸地看著書，害怕被父母

9、發(fā)現(xiàn)，因為這樣要慘遭父母的毒打，為什么？那是他們不要他（她）讀書，因為那些孩子的家長認為他們?nèi)羰亲x好了書，考上了大學，家里就會少了一個勞動的人，但他們不知道萬一有一天他們的孩子讀好了書，考上了名牌大學，將來有幸成了祖國的棟梁，不要說是養(yǎng)活一家人，就算養(yǎng)活一個村子也不成問題。然而他們卻不明白這個簡單的道理，還死守著勞動力可以解決貧困的教條，祖祖輩輩目光短淺，卻不知這樣做埋沒了多少渴望讀書的孩子?；剡^頭來想想有條件讀書的你比起那些渴望讀書的

10、孩子，你是否覺得自己很慶幸呢？如果不，那么你或許會辯駁，有些不讀書的農(nóng)村孩子不是在菜市場幫著父母賣菜掙錢嗎？他們不是也生活得很快樂，很精彩嗎？所以讀不讀書都無所謂，只要我快樂就行。是??！你快樂嗎？就算你快樂，也是無知的快樂，自以為快樂的快樂，其實你很難過，因為你知道自己不行，因為你知道自己讀不好書，所以你要放棄，放棄你所擁有的權利，是嗎？你總是在為自己讀不好書而尋找借口，總是和厭學的孩子呆在一起，上網(wǎng)聊天，和他（她）們苦訴父母威逼著你讀

11、書的總總不快，若不是，你在想什么呢？下面一則05年的新聞或許會喚醒你：本報訊（記者張小余通訊員鄭創(chuàng)彬吉小江）“你不要再督促我學習了，如果我再認真學習的話，2060年我會死于求知欲過高”。近日，周女士在談及其14歲女兒佳佳(化名)對她說的這句話時，百思不得其解。原來女兒喜歡上網(wǎng)，一個預測死亡的網(wǎng)站使小姑娘產(chǎn)生了厭學情緒，而此類占卜在中學生當中已經(jīng)悄然興起，專家認為該行為容易使青少年形成消極的人生觀。相信網(wǎng)站預測女生厭學佳佳平時愛上占卜、星