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1、巴東縣三中在巴東縣三中在“三萬活動(dòng)三萬活動(dòng)”中開展教師家訪活動(dòng)總結(jié)中開展教師家訪活動(dòng)總結(jié)湖北省巴東縣第三高級中學(xué)湖北省巴東縣第三高級中學(xué)許賢永許賢永巴東縣三中以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,根據(jù)州教育局“教辦字【2011】19號《關(guān)于開展“萬名教師訪萬家“活動(dòng)的活動(dòng)實(shí)施方案》”和巴東縣教育局“巴教字【2011】13號《關(guān)于在“三萬活動(dòng)中”開展教師家訪活動(dòng)的通知》”文件精神,結(jié)合《巴東三中在“三萬活動(dòng)”中
2、開展教師家訪活動(dòng)實(shí)施方案》的相關(guān)要求,深入開展教師家訪活動(dòng),促進(jìn)了家校聯(lián)系,形成了教育合力,營造了和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境。一、學(xué)習(xí)理論,提高認(rèn)識一、學(xué)習(xí)理論,提高認(rèn)識家訪工作是學(xué)校協(xié)調(diào)家庭教育的重要方式之一,也是構(gòu)建家校合作教育平臺的主要途徑。為了提高教師對開展家訪活動(dòng)的認(rèn)識,學(xué)校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了:《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《湖北省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、州教育局“教辦字【2011】19號《關(guān)于開展“萬名
3、教師訪萬家“活動(dòng)的活動(dòng)實(shí)施方案》”和巴東縣教育局“巴教字【2011】13號《關(guān)于在“三萬活動(dòng)中”開展教師家訪活動(dòng)的通知》”文件等,使全體教職員工統(tǒng)一了思想,為家訪工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立專班二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立專班為了把教師家訪活動(dòng)長期、深入、扎實(shí)、有序地開展好,特成立了巴東三中教師家訪活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。教師家訪登記、考核、隨訪制度,促進(jìn)教師家訪工作經(jīng)?;⒅贫然?、規(guī)范化。3、結(jié)合實(shí)際,逐步實(shí)施結(jié)合實(shí)際,逐步實(shí)施20
4、11年5月11日至6月15日為我校家訪活動(dòng)的實(shí)施階段,要求全體教職員工根據(jù)本人的實(shí)際情況逐步實(shí)施并作好相應(yīng)的文字、圖片等詳實(shí)記載。1、班主任要結(jié)合本班實(shí)際,擬定家訪計(jì)劃,并提供學(xué)生相關(guān)的基本信息,便于學(xué)校統(tǒng)籌安排,分步實(shí)施。班主任將班級學(xué)生均分到班上科任教師。2、教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際采取走訪、電話溝通、網(wǎng)絡(luò)交流三中形式進(jìn)行家訪,重點(diǎn)走訪貧困生、學(xué)困生、留守生,了解學(xué)生家庭狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)及在家學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣等。在家訪前精心準(zhǔn)備,設(shè)計(jì)
5、好家訪內(nèi)容,提前與家長預(yù)約,家訪時(shí),教師的言談舉止要符合師德要求,態(tài)度和藹,與家長共同研究教育學(xué)生的措施辦法,認(rèn)真做好家訪記錄;對學(xué)生要正面肯定、積極鼓勵(lì)為主。3、教師對家訪中發(fā)現(xiàn)和掌握的情況分類加以整理,做好學(xué)生信息的交流與溝通,把受訪者的意見和建議及時(shí)向?qū)W校反饋,并逐級上報(bào)家訪日志。4、真心為學(xué)生辦實(shí)事。對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生給予力所能及的幫助(如:生源地助學(xué)貸款、社會(huì)團(tuán)體救助、個(gè)人幫扶等),使我校在籍學(xué)生不因貧困而輟學(xué);對學(xué)生在家庭、
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