論團(tuán)組織如何服務(wù)青年成長(zhǎng)成才

1、論團(tuán)組織論團(tuán)組織如何服如何服務(wù)青年成青年成長(zhǎng)成才成才造就一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀青年干部，既是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的迫切需要，又是新形勢(shì)下加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)的客觀要求。我們黨歷來(lái)重視青年干部的成長(zhǎng)對(duì)青年干部寄予深切期望。青年干部要把學(xué)習(xí)作為增長(zhǎng)才干的最佳途徑，把實(shí)干為作推進(jìn)工作的最好辦法，把清廉作為展示自我的最美形象，發(fā)奮圖強(qiáng)，健康成長(zhǎng)。第一，企業(yè)的團(tuán)組織應(yīng)該從青年的思想教育方面著手。一個(gè)人只有思想健康才能更好的

2、成長(zhǎng)，這是任何一個(gè)團(tuán)組織都應(yīng)該放在第一位的事情。在學(xué)習(xí)工作日常生活中，牢固樹(shù)立和堅(jiān)持“建設(shè)、服務(wù)、創(chuàng)新、發(fā)展”的理念，以服務(wù)青年成長(zhǎng)成才，服務(wù)全公司發(fā)展為總體目標(biāo)，用科學(xué)的方法，不斷創(chuàng)新共青團(tuán)組織工作。以“黨建帶團(tuán)建”為抓手，著力解決團(tuán)組織覆蓋面和輻射力不強(qiáng)的問(wèn)題。在學(xué)習(xí)工作日常生活中，就要著力解決基層團(tuán)組織不健全、團(tuán)員青年流動(dòng)加快、團(tuán)干部戰(zhàn)斗力不強(qiáng)等問(wèn)題。一是建立健全團(tuán)組織。針對(duì)基層團(tuán)組織不健全這一問(wèn)題，團(tuán)區(qū)委應(yīng)根據(jù)根據(jù)的新形勢(shì)，召開(kāi)

3、“全隊(duì)黨建帶團(tuán)建工作會(huì)議”，采取有力措施切實(shí)加強(qiáng)基層團(tuán)建工作。二是加強(qiáng)流動(dòng)團(tuán)員管理。完善教育服務(wù)青年機(jī)制，通過(guò)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展活動(dòng)，團(tuán)組織應(yīng)認(rèn)識(shí)到在新的歷史條件下，共青團(tuán)教育服務(wù)青年工作面臨著許多新情況新問(wèn)題，要不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法，努力健全符合青年特點(diǎn)的長(zhǎng)效機(jī)制。一是進(jìn)一步完善青年“長(zhǎng)期受教育、永遠(yuǎn)跟黨走”的長(zhǎng)效機(jī)制，針對(duì)不同青年群體的特點(diǎn)，充分發(fā)揮青年活動(dòng)中心、團(tuán)校、作，不斷完善以理論基礎(chǔ)、黨性鍛煉、規(guī)則意識(shí)和業(yè)務(wù)能力為框

4、架的教育培訓(xùn)內(nèi)容體系，逐步形成分層次、分類別、多渠道、多形式、重實(shí)效、充滿活力的教育培訓(xùn)格局。建立健全團(tuán)干部參觀學(xué)習(xí)、掛職交流、崗位輪換等機(jī)制，不斷豐富知識(shí)閱歷，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)際工作能力。健全“高進(jìn)、嚴(yán)管、優(yōu)出”的團(tuán)干部管理機(jī)制。實(shí)行團(tuán)干部直選。團(tuán)組織按照德才兼?zhèn)涞脑瓌t，通過(guò)民主程序，選舉一批政治素質(zhì)好、文化水平高、善于做青年工作的優(yōu)秀年輕黨團(tuán)員，選拔到團(tuán)的工作崗位。四、完善共青團(tuán)聯(lián)系機(jī)制。健全共青團(tuán)、婦聯(lián)、工會(huì)等聯(lián)系服務(wù)青年的制