2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、中國綜合自然區(qū)劃研究綜述中國綜合自然區(qū)劃研究綜述摘要摘要以地域單元作為重要層次,同時深入探討人地關系、綜合討論人和自然關系是綜合自然區(qū)劃的重要內(nèi)容。建國近60年來,對中國自然區(qū)的劃分也提出過各類方案,而隨著社會發(fā)展,單一地對自然或者某一部門進行的區(qū)劃已經(jīng)不能滿足現(xiàn)實需要。因此,本文通過閱讀大量綜合自然區(qū)劃相關文獻,闡述了綜合自然區(qū)劃的定義、目的以及劃分原則,并對各類典型區(qū)劃方案展開分析,得出各區(qū)劃方案的特點。對綜合區(qū)劃發(fā)展研究歷史進行分

2、析,并做出評述、歸納,得出其發(fā)展動向和趨勢。關鍵詞關鍵詞綜合地理區(qū)劃方案原則PS:PS:學弟學妹們,若要當作業(yè)上交記得修改哦學弟學妹們,若要當作業(yè)上交記得修改哦~~~(^__^)~~~(^__^)0引言引言綜合自然區(qū)劃能全面地反映自然界的地域分異,每個被劃分出來的區(qū)域,有其各自的自然特征、發(fā)展歷史及開發(fā)利用方向。對其內(nèi)容的研究不僅有助于人們認識和查明自然地理綜合體的地域分異規(guī)律和結構特征,還可為擬訂國家和地區(qū)的經(jīng)濟建設發(fā)展規(guī)劃提供科學依

3、據(jù)。綜合自然區(qū)劃是根據(jù)地理自然綜合體的相似性與差異性將地域加以劃分,進而按區(qū)劃單位來認識自然綜合體的發(fā)生、發(fā)展與分布規(guī)律[1]348。建國以來,我國地理學家對中國綜合自然地理環(huán)境采用區(qū)劃的方法進行的研究,并曾提出過各類概念。如:林超于1954年提出的“中國自然地理區(qū)劃”,黃秉維于1958年提出的“中國綜合自然區(qū)劃”以及趙松喬于1983年提出“中國綜合自然地理區(qū)劃”等。本文將通過閱讀《中國綜合自然區(qū)劃(草案)》、《中國自然地理綱要》等各類

4、相關文獻,對中國綜合自然區(qū)劃的原則、方法和區(qū)劃方案作一概述。1區(qū)劃目的、原則及方法區(qū)劃目的、原則及方法1.11.1區(qū)劃目的區(qū)劃目的近百年來,區(qū)劃研究的目標有較大變化[2]410。20世紀50年代,研究目的是為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務[2]411,同時也要為教育、科學以及社會主義經(jīng)濟建設服務,不同等級的分區(qū),各有不同重點服務的對象[3]126。綜合自然地理區(qū)劃的研究,在我國已有悠久的歷史。在《禹貢》一書,就劃分全國為“九州”。其后,陸續(xù)出版了《漢書地

5、理志》、《徐霞客游記》等優(yōu)秀區(qū)域地理著作[8]196?,F(xiàn)代自然地理區(qū)劃工作開始于20世紀20年代,雖受到當時客觀條件的限制,存在多方面的問題,然而其分區(qū)的基本輪廓和區(qū)域單位的名稱等不無參考價值[9]43。如1931年竺可楨發(fā)表《中國氣候區(qū)域論》標志著我國現(xiàn)代自然地域劃分研究的開始。隨后黃秉維于1940年首次對我國的植被進行了區(qū)劃[2]408。2.12.1建國后區(qū)劃方案發(fā)展建國后區(qū)劃方案發(fā)展建國后,為社會主義發(fā)展需要,迫切需要地理科學的發(fā)

6、展和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需要,全國性和地方性的綜合自然地理區(qū)劃工作得到迅速的發(fā)展[9]43。中國自然區(qū)劃是在竺可楨的倡導下,于1956年提出的,其區(qū)劃的觀點由黃秉維、林超教授提出。而任美鍔、曾昭璇在熱帶劃分上,分別提出了準熱帶、半熱帶來取代南亞熱帶的觀點。1985年由趙松喬主編的“中國自然地理總論”出版,首先將中國劃分為東部季風區(qū)、西部干旱區(qū)和青藏高原三個大區(qū)。但至今關于熱帶亞熱帶界線的劃分,仍有爭議[10]6。下面則依據(jù)方案提出時間分別簡述。2

7、.1.12.1.1綜合自然區(qū)劃基本輪廓的建立綜合自然區(qū)劃基本輪廓的建立——羅開富方案羅開富方案1954年,羅開富為編纂中華地理志分區(qū)自然地理而提出了一個區(qū)劃方案。首先根據(jù)是否受夏季風影響,將全國分為東、西兩大半壁[11]379。其中,東半壁由北而南按溫度及其在土壤、植被上的反映分為東北、華北、華中、華南四個“基本區(qū)”;將垂直分異突出的康滇單獨作一“基本區(qū)”;西半壁則根據(jù)地勢及其所產(chǎn)生的溫度差異,劃分為蒙新、青藏兩個“基本區(qū)”,共七個“基

8、本區(qū)”。又按地形為主要依據(jù),進一步將7個“基本區(qū)”劃分為23個“副區(qū)”[8]189。該方案的提出建立了我國綜合自然地理區(qū)劃方法論的基本框架,并為以后的發(fā)展奠定了基礎。羅開富依據(jù)相似性原則打破了以往傳統(tǒng)的山海關以外是東北區(qū)的舊觀念,首次把遼東半島、遼河平原和遼西山地丘陵劃入華北區(qū)。但是該方案仍以非地帶性單位劃分為主,地帶性分異規(guī)律體現(xiàn)的不多,且在區(qū)劃方案中未用到自然綜合體概念、綜合指標。同年,林超、馮繩武等人為編寫綜合大學地理系教學大綱時

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