機(jī)械工程學(xué)院2009年度工作總結(jié)

1、1機(jī)械工程學(xué)院2009年度工作總結(jié)2009年機(jī)械工程學(xué)院緊緊圍繞學(xué)校年度工作要點(diǎn)提出的戰(zhàn)略目標(biāo)，全體教職員工團(tuán)結(jié)一心、共同努力，在教學(xué)、科研、學(xué)生培養(yǎng)等方面取得了可圈可點(diǎn)的喜人成績，圓滿完成了院系目標(biāo)管理的各項(xiàng)考核任務(wù)。仔細(xì)地盤點(diǎn)卓有成效的2009年，是為了促進(jìn)學(xué)院更好地開展2010年的工作。一、堅持精細(xì)化管理一、堅持精細(xì)化管理提高教學(xué)質(zhì)量提高教學(xué)質(zhì)量1、規(guī)章齊全嚴(yán)格執(zhí)行，教學(xué)工作行，教學(xué)工作嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范在認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校文件的基礎(chǔ)上，還

2、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)院制定的《機(jī)械工程學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)本科教學(xué)工作的決定》、《機(jī)械工程學(xué)院關(guān)于畢業(yè)設(shè)計管理工作量的規(guī)定》、《機(jī)械工程學(xué)院關(guān)于學(xué)生外出畢業(yè)設(shè)計的管理辦法》以及《機(jī)械工程學(xué)院教師工作手冊》中的有關(guān)規(guī)定，確保了教學(xué)過程的嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，全年無一教學(xué)事故。如畢業(yè)設(shè)計工作，學(xué)院制訂了《機(jī)械工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計工作基本政策》，《機(jī)械工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計組織及其人員組成和職責(zé)》等5項(xiàng)相關(guān)規(guī)章制度；早動員、早落實(shí)，近年來我院的畢業(yè)設(shè)計工作均提前一學(xué)期開始；對各類職

3、稱人員帶畢業(yè)設(shè)計人數(shù)提出上限要求，對新帶畢業(yè)設(shè)計的教師和近三年未帶畢業(yè)設(shè)計的教師提出了明確的限制要求；杜絕綜述題，限制純理論、純軟件題，注重綜合性、實(shí)踐性、科研性題，提倡創(chuàng)新題；選題公開、透明，實(shí)行雙向差額制；長期堅持爭優(yōu)、爭議答辯；畢業(yè)設(shè)計過程管理文件齊全成冊，學(xué)生畢業(yè)設(shè)計資料完整規(guī)范。2010屆460名學(xué)生參加選題，有598個畢業(yè)設(shè)計題目供學(xué)生選擇，征題數(shù)量超過選題學(xué)生人數(shù)的30%。畢業(yè)設(shè)計學(xué)校專家檢查繼續(xù)保持優(yōu)秀；獲省優(yōu)秀學(xué)士論文

4、23篇，為全校第一。2、嚴(yán)格教學(xué)格教學(xué)過程控制，確保教學(xué)程控制，確保教學(xué)質(zhì)量為保證教學(xué)過程的正常運(yùn)行，確保教學(xué)質(zhì)量，除學(xué)校層面的質(zhì)量監(jiān)控外，學(xué)院還建立了院級質(zhì)量監(jiān)控保障體系：組建了學(xué)院教學(xué)委員會，教學(xué)督導(dǎo)委員會等機(jī)構(gòu)。對重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)控：32009年完成了《機(jī)械設(shè)計制造及其自動化》省級品牌專業(yè)二期建設(shè)的任務(wù)書并進(jìn)入實(shí)施階段；完成2009級4個本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案及機(jī)械專業(yè)輔修雙學(xué)士學(xué)位計劃的修訂及制定，4個本科專業(yè)合格評估全部標(biāo)準(zhǔn)完成1

5、個第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)《機(jī)械設(shè)計制造及其自動化》的申報。課程建設(shè)方面，現(xiàn)有省級精品課程《畫法幾何與工程制圖》，2009年校級精品課程《理論力學(xué)》通過驗(yàn)收，《機(jī)械設(shè)計》獲批為在建校級精品課程。出版教材《理論力學(xué)》（機(jī)械工業(yè)出版社，09.4，許福東主編）、《工業(yè)機(jī)器人》（華中科技大學(xué)出版社，09.1，錢玉寶參編）、《理論力學(xué)》（武漢理工大學(xué)出版社，09.8，侯作富參編）、《理論力學(xué)習(xí)題詳解》（武漢理工大學(xué)出版社，09.8，張新紅，侯作富，胡述龍

6、參編）共4部。教師教學(xué)方面，我院20082009學(xué)年學(xué)生對教師的教學(xué)質(zhì)量評估優(yōu)良率為99.3%，學(xué)生不滿意率為0。在湖北省首屆青年教師講課比賽中榮獲三等獎1人，長江大學(xué)首屆師德十佳個人1人，學(xué)校第三屆青年教師講課比賽中榮獲二等獎1人、三等獎1人。20082009學(xué)年5人榮獲校級教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀教師。學(xué)生方面，我院畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)保持在90%以上，2008屆省優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文23篇，名列全校第一；2009年考研錄取率13.1%，學(xué)生發(fā)表學(xué)術(shù)論

7、文17篇，學(xué)科競賽中獲國家級獎11項(xiàng)：第十一屆全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”一等獎1項(xiàng)、“高教杯”全國大學(xué)生先進(jìn)圖形技能及創(chuàng)新大賽一、二等獎各2項(xiàng)、全國大學(xué)生英語競賽一、二、三等獎各2項(xiàng)、湖北省大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”一、二等獎各1項(xiàng)。在2009年12月22日的學(xué)校本科教學(xué)工作考核中，專家對學(xué)院的本科教學(xué)工作給予了充分肯定和高度評價：總體映象是成績非常突出，亮點(diǎn)非常之多：專業(yè)建設(shè)規(guī)劃科學(xué)、措施得力、成效顯著；課程建設(shè)思路清晰、目標(biāo)明確，措施得力、成效顯著