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文檔簡介
1、“真心真情”促進(jìn)家園教育一、笑著面對每一位家長微笑服務(wù)在當(dāng)今社會里是各行各業(yè)都提倡的,也是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)。幼兒園老師也不例外,早晨,當(dāng)家長迎著陽光出現(xiàn)在教室門口時,看到班上笑容可掬的老師,聽到老師與孩子親切的問候,也許家長一天的好心情從此開始,他們會覺得孩子在幼兒園像在家一樣,他們放心下午,當(dāng)工作了一天的家長來園接孩子時,老師微笑著對他說:“您的孩子真棒,今天學(xué)會了穿衣服?!币苍S他的勞累立刻減輕了許多當(dāng)家長有事耽誤了接孩子時,面對心急如
2、焚,滿臉歉意的家長,老師依舊微笑的說:“沒關(guān)系的,您別著急!”這又怎能不讓家長感動呢微笑的魅力是無窮的,對于老師,它是你啟動家長心扉的鑰匙。二、對待家長的方式概括成十二個字:“一視同仁、區(qū)別對待、真誠溝通”。一視同仁:同仁:我們的孩子來自不同的家庭,家長所受過的教育和從事的職業(yè)也各不相同。當(dāng)今社會以貌取人的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,用穿衣戴帽衡量一個人的社會地位是很尋常的事。我們常常會看到這樣一種人,當(dāng)看到某人全身上下都是名牌,就會對這人畢恭畢敬,
3、當(dāng)看到另外一個破衣爛衫就會對人家愛答不理。我認(rèn)為作為一名幼兒教師不應(yīng)該存有這種世俗觀,即無論家長相貌、衣著或職業(yè)等如何不同,教師應(yīng)尊重每一位家長,真誠園是專門的教養(yǎng)機(jī)構(gòu)。教師又是這一環(huán)節(jié)的執(zhí)行者,教師應(yīng)主動創(chuàng)造條件,排除家長的種種顧慮,打通溝通渠道,為促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展而共同努力。懷特曾經(jīng)說過:真誠是處世行事的最好方法。家長都非常重視孩子的發(fā)展,常常要問教師孩子在園的一些情況,這個時候教師要注意與家長溝通的技巧,防止以告狀、譴責(zé)方式
4、的同家長交流,教師既要熱情地接待,又要真誠地對待每一位家長,在介紹孩子的情況時,教師不僅態(tài)度要誠懇還應(yīng)該設(shè)法營造寬松的氛圍使家長消除思想顧慮輕松地參與交談。三、平時加強(qiáng)與家長的聯(lián)系1、充分利用接送孩子之際:、充分利用接送孩子之際:教師可以利用家長到園接送孩子的時間與家長交談有關(guān)教育孩子的情況向家長反映問題提出要求商討解決的方法。這種談話時間比較短因此內(nèi)容不宜過多必要時可以另約時間作較長時間的談話。這種有明確目的事先約定的個別談話教師均應(yīng)
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