推斷、實(shí)驗(yàn)、計(jì)算

1、實(shí)驗(yàn)題實(shí)驗(yàn)題1.1.（四川達(dá)州）（四川達(dá)州）純堿（Na2CO3）是一種重要的鹽類物質(zhì)，在化學(xué)工業(yè)中用途極廣。工業(yè)上通常用氨堿法來生產(chǎn)。小紅同學(xué)為探究純堿的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了猜想，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。請(qǐng)你幫助她將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫完整。猜想實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論（或化學(xué)方程式）猜想一：Na2CO3溶液顯堿性取少量Na2CO3溶液于試管中，滴入23滴酚酞試液，振蕩溶液顯堿性猜想二：能與酸反應(yīng)取少量溶液于試管中，然后滴加稀鹽酸有大量氣泡產(chǎn)生化學(xué)方程式

2、猜想三：能與Ca(OH)2反應(yīng)向盛有少量Na2CO3溶液于試管中，滴加澄清石灰水產(chǎn)生白色沉淀化學(xué)方程式猜想四：能與BaCl2反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀Na2CO3BaCl2=BaCO3↓2NaCl反應(yīng)的基本類型為[交流與反思]若用稀硫酸代替稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是否與猜想二相同？是（填“是”或“否”）。參考答案：溶液變?yōu)榧t色；Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2↑；Na2CO3Ca(OH)2=2NaOHCaCO3↓；取少量Na2CO3溶液于試管

3、中，滴入BaCl2溶液；復(fù)分解反應(yīng)；是。2.2.（南通）（南通）在師生聯(lián)誼晚會(huì)上，化學(xué)老師表演了“吹氣生火”的魔術(shù)。用棉花將一種淡黃色的固體包裹其中，將一根長玻璃管插入棉花團(tuán)中吹氣，稍后棉花團(tuán)劇烈燃燒起來。同學(xué)們?yōu)榱私议_這個(gè)魔術(shù)的秘密，進(jìn)行了如下探究?！鞠嚓P(guān)信息】①淡黃色固體成分是過氧化鈉（Na2O2）。②吹出的氣體主要成分有氮?dú)?、二氧化碳和水蒸氣。③過氧化鈉與氮?dú)獠环磻?yīng)。④碳酸鈉溶液呈堿性?！痉治鲇懻摗扛鶕?jù)棉花團(tuán)劇烈燃燒的現(xiàn)象分析，反

4、應(yīng)中除了生成氧氣外，還說明過氧化鈉發(fā)生的反應(yīng)是▲（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)?！咎岢霾孪搿客瑢W(xué)們發(fā)現(xiàn)殘留固體呈白色，對(duì)該固體成分進(jìn)行猜想：猜想Ⅰ：固體成分是Na2CO3，CO2參加反應(yīng)。猜想Ⅱ：固體成分是NaOH，H2O參加反應(yīng)。猜想Ⅲ：固體成分是▲，CO2和H2O均參加反應(yīng)。【實(shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下用足量且潮濕的CO2氣體通入過氧化鈉粉末中，充分反應(yīng)后，取白色固體于試管中配成溶液，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)猜想進(jìn)行驗(yàn)證。（1）無（2）帶火星的木

5、條（三）溶液未出現(xiàn)藍(lán)色或無現(xiàn)象，銅網(wǎng)表面變紅（4）驗(yàn)純（5）酸4.4.（鎮(zhèn)江）（鎮(zhèn)江）將過量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到藍(lán)色固體。某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)藍(lán)色固體的成分進(jìn)行了如下探究。請(qǐng)完成下列各題：（一）猜想與假設(shè)：（一）猜想與假設(shè)：猜想一：固體為CuCO3，理由：▲（用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）。猜想二：固體為Cu(OH)2，理由：Na2CO3溶液呈▲（填“酸”或“堿”）性。猜想三：固體為Cu(OH)2和CuCO3的混合物

6、。（二）資料查閱：（二）資料查閱：①Cu(OH)2和CuCO3晶體均不帶結(jié)晶水；②Cu(OH)2、CuCO3受熱易分解，各生成對(duì)應(yīng)的兩種氧化物。（三）設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)：（三）設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)：Ⅰ固體的獲?。海?）將反應(yīng)后的固、液混合物經(jīng)▲、洗滌、低溫烘干得藍(lán)色固體。（2）判斷固體已洗凈的方法及現(xiàn)象▲。Ⅱ用下圖所示裝置，定性探究固體的成分。（3）若用裝置A、B組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，B中無現(xiàn)象，則猜想▲正確；（4）若用裝置A、C組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，C中無現(xiàn)象，則猜想