開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案

1、開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案實(shí)施方案韓岔中學(xué)韓岔中學(xué)20172017年0303月1010日2三、目標(biāo)任務(wù)三、目標(biāo)任務(wù)通過(guò)集中開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)我校領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教職員工提高政治素質(zhì)、增強(qiáng)紀(jì)律觀念、增強(qiáng)法制意識(shí)、改進(jìn)工作作風(fēng)，切實(shí)提升服務(wù)廣大師生服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)的能力和水平，使人民群眾對(duì)教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的滿意度有新的提高。1、以干部責(zé)任意識(shí)為重點(diǎn)，開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)。開展學(xué)習(xí)、交流、查擺、整改活動(dòng)。結(jié)

2、合學(xué)校管理干部思想工作實(shí)際及教育教學(xué)現(xiàn)狀，在干部中開展有針對(duì)性的教育活動(dòng)。集中學(xué)習(xí)《規(guī)劃綱要》、職業(yè)道德規(guī)范、管理知識(shí)及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，組織交流培訓(xùn)活動(dòng)，開展評(píng)議查擺活動(dòng)，深刻分析思想、工作及行為表現(xiàn)，分析學(xué)校管理現(xiàn)狀和教育教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀，認(rèn)真開展管理干部評(píng)議，人人進(jìn)行自查自糾，強(qiáng)化五個(gè)意識(shí)（責(zé)任意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、大局意識(shí)、角色意識(shí)、服務(wù)意識(shí)），實(shí)現(xiàn)五個(gè)提升（思想境界、辦學(xué)理念、業(yè)務(wù)能力、管理水平、班子凝聚力和戰(zhàn)斗力）。根據(jù)座談會(huì)、民意測(cè)評(píng)中發(fā)現(xiàn)