山東省莘縣二中高三上學(xué)期第五周周檢測語文試題

1、莘二高三上第五周周檢語題第1頁（共4頁）莘縣二中高三上學(xué)期第五周周檢測莘縣二中高三上學(xué)期第五周周檢測（2012年10月）月）語文試題語文試題第Ⅰ卷（選擇題，共（選擇題，共36分）分）一、一、（每小題（每小題2分，共分，共24分）分）1下列詞語中，字形與加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是（下列詞語中，字形與加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是（）A涂鴉涂鴉排場（排場（chǎng）劈柴火（劈柴火（pǐ）海市蜃樓（海市蜃樓（shn）B弩鈍弩鈍手帕（手帕（p

2、）挑大梁（挑大梁（tiǎo）虛與委蛇（虛與委蛇（y）C蒞臨蒞臨糜爛（糜爛（m）口頭禪（口頭禪（chn）暴戾姿?。ū╈遄祟。╯uī）D悍然悍然內(nèi)訌（內(nèi)訌（gng）爆冷門（爆冷門（bo）插科打諢（插科打諢（hn）2下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A春節(jié)期間，居民集中采，居民集中采購，這本身增加了本身增加了對(duì)糧食、食品的需求，客糧食、食品的需求，客觀上會(huì)上會(huì)帶動(dòng)帶動(dòng)物價(jià)上物價(jià)上漲，分析分析師認(rèn)為師

3、認(rèn)為今年今年2月份月份CPI會(huì)達(dá)到會(huì)達(dá)到6.5％（消％（消費(fèi)者物價(jià)指數(shù)）。者物價(jià)指數(shù)）。B“有人把我有人把我們這樣們這樣高科技小企高科技小企業(yè)比喻成小成小‘盆景盆景’，其，其實(shí)經(jīng)濟(jì)實(shí)經(jīng)濟(jì)寒風(fēng)襲風(fēng)襲來時(shí)，逆，逆勢(shì)飄紅勢(shì)飄紅的小的小‘盆景盆景’多了，一多了，一樣會(huì)成會(huì)成為大‘風(fēng)景’。”曹仁曹仁賢說賢說。C快，是快，是質(zhì)量和效益提升的快，直量和效益提升的快，直觀地體地體現(xiàn)在財(cái)政收入止跌回升、政收入止跌回升、規(guī)模以上工模以上工業(yè)企業(yè)利潤同比增同

4、比增長、虧損額虧損額同比下降，就同比下降，就業(yè)形勢(shì)好轉(zhuǎn)，民生持，民生持續(xù)改善。改善。DTCL海外海外銷售經(jīng)理郝理郝義說義說，公司二季度海外市，公司二季度海外市場增長的動(dòng)力主要來自中力主要來自中東和南美市和南美市場，“我們正在正在調(diào)整戰(zhàn)略，新略，新興市場將成將成為公司海外公司海外業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)的新增的新增長點(diǎn)。點(diǎn)?！?依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①各級(jí)政府在政府在發(fā)展經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)的同

5、的同時(shí)，還要多想要多想辦法，法，積極拓展再就極拓展再就業(yè)之路，以便使更多的下之路，以便使更多的下崗工人得到合理的工人得到合理的。②為了進(jìn)一步一步轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作機(jī)關(guān)作風(fēng)，規(guī)范建委行政范建委行政審批行批行為，建委民工委決定將，建委民工委決定將對(duì)建設(shè)工程全程工程全程辦事代理事代理過程和效能程和效能實(shí)施。③中科院中科院圍繞圍繞“兩彈一星一星”等國家重大等國家重大戰(zhàn)略需求略需求組織組織攻關(guān)，攻關(guān)，了許多國多國際新興、國內(nèi)、國內(nèi)空白的科技空白的科技

6、領(lǐng)域。域。A安頓安頓監(jiān)察監(jiān)察開拓開拓B安置安置檢察檢察開創(chuàng)開創(chuàng)C安頓安頓檢察檢察開創(chuàng)開創(chuàng)D安置安置監(jiān)察監(jiān)察開拓4下列各句中，加點(diǎn)的成語使用最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ㄏ铝懈骶渲?，加點(diǎn)的成語使用最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢我我們?cè)谛涝谛蕾p《前赤壁前赤壁賦》的華美華辭時(shí)，如果不能深入理解其中，如果不能深入理解其中蘊(yùn)涵的哲理，從而涵的哲理，從而進(jìn)一步一步領(lǐng)略蘇東蘇東坡自由的精神境界，坡自由的精神境界，則恐有恐有買櫝還買櫝還珠之憾。珠之憾。B由山由山東和內(nèi)蒙古和內(nèi)

7、蒙古聯(lián)合培養(yǎng)的運(yùn)合培養(yǎng)的運(yùn)動(dòng)員韓剛動(dòng)員韓剛，不，不僅為僅為內(nèi)蒙古代表內(nèi)蒙古代表團(tuán)奪團(tuán)奪得了本屆全運(yùn)會(huì)的首枚得了本屆全運(yùn)會(huì)的首枚金牌，也因金牌，也因?yàn)殡p記分制度使山分制度使山東分到半分到半塊金牌，可金牌，可謂一舉兩得。兩得。C春暖花開，冰雪消融，江河日下，涓涓春暖花開，冰雪消融，江河日下，涓涓細(xì)流滋流滋潤萬物，萬物，歷經(jīng)嚴(yán)歷經(jīng)嚴(yán)寒考寒考驗(yàn)的北方大地，告的北方大地，告別了千里冰封的季千里冰封的季節(jié)，煥發(fā)煥發(fā)出勃勃生機(jī)。出勃勃生機(jī)。D今年今年

8、6月27目，上海目，上海閔行“蓮花河畔景苑花河畔景苑”一幢十三一幢十三層的在建商品房居然的在建商品房居然齊根倒下，根倒下，這令從事建筑令從事建筑設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)多年的老多年的老專家也家也嘆為觀嘆為觀止。止。5下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是（下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是（）A導(dǎo)演黃建新演黃建新認(rèn)為認(rèn)為，由于，由于過去的主旋律影片去的主旋律影片創(chuàng)作掌握作掌握資料不足，往往將料不足，往往將領(lǐng)袖人物的性格模袖人物的性格模式化，式化，讓

9、觀讓觀眾難以接近。以接近。B過勞為過勞為什么會(huì)引起健康透支？有關(guān)什么會(huì)引起健康透支？有關(guān)專家認(rèn)為認(rèn)為，最，最嚴(yán)重的重的問題問題不是加班，而是巨大的不是加班，而是巨大的壓力導(dǎo)致休息致休息時(shí)間時(shí)間也無法也無法徹底放松心情所致。底放松心情所致。C經(jīng)受住汶川特大地震和國受住汶川特大地震和國際金融危機(jī)雙重考金融危機(jī)雙重考驗(yàn)的四川，以爬坡的四川，以爬坡實(shí)干、化危干、化危為機(jī)、機(jī)、“兩個(gè)加兩個(gè)加快”全面推全面推進(jìn)的姿的姿態(tài)，在西部大開，在西部大開發(fā)的

10、新平臺(tái)上，展翅高的新平臺(tái)上，展翅高飛。D4年前，年前，發(fā)生在江生在江蘇十運(yùn)會(huì)柔道十運(yùn)會(huì)柔道賽場賽場上的上的“假摔事件假摔事件”仍讓人記憶記憶猶新，猶新，遼寧選手孫福明福明讓解放解放軍隊(duì)選軍隊(duì)選手閆思睿思?！耙煌萍吹挂煌萍吹埂?，在社會(huì)上造成了不良影響。，在社會(huì)上造成了不良影響。二、閱讀下文，完成二、閱讀下文，完成6—8題。題。內(nèi)審美作為一種與感官型審美相對(duì)的審美形態(tài)，濫觴于人類審美思想發(fā)端期。老子、孔子、柏拉圖等人的思想中都有超越感官型審

11、美而直達(dá)內(nèi)在精神境界審美的表述。老子的最高審美境界，來自于修道時(shí)的“致虛守靜”等內(nèi)心體驗(yàn)過程中出現(xiàn)的獨(dú)特的內(nèi)審美境界。這種境界被莊子表述為“心齋”、“坐忘”，具有所謂“虛室生白”的內(nèi)審美效應(yīng)。就先秦儒家而言，也有著相同的情況。孔子主張“文質(zhì)彬彬，然后君子”和“盡善盡美”，表現(xiàn)出對(duì)感官型審美的充分肯定。但最能代表孔子人生境界和審美境界的還是孔子盛贊他的弟子顏回時(shí)所說：“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。”這個(gè)“不改其樂”，

12、是一種精神境界型的內(nèi)審美，是一種內(nèi)樂，備受儒家推崇。古希臘的柏拉圖把美的和美本身加以區(qū)別，美的是現(xiàn)實(shí)中可以用感官把握的具體對(duì)象，而美，則是這種具體對(duì)象之后的理念，這種理念具有看不見、摸不著的特點(diǎn)，是具有形而上學(xué)意味的本體。柏拉圖認(rèn)為，真正的審美是人在神靈憑附并回憶自己曾經(jīng)歷過的理念世界之時(shí)才產(chǎn)生的。這種靈魂化了的審美也是一種典型的內(nèi)審美。內(nèi)審美具有精神性審美的特征，表現(xiàn)出對(duì)于物質(zhì)欲望的超越。正是這種超越性，構(gòu)成了人類審美的最高層次。內(nèi)審

13、美是一種源遠(yuǎn)流長且具有普遍性的審美形態(tài)但中西方之間仍有區(qū)別。區(qū)別主要在于超驗(yàn)與非超驗(yàn)上。從柏拉圖開始，中經(jīng)中世紀(jì)基督教神學(xué)美學(xué)思想，再到現(xiàn)代存在主義的“天地神人共舞”，其內(nèi)審美主要是超驗(yàn)的，即不以人的現(xiàn)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)感覺為轉(zhuǎn)移，而以抽象理念和信仰反省為核心。相反，中國古代的內(nèi)審美則兼具超驗(yàn)和非超驗(yàn)即經(jīng)驗(yàn)兩類。中國古代審美文化與西方古代審美文化相比，具有以下特點(diǎn)：第一，以內(nèi)樂為上，感官享樂為下。第二，中國的內(nèi)樂傳統(tǒng)與內(nèi)在實(shí)踐傳統(tǒng)一致，是內(nèi)在實(shí)踐

14、、內(nèi)在體驗(yàn)的結(jié)果。老子講“致虛守靜，以觀其復(fù)”，就是通過心理的自我凋節(jié)，達(dá)到“觀道”和“覽玄”的境界。莊子的“心齋”和“坐忘”講求心靈的虛靜。這種虛靜之說，到了荀子那里就發(fā)展成了“虛一而靜”理論，而且，這種虛靜又與心靈的平和、愉悅相聯(lián)，產(chǎn)生“心平愉”，則“無萬物之美而可以養(yǎng)樂”的內(nèi)審美效果。儒家的“內(nèi)圣外王”之道，雖非就審美而百，但正是追求“內(nèi)圣”的內(nèi)在功夫，才使得審美從道德感和功利感中升華出來，從現(xiàn)實(shí)的困境中超越出來，從而出現(xiàn)“孔顏樂

15、處”和“吾與點(diǎn)也”的內(nèi)在精神境界型審美。第三，由于內(nèi)樂、內(nèi)審美是自我內(nèi)在實(shí)踐的產(chǎn)物，因而中國人的生命存在和身心自由問題，從來都是一個(gè)不需要外力解決的問題，不像基督教等神學(xué)那樣需要外來的神的救贖，而是仰賴于自身的感悟、內(nèi)心的悅樂和身心的自我解放。中國古代的往圣先賢的對(duì)于精神境界的追求，不僅成就了人格理想的完善，而且也成就了審美的健全發(fā)展，是當(dāng)今社會(huì)人們心靈建構(gòu)、內(nèi)心和諧的仍具有強(qiáng)大生命力的精神資助，是我們這個(gè)精神存在狀態(tài)與物質(zhì)發(fā)展水平不和

16、諧時(shí)代的一種有益的參照。莘二高三上第五周周檢語題第3頁（共4頁）一為遷客遷客②去長沙，西望沙，西望長安不安不見家。黃家。黃鶴樓中吹玉笛，江城五月落梅花樓中吹玉笛，江城五月落梅花③。注：注：①這是李白乾元元年這是李白乾元元年(758年)流放夜郎經(jīng)過武昌時(shí)游黃鶴樓所作。流放夜郎經(jīng)過武昌時(shí)游黃鶴樓所作。②遷客，指西漢的賈誼，因指責(zé)遷客，指西漢的賈誼，因指責(zé)時(shí)政，受到權(quán)臣的讒毀。貶官長沙。時(shí)政，受到權(quán)臣的讒毀。貶官長沙。③古曲有古曲有《梅花落梅

17、花落》。⑴詩歌前兩句抒發(fā)了詩人什么樣的思想感情詩歌前兩句抒發(fā)了詩人什么樣的思想感情(4分)⑵本詩后兩句歷來為評(píng)論家所稱道，請(qǐng)選擇一個(gè)角度簡要賞析。本詩后兩句歷來為評(píng)論家所稱道，請(qǐng)選擇一個(gè)角度簡要賞析。(4分)15補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（任選（任選3個(gè)小題）個(gè)小題）（6分）分）⑴吾恐季吾恐季孫之憂，不在，不在顓臾，臾，。（《季氏將伐顓臾季氏將伐顓臾》）謹(jǐn)庠序之教庠序之教，，頒白者不白者不負(fù)戴于道路

18、矣。戴于道路矣。（《寡人之于國也寡人之于國也》）⑵，一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。，一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。（《蜀道難蜀道難》），不盡，不盡長江滾滾滾滾來。來。（《登高登高》）⑶，幽咽泉流水下，幽咽泉流水下難。（《琵琶行琵琶行》）滄海月明珠有淚，海月明珠有淚，。（《錦瑟錦瑟》）⑷，秋水共，秋水共長天一色。天一色。（《滕王閣序滕王閣序》）此去此去經(jīng)年，年，。（《雨霖鈴雨霖鈴》）五、五、(12分)16在大學(xué)自主招生面試時(shí)你有一分鐘的自我介紹時(shí)間，請(qǐng)?jiān)谔峁?/p>

19、的開頭、結(jié)尾的基礎(chǔ)上，在大學(xué)自主招生面試時(shí)你有一分鐘的自我介紹時(shí)間，請(qǐng)?jiān)谔峁┑拈_頭、結(jié)尾的基礎(chǔ)上，從下面提供的語言素材中選擇得體的必須要說的內(nèi)容，按照連貫、通暢、合乎邏輯的要從下面提供的語言素材中選擇得體的必須要說的內(nèi)容，按照連貫、通暢、合乎邏輯的要求排出順序，填到橫線上（答案寫到答題紙上）求排出順序，填到橫線上（答案寫到答題紙上）。（4分）分）老師，您好！，您好！謝謝謝謝?、倌衬炒髮W(xué)學(xué)某某大學(xué)學(xué)術(shù)氛圍濃圍濃厚，是我一直向往的名校厚，是

20、我一直向往的名校②我叫某某，今年我叫某某，今年18歲③錯(cuò)過錯(cuò)過我這樣這樣的好苗子，相信老的好苗子，相信老師您會(huì)后悔的您會(huì)后悔的④我盼望今天能我盼望今天能夠通過面試，成，成為某某大學(xué)的一某某大學(xué)的一員⑤我的家我的家鄉(xiāng)風(fēng)鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，美，歡迎老迎老師有時(shí)間時(shí)間去做客去做客⑥我的父我的父親是一名公是一名公務(wù)員務(wù)員，我的母，我的母親是一位人民教是一位人民教師⑦我愛好音好音樂，也喜，也喜歡運(yùn)動(dòng)⑧我身高某某，是一名陽光男孩（女孩）我身高某某，是一名陽

21、光男孩（女孩）⑨這次自主招生我一定能通次自主招生我一定能通過，我，我絕對(duì)絕對(duì)相信自己的相信自己的實(shí)力⑩我堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀樂觀，從不怕困，從不怕困難17按要求擴(kuò)寫下面的句子。要求：正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合；至少運(yùn)用兩種修辭手法；按要求擴(kuò)寫下面的句子。要求：正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合；至少運(yùn)用兩種修辭手法；不少于不少于70個(gè)字。個(gè)字。（4分）分）騰空而起的焰火，光彩空而起的焰火，光彩奪目。目。18請(qǐng)欣賞下面這幅漫畫，給它擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題（請(qǐng)欣賞

22、下面這幅漫畫，給它擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題（10字以內(nèi)，不得以字以內(nèi)，不得以“無題無題”為標(biāo)題）為標(biāo)題），并，并寫出這幅漫畫的含義（寫出這幅漫畫的含義（30字以內(nèi)）字以內(nèi)）。（4分）要求：思想健康，表意明確，語句連貫得體。分）要求：思想健康，表意明確，語句連貫得體。漫畫的標(biāo)題：（漫畫的標(biāo)題：（2分）分）漫畫的含義：（漫畫的含義：（2分）分）六、六、(18分)本題為選做題，考生從本題為選做題，考生從(一)(二)題中，任選一題作答，不得全選。題中，

23、任選一題作答，不得全選。（一）（一）閱讀下面的文章，完成閱讀下面的文章，完成19～22題。題。（18分）分）花事潘向黎潘向黎⑴三月里，不三月里，不記得是哪一天了，到花園一看，母得是哪一天了，到花園一看，母親種的種的貼梗海棠開了。白色的，很柔，花瓣梗海棠開了。白色的，很柔，花瓣圓圓的，很潤，是江南嬌小女兒態(tài)，居然沖寒而來，讓人心頭一熱。連續(xù)兩個(gè)月反反復(fù)復(fù)的病好像好了起來。⑵三月底，櫻花開了。特地去復(fù)旦南區(qū)看，原先最大的一株，不知道為什么少

24、了很粗的一枝，不知道是臺(tái)風(fēng)刮斷了，還是砍掉的。這一來就不成氣勢(shì)了，一瞬間的失望幾乎變成氣憤。真是不如不來，不來的話，這里的櫻花在記憶中照舊浮一片云霞。⑶可是若是不來，待到花期過了，肯定以為是人辜負(fù)了花。誰知卻是花辜負(fù)人?？墒悄敲疵烂?，那么短暫，比起辜負(fù)來，還是寧可被辜負(fù)吧。⑷四月中旬。竟不知道自己住的小區(qū)里有櫻花。就在后面一個(gè)自行車棚前面，有三大棵，是日本晚櫻，似乎又叫八重櫻的，一棵白色，兩棵粉色。想必是自己也知道是遲了，于是格外盛大地

25、開了，在花下仰了頭看，一層花上面還是一層花，竟是花天。讓人薄醉的明媚夢(mèng)境，難怪“花天”是和“酒地”連在一起。⑸想起上一次這樣仰看櫻花，是幾年前在揚(yáng)州的徐園，就在院子門內(nèi)一側(cè)，牡丹正開，盛大無比，色澤灼人，上面居然一棵櫻花，密密蓋住了天，這種搭配在別處從未見過，給人的感覺足夠奇異，簡直有幾分妖魅。人坐在中間的石凳上，眼睛被花光照得暈眩，只好閉上，還覺花氣填滿了肺腑。人生到此，還有什么愿望？大概只有一個(gè)：希望這個(gè)夢(mèng)不要醒來。⑹但是櫻花還是謝

26、了，最初幾瓣飄落，就讓人擔(dān)心風(fēng)雨。但是風(fēng)雨該來的時(shí)候還是來了，于是櫻花雪一陣比一陣密。一夜風(fēng)雨之后，出門時(shí)倒吸一口氣，臺(tái)階下，堆了一堆的粉色花瓣。⑺本來想改后主詞一個(gè)字，嘆一句：階前落櫻如雪亂，拂了一身還滿。⑻正好我白發(fā)蒼蒼的母親走過櫻花樹，抬頭說：“不要這樣嘛?！蔽揖陀X得不必說了。⑼今年天暖得瘋瘋癲癲，花期都亂了，還沒到谷雨，牡丹都開過了。好不容易到了植物園，人家告訴我，牡丹都謝了。心想，只要還有三四朵，讓我看看，也算沒白來這一趟。到