小河中學黨建帶團隊建設落實情況

1、1小河中學黨建帶團隊建設落實情況小河中學黨建帶團隊建設落實情況為進一步增強黨、團、隊組織意識的有效銜接，不斷鞏固和擴大黨執(zhí)政的青少年群眾基礎(chǔ)，發(fā)揮學校“黨建帶團建”、“全團帶隊”作用，切實增強學校團隊組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)主義青年團章程》、《中國少年先鋒隊章程》，根據(jù)《中共巧家縣委辦公室巧家縣人民政府辦公室關(guān)于加強學校黨建帶團隊建設的意見》文件的精神，結(jié)合我校實際情況，開展了以下工作：一、引導全

2、體學生充分認識學校黨建帶團隊建設的重要性共青團事業(yè)和少先隊事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分，是教育事業(yè)的重要組成部分。全面加強學校黨建帶團隊建設工作，這對于加強和改進未成年人思想道德建設，推動基礎(chǔ)教育和素質(zhì)教育的發(fā)展，具有極為重要的作用。據(jù)我校團委工作需要，我校黨組織于2010年3月5日組織全體黨員、團員充分認識“黨領(lǐng)導團、團緊跟黨，黨重視隊，隊依靠團”的重要意義，明確了學校黨組織要切實加強對團隊工作的領(lǐng)導，積極關(guān)心、主動支持團隊工作，使學

3、校團隊組織更好地擔負起團結(jié)、組織、教育、引導和帶領(lǐng)處于學習階段廣大未成年人的重要責任。二、引導全體學生明確現(xiàn)階段團隊的根本任務共青團工作的根本任務是：堅持用中國特色社會主義理論體系武裝學生，按照團隊一體化分層教育體系要求，科學劃分不同階段共青團思想引領(lǐng)工作的目標、內(nèi)容和方法，履行好團的根本3員和黨員的主體地位，加強對他們光榮感、責任感和使命感的引導和培養(yǎng)。（二）進一步加強團隊陣地建設，增強教育、實踐、體驗教育的銜接工作。充分整合和利用校

4、內(nèi)外資源，開展好革命傳統(tǒng)教育基地、體驗教育基地、勞動實踐基地、青少年文體活動陣地的教育實踐和體驗活動。進一步完善圖書室、校園廣播站、團隊宣傳櫥窗、黑板報、第二課堂等方面文化陣地建設，為團隊工作的開展創(chuàng)造有利條件。（三）引導團隊干部增強自身理論水平和工作能力，培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)隊伍。我校利用網(wǎng)站、光碟和多媒體加強團隊業(yè)務知識的學習。（四）加強團員意識教育基礎(chǔ)工作。把“團歌（唱起來、標志戴起來、團旗飄起來、活動搞起來”作為團隊工作的基礎(chǔ)。對