小中大班中秋節(jié)主題墻環(huán)境創(chuàng)設(shè)意圖及圖片

1、學(xué)員：贛州市于都縣馬安鄉(xiāng)中心幼兒園溫艷萍學(xué)員：贛州市于都縣馬安鄉(xiāng)中心幼兒園溫艷萍小班中秋節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)意圖及創(chuàng)設(shè)圖片小班中秋節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)意圖及創(chuàng)設(shè)圖片一、設(shè)計思路：一、設(shè)計思路：由于小班小朋友剛?cè)雸@對環(huán)境不熟悉，對中秋節(jié)的概念比較模糊，那我們就采取了借家長完成教學(xué)讓寶貝們說一說中秋節(jié)吃什么，并且讓他們親自來給月餅、柚子上色，然后把他們的作品進(jìn)行組合張貼出來，老師、家長、孩子共同完成主題墻的布置，讓家長帶著寶貝們進(jìn)行認(rèn)識，加深孩子對中國傳統(tǒng)節(jié)日

2、——中秋節(jié)的認(rèn)識，加上淺顯易懂的兒歌，從中了解中秋節(jié)的時間以及中秋節(jié)是家家團(tuán)圓的節(jié)日。二、設(shè)計過程二、設(shè)計過程：1.中秋節(jié)前老師布置的家長作業(yè)：一是引導(dǎo)孩子說過中秋節(jié)節(jié)時吃了什么食物、吃了什么水果；二是每人帶一張全家福來園。2、中秋節(jié)后老師組織活動。3、結(jié)合藝術(shù)活動畫吃過的食物、水果，并貼在墻上，念念兒歌。用全家福照片吸引孩子，引導(dǎo)孩子帶家長與同伴來關(guān)注教師布置的環(huán)境與墻面，知道中大班中秋節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)意圖及創(chuàng)設(shè)圖片大班中秋節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)意圖及

3、創(chuàng)設(shè)圖片大班主題活動大班主題活動《中秋節(jié)中秋節(jié)》設(shè)計思路與過程：設(shè)計思路與過程：一、設(shè)計思路：一、設(shè)計思路：中秋節(jié)，是我國古代勞動人民一個盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，為了提高大班幼兒對我國民族傳統(tǒng)文化的了解與興趣，加深對祖國悠久歷史文化和我國勞動人民智慧結(jié)晶的熱愛之情，根據(jù)大班幼兒的年齡特點，讓幼兒在創(chuàng)設(shè)的環(huán)境氛圍中通過識中秋，賞中秋，品中秋最終達(dá)到愛中秋的情感升華，就此開展了“中秋節(jié)”主題活動。本次主題活動由老師、孩子共同完成。二、設(shè)計過程二、設(shè)