家庭經(jīng)濟困難學生走訪活動記總結

1、冕寧縣先鋒鄉(xiāng)雙河小學家庭經(jīng)濟困難冕寧縣先鋒鄉(xiāng)雙河小學家庭經(jīng)濟困難學生走訪活動總結學生走訪活動總結為了深入推進“全省家庭經(jīng)濟困難學生大走訪”活動，準確掌握家庭經(jīng)濟困難學生家庭情況，真正關心、關愛家庭經(jīng)濟困難學生，把黨和政府的助學惠民政策送到千家萬戶。我校于2016年8月28日至9月29日利用下午放學時間，對23名家庭經(jīng)濟困難學生進行走訪調(diào)查，根據(jù)調(diào)查實際情況，現(xiàn)總結如下：一、調(diào)查主要目的1、了解實際困難。全校教師要深入每一個家庭經(jīng)濟困難學

2、生家中，了解他們的學習生活狀況，要特別了解他們的實際困難、問題和要求，并認真填好家庭經(jīng)濟困難學生情況登記表。2、解決突出問題。走訪時，要認真聽取家長對學生資助工作的意見和建議，解決實際問題。并安排一定的資金對家庭經(jīng)濟困難學生給予一定的資助，免除了學生的校服錢。3、宣傳資助政策。走訪活動中，每一個教師要把黨和政府的學生資助政策宣傳到千家萬戶，及時解答群眾對學生資助政策的疑難解答，擴大國家資助政策的知曉面。二、走訪對象二、走訪對象1、對已受

3、資助學生家庭進行走訪。學校，（2）有的學生是單親家庭（3）有些家庭只剩老幼，沒有一定的經(jīng)濟來源。（4）、居住環(huán)境惡劣，由于彝族子女較多。（5）、家庭成員都是務農(nóng)。收入低。六、調(diào)查小結六、調(diào)查小結本著對學校負責，對家庭困難學生負責，將助學金發(fā)放到真正需要救助的學生手中的原則，我校完成了此次走訪調(diào)查任務。通過此次經(jīng)濟困難學生的調(diào)查，老師受到很大的震撼，一些家庭的貧困程度超出大家的想象，很多家長邊說邊流淚，大家心里也一陣陣酸楚。同時也深深地被