家長學校課程體系設置

1、張家坡中心學校家庭教育課程體系設置一、指導思想為全面貫徹黨的教育方針，積極加強和改進學校及家庭德育工作，學校以“三個代表”重要思想為指導，以“一切為了學生的終生發(fā)展”為辦學理念，堅持“發(fā)展就是硬道理”，堅持“三個面向”。在新課程理念指導下，扎實有效地深化教育改革，切實轉變家長的家庭教育行為，使家庭教育取得突破性發(fā)展，現結合我校實際，努力優(yōu)化我校家長學校課程設置，以增強家長學校教學的針對性、實效性和時代感，適應21世紀我國經濟建設和社會發(fā)

2、展對高素質勞動者的要求。二、目標和主要任務1、宣傳黨和國家有關的教育方針、政策和法規(guī)，更新家長的教育觀念，提高家長對搞好家庭教育重要性的認識。引導家長注重自我教育，按照黨和國家的教育方針和培養(yǎng)目標教育孩子，使他們成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。2、傳授家庭教育科學知識和方法，使家長基本掌握家庭教育的科學知識和技能技巧，幫助家長提高家庭教育的質量和效率。提高家長的教育法制意識。3、介紹學校、班級的教育情況，爭取家長關心并積

3、極參與學校的教育活動，配合學校搞好家庭教育，給家長提供孩子在校的各方面表現。同時向家長了解孩子在家庭、社會上的情況，共同研究教育孩子的方法和措施，溝通家庭與學校的聯系。4、促進學生的全面和諧發(fā)展，推動家庭和社區(qū)的社會主義精神文明建設。三、教學重點及教學安排1、基礎知識（必修部分）。該部分包括：（1）做一個合格的好家長；（2）現代家庭教育的理念、原則和方法；（3）中學生個性心理發(fā)展與教育；（4）中學生品德形成的規(guī)律和教育；（5）中學生生理

4、、心理衛(wèi)生與健康；（6）中學生的學習特點與家庭輔導；（7）中學生良好行為習慣與學習習慣的培養(yǎng)；（8）獨生子女的個性心理特點與教育；（9）《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法制教育。2、專題研修（選修部分）。該部分包括：2、評比獎勵制度：評比優(yōu)秀學員和“好家長”，并進各種形式的獎勵?？荚u方法是自我考核和家委會考核相結合。3、過程管理制度：積累教學資料與經驗總結，收集學員反饋意見，定期調查教學效果，不斷提高教學質量。教學中，要以不