大象版五年級科學(xué)上冊總復(fù)習(xí)題

1、大象版五年級科學(xué)上冊總復(fù)習(xí)資料第一單元從太陽系到無限的宇宙1、人們常用模型來解釋一些復(fù)雜的、看不見的、或者是不易理解的事物和現(xiàn)象。在表達(dá)與交流時，模型的成功運用，往往能收到事半功倍的效果。2、地球公轉(zhuǎn)方向與自轉(zhuǎn)方向一致，即自西向東。無論地球公轉(zhuǎn)到什么位置，地軸的傾斜角度都保持不變。3、地球公轉(zhuǎn)的周期為1年，地球公轉(zhuǎn)導(dǎo)致地球上晝夜長短的變化和四季的變化。地球自轉(zhuǎn)的周期為1天，地球自轉(zhuǎn)使得地球上有了晝夜的交替出現(xiàn)。4、1光年就是光在真空中1

2、年時間走過的距離。1光年約是9.5萬億千米。5、離太陽最遠(yuǎn)的行星是海王星。其中木星的衛(wèi)星數(shù)量最多，有62顆。地球有一顆衛(wèi)星，就是月球。行星的衛(wèi)星數(shù)量與行星本身的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，衛(wèi)星就越多。水星、金星上沒有衛(wèi)星。6、秋夜比較顯眼的星座是東北方的仙后座，它主要有5顆亮星組成，形狀像字母“W”。7、春季比較顯眼的星座是獅子座；夏天比較顯眼的星座是天蝎座；冬季比較顯眼的星座是獵戶座。8、太陽系的八大行星從離太陽由近到遠(yuǎn)依次是：水星、金星、地

3、球、火星、木星、土星、天王星、海王星。其中周圍自然衛(wèi)星最多的是木星。9、四季的變化與地球公轉(zhuǎn)、地軸的傾斜有關(guān)。10、火星和地球最為相似。太陽的壽命約為100億年。11、古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為，地球居于宇宙的中心，靜止不動，太陽、月球、行星和恒星都圍繞地球運轉(zhuǎn)，這叫“地心說”。后來古希臘天文學(xué)家托勒密進(jìn)一步完善了這一學(xué)說。12、太陽帶著整個太陽系繞銀河系中心轉(zhuǎn)動。太陽系不在銀河系中心，更不在宇宙中心。太陽是50億年前有星際云瓦解后的一

4、團(tuán)小星際云塌縮而成的。第二單元時間的腳步1、NISTF1原子鐘由170個部件組成，其中包括透鏡、反射鏡和激光器。原子鐘是現(xiàn)在最為準(zhǔn)確的計時工具。日晷是人類最古老的計時工具。2、1656年，有擺的掛鐘誕生于惠更斯的實驗室內(nèi)。它是以伽利略發(fā)現(xiàn)的擺的擺動具有規(guī)律性這個原理為基礎(chǔ)而發(fā)明的。3、擺往返一次為擺動一次。擺的快慢與擺線的長短有關(guān)，擺的快慢與擺錘的質(zhì)量無關(guān)。擺線越短，擺動越快；擺線越長，擺動越慢。擺鐘就是利用擺的等時性原理工作的。4、人

5、們利用某些物體相對穩(wěn)定的運動規(guī)律，發(fā)明了各種各樣的鐘表。日晷是利用太陽照射時，鐵針投下的影子計時。機(jī)械鐘是利用齒輪的轉(zhuǎn)動來計時。擺鐘是利用擺有規(guī)律的擺動來計時的。1969年，第一快石英手表誕生，石英表是利用石英晶體有規(guī)律的震動來計時的。5、在同等條件下，水流具有相對的穩(wěn)定性，水鐘正是利用了這一原理來工作的。水鐘在中國又叫“刻漏”、“漏壺”。水鐘有受水型和泄水型兩種。6、從古到今常見的計時工具：日晷、水鐘、蠟燭鐘、香篆鐘、沙漏、水運儀象臺

6、、擺鐘、石英表、電子表、原子鐘。7、生物鐘現(xiàn)象：東方欲曉，公雞打鳴。豬羊牛白天活動，而貓夜晚活躍。牽?；ù蠹s凌晨4時打開喇叭。夜來香深夜飄香。病人周期性發(fā)病。8、生物鐘對人體健康影響是非常大的?？茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn)，生物鐘紊亂的時候，人會生病、衰老甚至死亡。因此，科學(xué)地認(rèn)識生物鐘，并順應(yīng)生物鐘，對維護(hù)和增進(jìn)身心健康是有幫助的。第三單元熱能考察之旅1、人們從食物里獲得熱能，人們經(jīng)常用“千卡”作為食物中的熱能單位。每人每天大約需要8000多千焦的熱

7、能。1千卡＝4.2千焦。2、每天攝取足夠的熱能是維持生命活動的必要條件。但吸收過多的熱能或消耗太少，會使熱能在體內(nèi)轉(zhuǎn)化成脂肪積存下來，導(dǎo)致肥胖。3、溫度，表示物體的冷熱程度；溫度的單位是攝氏度，用符號0C表示。是為紀(jì)念瑞典天文學(xué)家攝耳修斯的貢獻(xiàn)而確定的。4、物體一般都具有遇熱膨脹、遇冷收縮（熱脹冷縮）的性質(zhì)。可也有少數(shù)例外情況，比如水在4℃時體積最小，因為水在0℃4℃之間時，水具有熱縮冷脹的性質(zhì)。5、熱總是從高溫的物體傳向低溫的物體，而

8、不會從低溫的物體傳向高溫的物體。6、熱傳遞的方式的有三種：傳導(dǎo)、輻射、對流。7、在生產(chǎn)和生活中，人們有時要散熱降溫（計算機(jī)風(fēng)扇、排氣扇、空調(diào)外機(jī)），有時要生熱保溫（塑料大棚、壺膽、雙層玻璃、棉衣）。8、什么是溫室效應(yīng)？由于大氣中二氧化碳等“溫室氣體”的濃度增加，地球散發(fā)熱能的本領(lǐng)減弱，使地球大氣溫度緩慢升高，這就是“溫室效應(yīng)”。“溫室效應(yīng)”會給我們帶來嚴(yán)重的影響。A、土壤會出現(xiàn)荒漠化，導(dǎo)致糧食減產(chǎn)；B、冰川融化和海水體積遇熱膨脹，使海平

9、面上升，一些地勢較低的國家和地區(qū)將會被海水淹沒。9、冷水重還是熱水重？冷水重。6、我們用什么方法產(chǎn)生熱能？答：(1)我們的祖先用鉆木取火產(chǎn)生熱能。（2）我是將兩只手相互搓一搓，就產(chǎn)生了熱能。（3）把電能轉(zhuǎn)化成熱能。（4）反復(fù)折鐵絲，就能使它發(fā)第四單元生命的旅程1、細(xì)胞是組成生物體的基本單位。2、胎兒在子宮中慢慢長大。子宮里有一根臍帶，它把媽媽身體中的營養(yǎng)和氧氣輸送給小寶寶。3、繁殖是生物的共同特征。有些動物是胎生的，如哺乳類動物；有些動

10、物是卵生的，如昆蟲類、三峽水力發(fā)電站完工后，發(fā)的電能照亮半個中國。指南針能指南北，是磁力的作用。6、生活中有哪些應(yīng)用彈力的例子？蹦床、撐桿跳、弓箭、彈簧秤、兒童玩具槍、打羽毛球。7、摩擦力有時很有用，需要設(shè)法增大；有時又有危害，必須設(shè)法減小。增大摩擦力的方法？增大接觸面的粗糙程度、增大物體的壓力。減小摩擦力的方法？減少接觸面的粗糙程度、減輕物體的壓力、減少接觸面的面積。8、生活中常見的力？重力、彈力、摩擦力、風(fēng)力、水里、磁力、反沖力、推

11、力、拉力、壓力等.9、增大摩擦和減小摩擦的例子？答：鞋底和輪胎都有凹凸的條紋（為了增大摩擦力、防滑）體操運動員或舉重運動員在比賽之前，手上要抹上碳酸鎂粉（為了增大摩擦力、防滑）在冰雪路上行駛的車輛上裝上防滑鏈（增大摩擦力）在自行車轉(zhuǎn)動軸處加上潤滑油（減小摩擦力）鎖打不開了，加一點炭粉。（減小摩擦力）第七單元生生不息的原動力1、植物的光合作用是地球上一切生命生生不息的動力。在陽光的作用下，植物的綠葉利用二氧化碳和水，合成碳水化合物，產(chǎn)生了