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1、呼倫貝爾市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文Ⅰ卷第1頁(共4頁)姓名考號試卷類型試卷類型A2012年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文第Ⅰ卷(選擇題共16分)溫馨提示:1本試題分第I卷和第Ⅱ卷兩部分,共14頁。第I卷為選擇題,16分;第Ⅱ卷為非選擇題,104分;共120分??荚嚂r間150分鐘。2第I卷共4頁,答卷前務(wù)必將自己的姓名、考號、考試科目涂寫在答題卡上,各題答案選出后,請用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(ABCD)涂黑,如需改動,
2、請先用橡皮擦拭干凈,再改涂其他答案。在試卷上作答無效。3請將姓名與考號填寫在本卷相應(yīng)位置上。選擇題(下列各題的四個選項中只有一個符合題意。共8小題,每小題2分,滿分16分)一、積累與運用1下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是A膽怯(qi)綺麗(yǐ)喑?。▂īn)怏怏不樂(ynɡ)B畸形(jī)追溯(s)緋紅(fēi)恪盡職守(k)C哂笑(shěn)詰問(ji)豁免(hu)鍥而不舍(q)D玷污(din)熾熱(zh)勾當(dāng)(ɡu)長吁短嘆
3、(xū)2下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検茿鳳凰山風(fēng)景秀美,登高遠眺,青山如屏,綠水如帶,令人心曠神怡。B經(jīng)典是我們共同的精神財富,誦讀經(jīng)典對提升修養(yǎng)、陶冶性情的作用是無可置疑的。C只有擁有了廣博的閱歷、豐富的詞匯,我們創(chuàng)作作品才有可能一氣呵成。呼倫貝爾市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文Ⅰ卷第3頁(共4頁)烯混合而成的薄膜。實踐證明,磷酸鈣能吸收乙烯和二氧化碳氣體,抑制葉綠素的分解,起到保鮮的作用。④現(xiàn)在,還有一種用于儲藏水果蔬菜的氣調(diào)保鮮技
4、術(shù)。這種技術(shù)被業(yè)界稱為21世紀的新技術(shù),亦可用于儲藏中草藥材、糧食及其他需要定期儲藏的食品。氣調(diào)保鮮與一般保鮮的不同之處,在于通過調(diào)節(jié)果品蔬菜儲藏室的環(huán)境溫度、濕度、空氣中氧含量和二氧化碳含量等四個參數(shù),延長儲藏期并保持果蔬的良好品質(zhì)。例如,蘋果在恒溫保鮮庫中可儲藏10周,而在氣調(diào)保鮮庫可儲藏28周,保藏時間要高出近2倍。蘋果在恒溫庫會喪失水分,果實發(fā)軟,而在氣調(diào)庫儲藏后,無論是鮮度還是硬度,仍然如同剛?cè)霂鞝顟B(tài)。⑤國外氣調(diào)保鮮技術(shù),現(xiàn)已
5、達到規(guī)模性發(fā)展。意大利形成的果蔬產(chǎn)品產(chǎn)、供、銷氣調(diào)鏈,就很有代表性和說服力。他們在產(chǎn)地建氣調(diào)儲藏庫,運輸用氣調(diào)車,銷售有氣調(diào)周轉(zhuǎn)庫,從而保證了市場果蔬商品豐滿新鮮。這一技術(shù)在我國尚待推廣和普及。(《百科知識》,有刪改)5下列說法不符合文意的一項是A本文從保鮮材料和保鮮技術(shù)等方面介紹了一些國家為食品安全采取的措施。B磷酸鈣能吸收乙烯和二氧化碳氣體,抑制葉綠素的分解,起到保鮮的作用。C氣調(diào)保鮮是一種通過調(diào)節(jié)果品蔬菜儲藏室的環(huán)境溫度、濕度、空
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