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1、北師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試題及參考答案基礎(chǔ)鞏固:一、美妙的聽(tīng)力世界。(3分)認(rèn)真聽(tīng)老師讀一段話,然后填空。“世紀(jì)寶鼎”從、、三個(gè)方向顯示了中華民族的悠久歷史和燦爛文化。二、請(qǐng)你拼一拼,寫(xiě)一寫(xiě)。(10分)pngpiyoymnglongkiwwānyn()()()()()dngdhuxǐanwiyqinzīnzhǎng()()()三、用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(3分)1.只要你比昨天做得好,就應(yīng)該為自己喝(hēh)彩,為自己加油鼓
2、掌。2如果不能成為(wiwi)大道,那就當(dāng)一條小路。3.不過(guò)有的人經(jīng)過(guò)成功的手術(shù)后,仍(rnrng)然灰心喪氣。四、我能給帶點(diǎn)的字選解釋。(6分)屈:①?gòu)澢?,使彎曲;②屈服,使屈服;③理虧;④委屈,冤枉。理屈詞窮()屈膝卑躬()屈指可數(shù)()頑強(qiáng)不屈()能屈能伸()屈打成招()五、成語(yǔ)是漢語(yǔ)瑰寶,我們應(yīng)從中吸取營(yíng)養(yǎng),請(qǐng)你把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇合適的填入下面一段話中。(8分)同心()一()九()大()無(wú)()舍()忘()()歸趙神()秒()中
3、國(guó)迅速控制“非典”疫情,要?dú)w功于全國(guó)人民()齊抓共管。尤其是醫(yī)護(hù)人員發(fā)揚(yáng)()的奉獻(xiàn)精神,()地戰(zhàn)斗在抗非第一線。他們是新時(shí)期最可愛(ài)的人。六、我會(huì)判斷。下面的漢字,按漢語(yǔ)拼音字母次序排列,最前面的一個(gè)字應(yīng)該是(),最后面的一個(gè)字應(yīng)該是()。(1分)瀾綿檐丸輩釀貼七、小法官巧斷案。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“╳”)(2.5分)(1)貝多芬的《月光曲》是一首鋼琴奏鳴曲。()(2)《楚王好細(xì)腰》選自《墨子》一書(shū)。()(3)《東施效顰》一文中“妻子”
4、與“卻看妻子愁何在”中的“妻子”是同一個(gè)意思。()(4)古代漢語(yǔ)中“走”與現(xiàn)代漢語(yǔ)中“走”是同一個(gè)意思。()(5)“這難道不是偉大的奇觀嗎?”去掉“難道”一詞,原句主要意思不變()八、我會(huì)按要求完成句子訓(xùn)練。(12分)(1)秋天的西安是個(gè)美麗的季節(jié)。(改病句)。(2)王寧說(shuō):“我要像李永勤那樣關(guān)心集體?!保ǜ臑殚g接敘述句)。(3)每個(gè)人都說(shuō)自己的家鄉(xiāng)好。(改為雙重否定句)。1給這段文字加上一個(gè)標(biāo)題:。(不超過(guò)六個(gè)字)2本文的語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)
5、而又充滿詩(shī)情畫(huà)意,讓人產(chǎn)生遐想。文中“有裊娜地開(kāi)著的”“有羞澀地打著朵兒的”實(shí)際上寫(xiě)出了兩種不同姿態(tài)的荷花,一種是,另一種是。3文中畫(huà)橫線的句子運(yùn)用了什么修辭手法?有什么作用?4上面這段文字具體寫(xiě)了哪幾種景物?5片段中“顏色”一詞的意思應(yīng)如何理解?()A水給人視覺(jué)的色彩印象B水對(duì)人顯示的一點(diǎn)利害C水的美的姿態(tài)D五光十色的色彩得分評(píng)卷人妙筆生花:(25分)在生活中,我們一天天長(zhǎng)大,懂得了學(xué)習(xí),懂得了孝敬父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友誼
6、,懂得了珍惜幸福……請(qǐng)以“我懂得了”為題,寫(xiě)一寫(xiě)你成長(zhǎng)過(guò)程中明白的某種生活道理。要求:在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~,補(bǔ)全題目,寫(xiě)一篇不少于450字的文章。答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):基礎(chǔ)知識(shí)一、聽(tīng)力世界聽(tīng)力內(nèi)容:鼎在遠(yuǎn)古的時(shí)候,是中國(guó)鮮明使用的一種炊具,后又發(fā)展成為一種禮器。中國(guó)成語(yǔ)中有“鐘鳴鼎食”和“一言九鼎”之說(shuō),反映了鼎在中國(guó)古代社會(huì)中的獨(dú)特地位,鼎作為一種重要禮器,象征著團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一和權(quán)威,是代表和平、發(fā)展、昌盛的吉祥物。這座世紀(jì)寶鼎,集中國(guó)古代青銅
7、器藝術(shù)之大成,熔古代技藝與現(xiàn)代科技與一爐。它的整體結(jié)構(gòu)、藝術(shù)造型和紋飾配制,顯示了中華民族的悠久歷史和燦爛文化。聽(tīng)力答案:整體結(jié)構(gòu)、藝術(shù)造型和紋飾配制二、請(qǐng)你拼一拼,寫(xiě)一寫(xiě)。(澎湃)(搖曳)(朦朧)(魁梧)(潛滋暗長(zhǎng))(蜿蜒)(蕩滌)(化險(xiǎn)為夷)三、用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。1.喝(hēh√)2.為(wi√wi)3.仍(rnrng√)四、我能給帶點(diǎn)的字選解釋。③①①②①④五、成語(yǔ)是漢語(yǔ)瑰寶,我們應(yīng)從中吸取營(yíng)養(yǎng),請(qǐng)你把成語(yǔ)補(bǔ)充完整
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