農(nóng)民素質(zhì)問(wèn)題研究.pdf

1、青島建筑工程學(xué)院碩士學(xué)位論文農(nóng)民素質(zhì)問(wèn)題研究姓名：麻永紅申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理指導(dǎo)教師：王雙振2000.3.261 引言在嶄新世紀(jì)的開(kāi)端，我們面臨著無(wú)窮的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。2 1 世紀(jì)將是知識(shí)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的世紀(jì)，是中國(guó)邁向現(xiàn)代化、人民走向富裕的世紀(jì)。中國(guó)是個(gè)農(nóng)民占8 0 ％的泱泱農(nóng)業(yè)大國(guó)，要盡快實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，重點(diǎn)和難點(diǎn)都在農(nóng)村和農(nóng)民。2 1 世紀(jì)的農(nóng)村和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)必然更加開(kāi)放，以國(guó)際市場(chǎng)為導(dǎo)向、以信息技術(shù)為代表的高新科技將在農(nóng)村地區(qū)得

2、到廣泛應(yīng)用。中國(guó)即將加入世界貿(mào)易組織，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)狀況及其國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，歸根到底取決于農(nóng)民的綜合能力和素質(zhì)，他們是參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的主體。面對(duì)嚴(yán)峻的形勢(shì)，出路應(yīng)該依靠知識(shí)資源、依靠不斷提高農(nóng)民素質(zhì)，大幅度提高農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率和土地生產(chǎn)率，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的持續(xù)增長(zhǎng)。因此，研究提高以智力、知識(shí)、技能和體力的綜合為標(biāo)志的農(nóng)民素質(zhì)，在農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展和我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中的地位、作用和對(duì)策，是一個(gè)意義重大的現(xiàn)實(shí)和歷史性課題。1 ．1 資源短缺與農(nóng)民眾多是中國(guó)一個(gè)基本的

3、現(xiàn)實(shí)國(guó)情1 ．1 ．1 中國(guó)的人均資源極其匱乏截止1 9 9 8 年，全國(guó)人口總量為1 2 ．4 8 億，其中農(nóng)民有8 ．6 9 億。人口過(guò)多對(duì)資源和環(huán)境、就業(yè)產(chǎn)生了巨大的壓力。如國(guó)土面積9 6 0 萬(wàn)平方公罩，海域面積4 7 3 力I 平方公景：擁有耕地資源1 0 8 0 0 萬(wàn)公頃，林地資源2 6 2 8 9 萬(wàn)公頃，草地資源4 0 0 0 萬(wàn)公頃。但是從人均來(lái)看卻極其有限，都大大低于世界人均水平，如人均占有耕地1 ．1 6 畝，為