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1、20162017學(xué)年小學(xué)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)學(xué)年小學(xué)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃教學(xué)計(jì)劃一、教材分析一、教材分析六年級(jí)科學(xué)教材本學(xué)期主要安排的科學(xué)實(shí)驗(yàn)有12個(gè)實(shí)驗(yàn)。二、學(xué)生分析二、學(xué)生分析六年級(jí)通過(guò)幾年的科學(xué)學(xué)習(xí),大多數(shù)學(xué)生對(duì)科學(xué)課產(chǎn)生了濃厚的興趣,已經(jīng)具備了初步的探究能力,他們對(duì)周?chē)澜绠a(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心和探究欲望,樂(lè)于動(dòng)手,善于操作。但是,學(xué)生在活動(dòng)的時(shí)候常常耗時(shí)低效,不能很好地利用寶貴的課堂時(shí)間。學(xué)生發(fā)言表現(xiàn)欲望差,應(yīng)特別注意培養(yǎng),形
2、成良好的氛圍。讓學(xué)生在探究中學(xué)到科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)探究能力,提升科學(xué)素養(yǎng)。三、指導(dǎo)思想三、指導(dǎo)思想為貫徹落實(shí)黨的教育方針,適應(yīng)素質(zhì)教育的發(fā)展需要,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,教學(xué)中著重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦、分析、歸納、開(kāi)拓、創(chuàng)新能力,所以在本學(xué)期加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)。四、實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃?、?shí)驗(yàn)?zāi)康?、教會(huì)學(xué)生正確的實(shí)驗(yàn)方法,體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣。2、使學(xué)生有效地掌握知識(shí),主動(dòng)探索新知識(shí)。3、培養(yǎng)學(xué)生的能力,包括實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、操作、觀察、記錄和整理資料等能力。六、實(shí)驗(yàn)
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