六年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期中練習(xí)題

1、圓柱與圓錐練習(xí)題圓柱與圓錐練習(xí)題一、填空（在后邊寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）一、填空（在后邊寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）1.用一張邊長(zhǎng)是18.84厘米的正方形紙圍成一個(gè)盡可能大的圓柱，這個(gè)圓柱的底面積是（）平方厘米。2.一個(gè)圓錐形的沙堆占地11.4平方米，高0.8米，這堆沙子的體積是()立方米。3.將一個(gè)圓柱切開(kāi)后拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方體，表面積增加了6平方厘米，已知長(zhǎng)方體的高為3厘米，圓柱的體積是（）立方分米。4.一個(gè)圓柱的體積比與它等底等高的圓錐的體積大18立方厘

2、米，這個(gè)圓柱的體積是（）立方厘米，圓錐的體積是（）立方厘米。5.把一根長(zhǎng)2米的圓柱體木料鋸成兩段圓柱形木料，表面積增加了210平方厘米。原來(lái)這根木料的體積是（）立方厘米。6.一個(gè)底面積1.5平方分米的玻璃缸里有一塊石頭，里面水深18厘米，拿出石塊后水面下降到15厘米，這塊石頭的體積是（）立方厘米。7.將體積為56.52立方分米的鐵塊熔鑄成一個(gè)底面直徑為12分米的圓錐零件，圓錐的高為（）分米。8.壓路機(jī)的前輪為圓柱形，輪寬4米，直徑1.5

3、米，前輪轉(zhuǎn)動(dòng)一周壓過(guò)的面積是（）平方米。9.一個(gè)圓柱體側(cè)面展開(kāi)是一個(gè)邊長(zhǎng)為8分米的正方形，與圓柱等底等高的圓錐體積是（）立方厘米。10圓錐的體積比與它等底等高的圓柱體積少（）。11將一個(gè)底面半徑為5厘米的圓柱展開(kāi)得到一個(gè)正方形，這個(gè)圓柱的高是（）厘米。12.將一個(gè)圓柱體截去5厘米長(zhǎng)的一段后，表面積減少31.4平方厘米，原來(lái)圓柱的高是20厘米，原來(lái)圓柱體的體積是（）立方厘米。13.一個(gè)棱長(zhǎng)4分米的正方體，與它等底等高的圓柱體積是（）立方分

4、米。14.一塊正方體木料，棱長(zhǎng)6分米，把這塊木料削成一個(gè)最大的圓錐，圓錐的體積是（）立方分米，剩下木料（）立方厘米。１5.一個(gè)圓錐的底面直徑與高相等，它的底面周長(zhǎng)28.26厘米，圓錐的體積是()立方厘米。１6.將一個(gè)圓錐形糕點(diǎn)沿高垂直于底面切成兩半，表面積比原來(lái)增加36平方厘米，測(cè)得圓正、反比例練習(xí)題正、反比例練習(xí)題一、填空：一、填空：1、小明一家“五一”要從北京到杭州旅游，地圖上的比例尺是1：2000000，在這幅地圖上量得北京到杭州

5、兩地的距離是83厘米，從北京到杭州實(shí)際距離是（）千米。2.校園長(zhǎng)240米，寬180米，把平面圖畫(huà)在一個(gè)只有3分米長(zhǎng)，2分米寬的紙上，那么選擇（）的比例尺比較合適。A1∶100B.1∶1000C.1∶2000D1∶50003.判斷下列各題中的量是否成比例？成什么比例？成比例的寫(xiě)出關(guān)系式。a長(zhǎng)方形的長(zhǎng)一定，周長(zhǎng)與面積（）b.圓的周長(zhǎng)和直徑（）c.正方形的周長(zhǎng)和邊長(zhǎng)（）正方形的面積和邊長(zhǎng)（）d.三角形的高一定，它的面積和底（）e.圓錐的底一定