2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩0頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、預(yù)防接種小知識(shí)預(yù)防接種小知識(shí)1.1.什么叫預(yù)防接種?什么叫預(yù)防接種?小兒時(shí)期,由于身體發(fā)育很不完善,防御機(jī)能也較脆弱,易受細(xì)菌、病毒等微生物的侵襲,引起各種傳染病。為了預(yù)防傳染病的發(fā)生,用人工方法將細(xì)菌、病毒減低毒性,制成菌苗、疫苗及類毒素等生物制品,通過注射、口服等方法接種到人體,使之產(chǎn)生抵抗某種傳染病的能力,以控制和消滅某種傳染病,達(dá)到免疫的目的,這就是通常所說的預(yù)防接種。2.2.為什么預(yù)防接種能防?。繛槭裁搭A(yù)防接種能防???當(dāng)細(xì)菌侵

2、入人體時(shí),身體就產(chǎn)生一種抵抗這種細(xì)菌的物質(zhì),叫做抗體。病好后,這種特異性抗體仍然存留在體內(nèi),如再發(fā)生有這種細(xì)菌侵入人體,人就有抵抗力而不再得此病。如麻疹、水痘、腮腺炎、百日咳等傳染病,患過一次后,就不會(huì)再患二次,就是這些特異性抗體在起作用。預(yù)防接種就是根據(jù)這個(gè)道理進(jìn)行人工預(yù)防,具體方法是將被特殊處理過的細(xì)菌、毒素或病毒做成各種特異的預(yù)防針,然后接種到人身上,刺激人體產(chǎn)生特異性抗體。如再有這種病原體侵入人體,人就有足夠的抵抗力去消滅他們,

3、因而不發(fā)病或發(fā)病很輕。3.3.預(yù)防接種有幾種方式?預(yù)防接種有幾種方式?預(yù)防接種有兩種方式:一種是在沒有染病之前,給孩子接種和內(nèi)服滅活菌苗和疫苗,使體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體。如同戰(zhàn)士平時(shí)“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)練兵”一樣,若再受到同種的細(xì)菌或病毒侵襲時(shí),機(jī)體就有能力殲滅這些入侵之“敵”。接種卡介苗、麻疹疫苗、百日咳菌苗等就屬于這一類。這種預(yù)防接種,醫(yī)學(xué)上叫做“人工自動(dòng)免疫”。通常,免疫在接種后1~4周左右的時(shí)間出現(xiàn),免疫抗體保持?jǐn)?shù)日至數(shù)年,故須反復(fù)接種;另一

4、種是在已接觸傳染病的孩子尚未發(fā)病時(shí),給其注射丙種球蛋白、胎盤球蛋白、抗毒素以及成人血清等,即直接將抗體--“援兵”輸入體內(nèi),增加消滅入侵的致病微生物的有生力量,從而防止發(fā)病或減輕癥狀。這種方法叫“人工被動(dòng)免疫”,特點(diǎn)是注射后立即生效,但維持時(shí)間短,通常2~3周即消退。只適用于緊急預(yù)防或治療。4.4.兒童在預(yù)防接種前,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)注意哪些問題?如何加強(qiáng)與接種人員的溝通??jī)和陬A(yù)防接種前,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)注意哪些問題?如何加強(qiáng)與接種人員的溝通?家長(zhǎng)的作

5、用不容忽視。家長(zhǎng)應(yīng)帶孩子到政府部門認(rèn)定的合格預(yù)防接種門診進(jìn)行預(yù)防接種,在接種前應(yīng)向接種人員如實(shí)提供受種者的健康狀況,以便工作人員判斷是否可以接種。如發(fā)現(xiàn)接種后出現(xiàn)可疑情況,應(yīng)立即咨詢接種工作人員,必要時(shí)就醫(yī),以便得到及時(shí)正確處理。在接種疫苗之前,家長(zhǎng)應(yīng)特別注意孩子兒童有無急性疾病、過敏體質(zhì)、免疫功能不全、神經(jīng)系統(tǒng)疾患等情形,并在接種人員的指導(dǎo)下進(jìn)行接種。例如,在新生兒接種疫苗前,家長(zhǎng)需配合接種人員,做好對(duì)新生兒健康狀況的問診和一般健康檢

6、查,提供新生兒的健康狀況,包括出生時(shí)是否足月順產(chǎn)、出生體重多少,新生兒出生評(píng)分情況,有無先天性出生缺陷,是否現(xiàn)患某種疾病等等,以便接種人員正確掌握疫苗接種的禁忌證,并決定是否接種疫苗。預(yù)防接種小知識(shí)預(yù)防接種小知識(shí)1.1.什么叫預(yù)防接種?什么叫預(yù)防接種?小兒時(shí)期,由于身體發(fā)育很不完善,防御機(jī)能也較脆弱,易受細(xì)菌、病毒等微生物的侵襲,引起各種傳染病。為了預(yù)防傳染病的發(fā)生,用人工方法將細(xì)菌、病毒減低毒性,制成菌苗、疫苗及類毒素等生物制品,通過

7、注射、口服等方法接種到人體,使之產(chǎn)生抵抗某種傳染病的能力,以控制和消滅某種傳染病,達(dá)到免疫的目的,這就是通常所說的預(yù)防接種。2.2.為什么預(yù)防接種能防???為什么預(yù)防接種能防病?當(dāng)細(xì)菌侵入人體時(shí),身體就產(chǎn)生一種抵抗這種細(xì)菌的物質(zhì),叫做抗體。病好后,這種特異性抗體仍然存留在體內(nèi),如再發(fā)生有這種細(xì)菌侵入人體,人就有抵抗力而不再得此病。如麻疹、水痘、腮腺炎、百日咳等傳染病,患過一次后,就不會(huì)再患二次,就是這些特異性抗體在起作用。預(yù)防接種就是根據(jù)

8、這個(gè)道理進(jìn)行人工預(yù)防,具體方法是將被特殊處理過的細(xì)菌、毒素或病毒做成各種特異的預(yù)防針,然后接種到人身上,刺激人體產(chǎn)生特異性抗體。如再有這種病原體侵入人體,人就有足夠的抵抗力去消滅他們,因而不發(fā)病或發(fā)病很輕。3.3.預(yù)防接種有幾種方式?預(yù)防接種有幾種方式?預(yù)防接種有兩種方式:一種是在沒有染病之前,給孩子接種和內(nèi)服滅活菌苗和疫苗,使體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體。如同戰(zhàn)士平時(shí)“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)練兵”一樣,若再受到同種的細(xì)菌或病毒侵襲時(shí),機(jī)體就有能力殲滅這些入侵

9、之“敵”。接種卡介苗、麻疹疫苗、百日咳菌苗等就屬于這一類。這種預(yù)防接種,醫(yī)學(xué)上叫做“人工自動(dòng)免疫”。通常,免疫在接種后1~4周左右的時(shí)間出現(xiàn),免疫抗體保持?jǐn)?shù)日至數(shù)年,故須反復(fù)接種;另一種是在已接觸傳染病的孩子尚未發(fā)病時(shí),給其注射丙種球蛋白、胎盤球蛋白、抗毒素以及成人血清等,即直接將抗體--“援兵”輸入體內(nèi),增加消滅入侵的致病微生物的有生力量,從而防止發(fā)病或減輕癥狀。這種方法叫“人工被動(dòng)免疫”,特點(diǎn)是注射后立即生效,但維持時(shí)間短,通常2~

10、3周即消退。只適用于緊急預(yù)防或治療。4.4.兒童在預(yù)防接種前,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)注意哪些問題?如何加強(qiáng)與接種人員的溝通??jī)和陬A(yù)防接種前,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)注意哪些問題?如何加強(qiáng)與接種人員的溝通?家長(zhǎng)的作用不容忽視。家長(zhǎng)應(yīng)帶孩子到政府部門認(rèn)定的合格預(yù)防接種門診進(jìn)行預(yù)防接種,在接種前應(yīng)向接種人員如實(shí)提供受種者的健康狀況,以便工作人員判斷是否可以接種。如發(fā)現(xiàn)接種后出現(xiàn)可疑情況,應(yīng)立即咨詢接種工作人員,必要時(shí)就醫(yī),以便得到及時(shí)正確處理。在接種疫苗之前,家長(zhǎng)應(yīng)特別

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論