人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)

1、1人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)文章摘要：人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)依課本結(jié)構(gòu)編排，分八個(gè)單元，分別羅列各個(gè)單元的基本知識(shí)點(diǎn)。本資料著重突出學(xué)生閱讀與寫(xiě)作能力的培養(yǎng)，輔佐以基礎(chǔ)的字詞句知識(shí)。對(duì)于復(fù)習(xí)、應(yīng)考，本份資料有很好的參考價(jià)值?！揪幷甙础咳私贪嫘W(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)羅列了各個(gè)單元的基本知識(shí)點(diǎn)，既有基礎(chǔ)的字詞句知識(shí)，又包含了大量的閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)交際方面的內(nèi)容，且

2、以后者為主。對(duì)于三年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)與復(fù)習(xí)、應(yīng)考來(lái)說(shuō)，本份材料有很好的參考價(jià)值。我們來(lái)看看吧。（一）第一單元1、多音字（1）假：假裝、假日（2）好：?jiǎn)柡?、好奇?）發(fā)：發(fā)現(xiàn)、白發(fā)（4）晃：晃眼、搖晃（5）朝：朝向、朝霞2、學(xué)寫(xiě)讀后感讀后感就是讀了一本書(shū)，一篇文章，一段話(huà)，或幾句名言后，把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章，讀后感也可以叫做讀書(shū)筆記，是一種常用的應(yīng)用文體，也是應(yīng)用寫(xiě)作研究的文體之一。3、閱讀：找出文中描寫(xiě)的字句或段落3（3）話(huà)語(yǔ)分

3、隔式“是的。”小男孩站起來(lái)，鞠了個(gè)躬，“請(qǐng)讓我進(jìn)去吧！”（注意不同方式里，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的不同使用方法）2、積累、講述名人故事（表達(dá)的完整性）3、積累名人名言、成語(yǔ)故事4、寫(xiě)人記事作文訓(xùn)練（通過(guò)事情反映人物性格）5、找出文中描寫(xiě)人物外貌、神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理活動(dòng)等的句子，簡(jiǎn)單分析人物性格（三）第三單元1、古詩(shī)積累與翻譯（1）知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。（2）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。2、古詩(shī)理解《夜書(shū)所見(jiàn)》（1）詩(shī)中描寫(xiě)了哪幾種景