中考英語制勝法寶

1、中考英語制勝法寶：初三英語學(xué)習(xí)三大對策中考英語制勝法寶：初三英語學(xué)習(xí)三大對策盡早進(jìn)入狀態(tài)盡早進(jìn)入狀態(tài)初三是初中學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵年級，學(xué)習(xí)內(nèi)容多，要求高，強(qiáng)度大。一年后(實(shí)際上約10個月)同學(xué)們就要參加中考，進(jìn)入狀態(tài)越早，就會越主動，效果就會越好。初三的狀態(tài)是指：樹立明確的人生目標(biāo)，擁有足夠的學(xué)習(xí)動力，具有強(qiáng)烈的自信心；變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，時間安排合理，學(xué)習(xí)效率高；學(xué)習(xí)得法，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，既會學(xué)習(xí)，又會考試。抓好三個環(huán)節(jié)抓好三個環(huán)節(jié)預(yù)

2、習(xí)：初三學(xué)習(xí)忙，時間緊，但預(yù)習(xí)工作不可忘。課前要熟悉課文中生詞的音和義，基本搞懂課文內(nèi)容，尤其要記下難于理解的問題。帶著這些問題，有的放矢地聽課，聽課的效率就會提高。聽課：課堂是獲取知識和培養(yǎng)能力的主渠道，學(xué)習(xí)時間大多是在課堂中度過的。因此掌握科學(xué)的聽課方法，提高聽課效率，是提高課堂學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵所在。在課前預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，可以明確聽課目標(biāo)，掌握聽課的主動性，從而提高學(xué)習(xí)效率。課堂上，通過聽、說、讀、寫的訓(xùn)練，掌握詞、句、段、篇

3、等基本知識，培養(yǎng)聽、說、讀、寫的基本能力。因此上課不僅要認(rèn)真聽，更要多說，多讀，多寫，多思。也要捕捉講課重點(diǎn)，盡可能當(dāng)堂消化。復(fù)習(xí)：溫故而知新，課后復(fù)習(xí)可以加深對課堂所學(xué)知識的消化和理解，并強(qiáng)化記憶，達(dá)到熟練掌握靈活運(yùn)用。復(fù)習(xí)要及時。艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們，在學(xué)習(xí)開始的一段時間，不僅遺忘得快，而且遺忘的內(nèi)容也多，因此趁熱打鐵，及時復(fù)習(xí)非常必要。對課文中的重點(diǎn)，難點(diǎn)、關(guān)鍵句可用有色筆注上記號，以便經(jīng)常復(fù)習(xí)。如，單詞要掌握“音、形、義、性

4、、變”。即單詞得讀音，拼寫，詞義(有的單詞要掌握英語釋義)、詞性和同(近)義詞、反義詞，加前綴、后綴得變化等。又如，句型不僅要弄懂，而且要會用，能舉一反三。還要悟出關(guān)鍵所在。復(fù)習(xí)要拓展思路。要將新學(xué)的內(nèi)容和已學(xué)過的有關(guān)內(nèi)容加以比較，找出其中的聯(lián)系和區(qū)別，從不同的角度認(rèn)識問題，舉一反三，同時適當(dāng)參閱輔助讀物，拓展思路，豐富知識。如，學(xué)習(xí)過去將來時，過去完成時，可與已學(xué)過的一般將來時，現(xiàn)在完成時進(jìn)行比較。復(fù)習(xí)要梳理知識。在復(fù)習(xí)過程中，對已理

5、解的知識要加以綜合分析，概括提煉，抓住關(guān)鍵，鎖定要點(diǎn)，串連知識，觸類旁通，從而充實(shí)自己的學(xué)習(xí)成果。如，對初中所要求掌握的八個時態(tài)，可以按照“用法——構(gòu)成——時間狀語”三要點(diǎn)進(jìn)行歸納整理。備一本訂正集備一本訂正集每位同學(xué)可以備一本錯誤訂正集，把練習(xí)、測驗(yàn)和考試中的錯誤，有選擇地摘錄在錯誤訂正集上，并寫上正確答案和原因分析。對一些重要的知識點(diǎn)或題型，可在題號前打★，以引起注意；對一些超綱題，可不摘錄或在題號前打△(判定是否超綱，可參閱第二學(xué)

6、期下發(fā)的《英語學(xué)科教學(xué)基本要求和訓(xùn)練》)。同學(xué)們在整個初三學(xué)習(xí)中，不可操之過急，要細(xì)水長流，知識的掌握要日積月累，碰到困惑要正確面對，做到每堂課有收獲，一點(diǎn)點(diǎn)接近預(yù)定目標(biāo)。我用am，你用are，is連著他，她，它單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are。變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。變否定，更容易，be后not莫忘記。疑問否定任你變，句首大寫莫遲疑。七、時間名詞前所用介詞的速記歌七、時間名詞前所用介詞的速記歌年月周前要用in，日子前面卻不行

7、。遇到幾號要用on，上午下午又是in。要說某日上下午，用on換in才能行。午夜黃昏須用at，黎明用它也不錯。at也用在明分前，說“差”可要用上to，說“過”只可使用past，多說多練牢牢記，莫讓歲月空蹉跎。記住f(e)結(jié)尾的名詞復(fù)數(shù)：妻子持刀去宰狼，小偷嚇得發(fā)了慌躲在架后保己命，半片樹葉遮目光。八、非謂語動詞的一些特殊用法后只接不定式作賓語的一些常用特殊謂語動詞八、非謂語動詞的一些特殊用法后只接不定式作賓語的一些常用特殊謂語動詞動詞后，

8、不定式，wanthope和wish，agreedecidemeanmanagepromiseexpectpretend且說兩位算在此，要記牢，要記住，掌握它們靠自己。后接動詞不定式做賓語補(bǔ)足語省略不定式符號“to”的一些常用特殊動詞一些動詞要掌握，havelet和make此三動詞是使役，“注意”“觀察”“聽到”see，還有feel和watch，使用它們要仔細(xì)，后接“賓補(bǔ)”略去“to”，此點(diǎn)千萬要牢記除此之外，還可以掌握“八字言”，一感f

9、eel二聽hearlistento三讓haveletmake四看seelookatobservewatch分詞做定語的位置及其它：“定分”位置有二條，詞前詞后定分曉。單個分詞在詞前，有時此規(guī)有顛倒。分詞短語在詞后，“定從”和它互對照?！艾F(xiàn)分”動作進(jìn)行時，“過分”動作完成了。(注：“定分”：做定語的分詞“定從”：定語從句“現(xiàn)分”：現(xiàn)在分詞“過分”：過去分詞。)分詞做狀語在句子中所表示的意義：分詞做狀語，概有七意義?！皶r間”和“原因”，“結(jié)

10、果”與“目的”?！胺绞健奔印鞍殡S”，“條件”常出席。且談其主語，謂語頭前的。欲要記住它，必須常練習(xí)。(指句子的主語)獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)：獨(dú)立結(jié)構(gòu)要認(rèn)清：名、代之后副或形?；蚴欠衷~或“介短”，with結(jié)構(gòu)不可輕，名代二詞是其“主”，句子結(jié)構(gòu)必分明。獨(dú)立結(jié)構(gòu)好掌握句中作用只一個：千變?nèi)f化皆做“狀”，其中意義也不多?！皶r間”“條件”和“原因”，“方式”“伴隨”沒別的?！盃顝摹焙推淝叭齻€，可以互變不難學(xué)。九、英語分?jǐn)?shù)巧記九、英語分?jǐn)?shù)巧記英語分?jǐn)?shù)不費(fèi)事

11、，“母序子基”四個字。分子若是大于一，分母還須加s。巧記英文信封的寫法A.可以記住漢字“尖”字，先寫小地名，再寫大地名。B.將豎式漢文寫法的信封，按順時針方向旋至水平位置。這樣，地址的排列順序恰巧是英文longbefe和befelonglong在前(longbefe)，“很久前”，long在后(befelong)，“不久后”。十、巧記十、巧記lie和lay躺lielaylainlieinbedagain撒謊lieliedlieddont