中國人民大學統(tǒng)計學專業(yè)課復習指導

1、專業(yè)課復習指導專業(yè)課復習指導一、復習資料使用說明一、復習資料使用說明（1）參考書。我們前面介紹的五本參考書，是大家在備考的過程中主要的輔導書。首先要把這五本參考書搞透，然后再根據(jù)這五本書的內容，有針對性地去擴充某個知識點。比如，你覺得《應用回歸分析》里面違背經(jīng)典假定時可能出現(xiàn)的問題沒有看懂，或者說你覺得那本書里講得不是很清晰，這時你就需要查閱更多的相關書籍，解決自己遇到的問題。再比如《多元統(tǒng)計分析》中關于判別分析的基本思想你覺得自己還沒

2、太明白，用自己的語言還不能很好地表達出來，這時你可以查閱多元統(tǒng)計分析的其他著作，看看能不能解決自己這方面的困惑。總之，在使用參考書的時候，就是要遵循一條原則，即以參考書的內容框架為主線，有針對性地去擴充一些重要的知識點和你自己還不太明白的地方。當然，這里的重要與否，要依托于真題中該知識點出現(xiàn)的頻率。（2）真題。不管哪種類型的考試，歷年真題永遠都是最具有參考價值的資料。分析3—5年真題，你大概能看出什么是所謂的重要知識點。比如統(tǒng)計學里的方

3、差分析、假設檢驗，回歸分析里的經(jīng)典線性回歸模型的基本假定，以及違背這些假定時可能出現(xiàn)的問題，這些知識點基本上年年都會涉及，自然而然也就成為你復習時的重點。此外，看真題不要僅僅局限于看一遍那些考過的題和知識點，要學會關聯(lián)，提煉出一道題的知識點之后，要想想和這個知識點處于并列地位的知識點還有哪些，說不定下年就會考那些并列的知識點?；蛘?，你可以繼續(xù)想這個知識點除了可以這樣考查之外還可以怎么考查？比如，方差分析，如果去年考了方差分析表的解讀，那

4、么今年會怎么考方差分析？含義還是應用？這些都是大家應該關注的?？傊?，看真題一定要圍繞知識點發(fā)散思維。（3）相關文獻的閱讀。如果大家精力充沛，時間充足的話，我強烈建議大家去讀一些專業(yè)期刊上的統(tǒng)計相關文獻，比如統(tǒng)計研究，統(tǒng)計與信息論壇，統(tǒng)計教育等?？催@些專業(yè)期刊上的文獻，一方面你可以了解你想要報考學校的一些比較牛的老師，他們在做什么，在研究什么，對哪些領域感興趣，這對你將來專業(yè)課的答題很有幫助。同時，這些老師感興趣的領域可能也是專業(yè)課命題的

5、方向，讀一些他們的文獻可謂一舉兩得。另一方面，閱讀專業(yè)文獻還可以幫助你解決在看書時遇到的問題?？磿鴷r遇到的問題或不太明白的知識點，一方面查閱相關書籍，另一方面主是查閱相關文獻，看看有沒有人在你困惑的地方展開討論，多看一些專業(yè)文獻，對專業(yè)課答題以及自己以后寫文章會有很大的幫助。二、階段性復習方法指導二、階段性復習方法指導如果專業(yè)課的復習是從9月份開始的話，那么要如何分配好這四個半月的時間，達到復習的效率最大化。我個人認為，可以將復習分為以

6、下四個階段，僅供參考。第一階段（910月）：看參考書。第一遍要仔細地閱讀每本書，并且一定要做筆記。把一些你認為重要的知識點，或者你不太明白的知識點都做個記號，方便以后的復習與鞏固。在這一階段，一定要注意做筆記，不要每天抱著書本一看看上半天，沒有任何收獲。第二階段（11月）：針對每門課，形成自己的知識框架?？赐赀@五本參考書之后，每本書都要提煉出一些重要的知識點，并且形成自己的知識框架體系，將知識點串起來，方便以后的復習和加強理解。第三階段

7、（12月）：針對自己知識框架體系中的重要知識點或不清晰知識點，查閱相關專業(yè)書籍或文獻，擴充知識點，加深理解與記憶。第四階段（1月）：總結。針對自己的專業(yè)課筆記，以及構建的知識框架體系，進行有針對性地回顧，再就是有目的地去背一些定義、概念或定理等。第四輪切忌鋪開了復習，這時候只需要找自己不太明白的知識點或者一些重要的知識點，有針對性地進行鞏固就可以了?？赡苡行┤说?月份的時候會比較緊張，覺得自己這個知識點沒看完，那個知識點指數(shù)的依據(jù)（中國

8、創(chuàng)新指數(shù)研究報告No.1），中國人民大學出版社2008年3月。易丹輝女中國人民大學統(tǒng)計學院風險管理與保險、預測與決策。主要從事統(tǒng)計方法在經(jīng)濟、金融、保險、醫(yī)療、管理等領域應用的研究。中國中醫(yī)研究院項目：SARS中醫(yī)證候特征、演變規(guī)律統(tǒng)計分析等；國家“十一五”科技支撐計劃：中醫(yī)臨床療效評價技術探索。北京市居民醫(yī)療消費行為及意愿研究，中國人民大學出版社，2004年11月；結構方程模型—方法與應用，中國人民大學出版社，2008年4月杜子芳男中

9、國人民大學統(tǒng)計學院抽樣調查數(shù)據(jù)處理宏觀概算“貨幣流通速度、貨幣沉淀率與貨幣供應量”管理世界200501；“現(xiàn)階段中國的貨幣供應之“時超效應”分析”統(tǒng)計與決策（理論版200503“正態(tài)總體方差的一種間接預估方法”統(tǒng)計與決策（理論版）200504；“論物價指數(shù)的局限性”統(tǒng)計研究200505“閃電圖及其應用”統(tǒng)計研究200611《抽樣技術》教材中國統(tǒng)計出版社200411主編；《社會經(jīng)濟調查方法與實務》教材國家統(tǒng)計局培訓學院200411獨著；《