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文檔簡介
1、三年級第一學(xué)期綜合實踐活動全冊教案課題:班級小主人教學(xué)目的:1學(xué)會撰寫發(fā)言稿、進(jìn)行口頭報告、制訂公約、設(shè)計制作班級成長手冊。2更好地了解自己的班級,為彼此共同努力下取得的成績感到驕傲。3能夠感受到在集體中成長的溫暖,從而培養(yǎng)集體榮譽(yù)感、主人翁意識。教學(xué)重、難點:1學(xué)會撰寫發(fā)言稿、進(jìn)行口頭報告、制訂公約、設(shè)計制作班級成長手冊。2更好地了解自己的班級,從而培養(yǎng)集體榮譽(yù)感、主人翁意識。教學(xué)方法:演示法、討論法、動手實踐法教學(xué)過程:第1課時活動
2、一獨一無二的班名談話:每個人都有屬于自己的名字,不如給我們班也取個獨一無二的名字吧!生:我們一起想,選出一個最能表現(xiàn)我們班特點的名字。1我們眼中的班級。師問:我們班與眾不同的地方在哪?小組討論,全班匯報。老師發(fā)言:我還希望我們班能夠做到以下幾點……。2取班名。師:說完我們眼中的班級,請每一小組討論一下該定什么班名?學(xué)生小組討論,發(fā)表自己的見解,定出本小組喜歡的班名。3班級交流。在班會上,各個小組都對自己取的班名作了介紹。4選出最佳班名。
3、通過投票的方式,大家選出最佳的班名。5填寫第7頁的成績單。第2課時活動二班級公約大家訂師:在班級生活中,我們經(jīng)常會遇到不少問題,該怎么解決呢?生:我覺得大家一起來訂一份班級公約,共同遵守,是個好辦法。1討論班級問題。師:在平時的班級生活中遇到過的問題有哪些?學(xué)生發(fā)言,老師補(bǔ)充。2整理問題。師:對這些問題進(jìn)行分類。學(xué)生小組討論。3討論該怎么做。師:發(fā)現(xiàn)了問題,就要解決,請大家把建議記錄下來。學(xué)生小組活動。4我們的公約。師:我們一起動手來制
4、訂我們班的公約吧!師:每位同學(xué)把自己回家路上經(jīng)過的地方畫出來。填寫書第22頁的內(nèi)容。5制作安全地圖。師:你們將應(yīng)對危險的辦法一個個放在回家的路線圖中,制作一個安全地圖。學(xué)生制作安全地圖。6填寫第23頁的成績單。第2課時活動二家中水、電、煤的安全生1:報紙上經(jīng)常聽說有的地方煤氣中毒,有的地方著火了。生2:看來家里安全也很重要。4應(yīng)該怎么做。師:要保證家里的安全,我們該怎么做呢?學(xué)生討論,匯報。2觀察記錄。師:同學(xué)們可以對家里進(jìn)行一周的觀察
5、,看看我們平時做得怎樣,并做好記錄。學(xué)生活動,填寫觀察記錄。說說自己哪里做得好,哪里做得不好。3討論居家安全。師:我們可以找出哪些日常容易被忽視的問題?學(xué)生匯報。師:針對家里的這些隱藏的危險,我們可以用“崗位責(zé)任制”來解決。4填寫第27頁的成績單。第3課時活動三自制校園安全標(biāo)志生1:我們白天在校園里也需要注意安全。比如,下雨天時,濕漉漉的樓梯口就很危險。生2:是啊,上次我差點摔一跤。我們應(yīng)該在這些容易發(fā)生危險的地方制作一些安全標(biāo)志。4找
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