2﹡雅魯藏布大峽谷

1、（元洞小學(xué)元洞小學(xué)）學(xué)校（四）年級（語文）科教案）學(xué)校（四）年級（語文）科教案課題課題（單元）元）2﹡雅魯藏布大峽谷(第一單元)課型閱讀課教學(xué)目教學(xué)目標(biāo)1、準(zhǔn)確、流利、有感情地朗讀課文，掌握生字詞，積累優(yōu)美詞句。2、理解課文內(nèi)容，了解雅魯藏布大峽谷地壯麗景觀，感受大自然的神奇魅力，激發(fā)熱愛祖國河山的思想感情。3、能夠邊讀邊想象畫面，用自己的話介紹課文內(nèi)容。4、學(xué)習(xí)科學(xué)家的探索精神。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1、了解書中描寫了雅魯藏布大峽谷的哪些壯

2、麗景觀。2、想象畫面，感受大自然的神奇魅力和科學(xué)家的探索精神，激發(fā)熱愛祖國的情感。教學(xué)教學(xué)難點(diǎn)1、了解書中描寫了雅魯藏布大峽谷的哪些壯麗景觀。2、想象畫面，感受大自然的神奇魅力和科學(xué)家的探索精神，激發(fā)熱愛祖國的情感。課時課時安排安排1課時教學(xué)準(zhǔn)教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備歌曲《青藏高原》的錄像、雅魯藏布大峽谷的圖片及相關(guān)資料。學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)課文，讀準(zhǔn)生字詞；搜集青藏高原和雅魯藏布大峽谷的相關(guān)資料。主備人謝敏豪成員語文科組教師行為時間學(xué)生行學(xué)生行為時間意圖

3、一、激發(fā)導(dǎo)入。1、播放歌曲《青藏高原》的錄像。2、啟發(fā)談話：青藏高原是離太陽最近的地方，大家看完了錄像一定有話要說吧？快快拿出你們搜集到得有關(guān)青藏高原的資料和圖片，說說你對它的認(rèn)識。3、總結(jié)，導(dǎo)入：從剛才的發(fā)言中老師可看成大家對青藏高原的向往之情。是的，青藏高原不僅景色迷人，還擁有兩個世界之最：它有世界上最高的山峰——珠穆朗瑪峰，還有世界上最深、最長的河流峽谷——雅魯藏布大峽谷。（板書課題）3分1、觀看錄像，跟隨歌曲領(lǐng)略青藏高原神奇的風(fēng)

4、光。2、談觀后感，展示圖片，說出自己對青藏高原的認(rèn)識。3、用心聽講，了解到本課所學(xué)的內(nèi)容，對雅魯藏布大峽谷產(chǎn)生初步認(rèn)識。3分由學(xué)生較為熟悉的《青藏高原》入手，通過錄像、圖片和自我展示等方式，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使其產(chǎn)生深入了解的愿望，為學(xué)習(xí)課文創(chuàng)造了良好的氛圍。學(xué)習(xí)資料袋，感受科學(xué)家的探索精神。四、拓展思維，訓(xùn)練口語。袋下的圖片，說出感想。2、總結(jié)、啟發(fā)：圖中水流湍急、江面寬闊、溜索高懸，過江的仁若一不小心掉下去幾乎無生還的希望。雅魯藏

5、布大峽谷的發(fā)現(xiàn)時上個世紀(jì)人類最重要的地理事件之一，是我國幾代科學(xué)家艱辛努力的結(jié)果。圖片顯示的正是科學(xué)家考察大峽谷時過溜索的情景。3、鼓勵學(xué)生對雅魯藏布大峽谷的發(fā)現(xiàn)情況作具體說明。相機(jī)板書資料袋中出現(xiàn)的另外兩個大峽谷的資料：長370千米最深2133米長90千米最深3200米4、啟發(fā)談話：大家通過自己的努力已經(jīng)了解了這一世界第一大峽谷的發(fā)現(xiàn)過程。誰能告訴老師你們心中的感想？1、引導(dǎo)學(xué)生概括課文內(nèi)容：我們已經(jīng)跟隨作者游覽了大自然給我們的珍貴禮

6、物——雅魯藏布大峽谷。同學(xué)們肯定對它形成了自己的印象，誰來為我們描繪一下文中所介紹的雅魯藏布大峽谷？2、組織發(fā)言：除了文中所介紹之外，雅魯藏布大峽谷還有哪些景觀使你感到特別神奇？3、組織討論：發(fā)分1分2分1分體會大峽谷的美麗景象。1、看圖，會有“危險”的感覺，應(yīng)從河水、山谷等方面作具體描述。2、齊讀資料袋內(nèi)容。3、根據(jù)資料袋的內(nèi)容和自己課前搜集到得資料，對雅魯藏布大峽谷的發(fā)現(xiàn)和探索過程加以具體詳細(xì)的說明。4、體會科學(xué)家的探索精神，表達(dá)感

7、受時要延伸到自己的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際中。1、抓住文中各段有總結(jié)作用的句子介紹課文內(nèi)容。比如“是不容置疑的世界第一大峽谷......”，“映襯著雪山冰川和郁郁蒼蒼的原始林海......”，“還體現(xiàn)在生物的多樣性上......”2、補(bǔ)充介紹各自所了解的有關(guān)雅魯藏布大峽谷的其他情況。分1分2分1分“資料袋”在教學(xué)過程中不可忽視。它介紹了與課文內(nèi)容相關(guān)的材料，安排時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)，不僅可拓寬學(xué)生的知識面，從而對大峽谷有更全面的了解，還能讓學(xué)生感受到中