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文檔簡介
1、2017年度護(hù)士分層次培訓(xùn)工作總結(jié)年度護(hù)士分層次培訓(xùn)工作總結(jié)本年度,在院領(lǐng)導(dǎo)的重視、護(hù)理部的指導(dǎo)下,我科按照計(jì)劃對(duì)不同層級(jí)的護(hù)士,進(jìn)行了測重點(diǎn)不同的培訓(xùn)和考核,促進(jìn)了護(hù)士對(duì)??谱o(hù)理特點(diǎn)的掌握,明確了各層級(jí)護(hù)士的崗位職責(zé),加強(qiáng)了責(zé)任制護(hù)理的落實(shí),讓科室所有護(hù)士的專業(yè)知識(shí)及技能操作水平都有大幅度的提高,現(xiàn)將2017年分層次培訓(xùn)工作總結(jié)如下:一、各層級(jí)培訓(xùn)內(nèi)容及效果N1護(hù)士通過培訓(xùn)及考核,參與全院或科內(nèi)的業(yè)務(wù)講座,參加全院性理論及操作考核合格
2、,完成本年度繼教學(xué)分,掌握急診科各種搶救儀器的使用,護(hù)理文書書寫規(guī)范,綜合能力考核完成合格。發(fā)表論文4篇。N2護(hù)士承擔(dān)護(hù)生帶教及輪轉(zhuǎn)生帶教,指導(dǎo)低年資護(hù)士護(hù)理活動(dòng),參與全院或科內(nèi)的業(yè)務(wù)講座,參加全院性理論及操作考核合格,制定綜合能力考核標(biāo)準(zhǔn)并做相關(guān)演示,對(duì)疑難、危重病人有豐富的臨床護(hù)理及搶救經(jīng)驗(yàn),具有較強(qiáng)的管理、教學(xué)和科研能力。有一名N2護(hù)士于ICU輪轉(zhuǎn)2月,收獲頗豐。發(fā)表論文3篇。N3護(hù)士通過輔助護(hù)士長承擔(dān)一定的臨床管理與教學(xué)工作,并
3、在護(hù)2、加強(qiáng)主講人業(yè)務(wù)及課件指導(dǎo),給予更多鍛煉機(jī)會(huì),提升講課水平。3、推廣新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的普及,結(jié)合臨床可探討問題,爭取申請(qǐng)護(hù)理科研一項(xiàng)。4、參加護(hù)理科研論文撰寫講座,護(hù)理論文與績效掛鉤,鼓勵(lì)大家投稿尤其N3N4層級(jí)論文數(shù)量明顯過少。5、對(duì)于綜合能力考核,我們科不同于其他科室,經(jīng)常會(huì)有2名護(hù)士參與考核和配合,在以后的考核中最好是指定護(hù)士進(jìn)行練習(xí)和考核,增加默契。以上是2017年急診科分層次培訓(xùn)工作總結(jié),謝謝院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部一年以來對(duì)我們科
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