2013國家公務(wù)員考試言語理解技巧5大關(guān)鍵點快速突破語句填充題

1、中公教育給人改變未來的力量2013國家公務(wù)員考試言語理解技巧：國家公務(wù)員考試言語理解技巧：5大關(guān)鍵點快速突破語句填充題大關(guān)鍵點快速突破語句填充題解答語句填充題，首先可從話題統(tǒng)一和前后照應(yīng)的角度思考，遇到散文性文段時，意境協(xié)調(diào)、句式一致、音節(jié)和諧也是常涉及的考點。因此，中公教育專家總結(jié)可從以下五個關(guān)鍵點進行突破：一、話題統(tǒng)一一、話題統(tǒng)一“話題統(tǒng)一”指組成段落的句子之間，或是組成復(fù)句的分句之間，有緊密的聯(lián)系，圍繞著一個中心，集中地表現(xiàn)一個事

2、實、場景或思想觀點。實現(xiàn)話題統(tǒng)一的兩種手段：1.保持主語一致?，F(xiàn)代漢語的話題一般由主語來表示，共同的主語是貫穿語段中各句的靈魂，是聯(lián)系各句的紐帶。所以，說話時要盡量保持主語的一致性。2.保持陳述對象一致。在一定的語言環(huán)境中，保持陳述對象的一致性，是做到話題統(tǒng)一的重要方面。陳述對象一致與主語一致有一定重合的地方，但并不等于主語一致。陳述對象一致還包括語段內(nèi)部句群間陳述內(nèi)容的一致?！纠}1】在人類的歷史上，文明沖突的現(xiàn)象一直存在，或者說，政

3、治和經(jīng)濟的利益常常披著文明精神的外衣發(fā)生沖突。但另一方面，。甚至可以說，沖突具有短暫性，而融合具有留存性和長遠性。在許多情況下，沖突本身也成為融合的工具。填入橫線處最恰當?shù)氖牵ǎ?。A文明更是融合的B歷史更是融合的C文明也是融合的D歷史也是融合的中公解析：與前文的“文明沖突”相對應(yīng)的應(yīng)是文明融合，而不是歷史融合，故排除B、D。由后文的“甚至可以說”可知作者要突出的是文明融合，故用表遞進的“更”比較貼合文意，答案選A。二、前后照應(yīng)二、前后照

4、應(yīng)“前后照應(yīng)”指語段中的信息要前后吻合，彼此呼應(yīng)，在表意上形成一個嚴密的整體。前后照應(yīng)的三個角度：1.詞語照應(yīng)。此種照應(yīng)指的是正確選項中的詞語與文段中關(guān)鍵詞語之間的照應(yīng)。2.觀點照應(yīng)。此種照應(yīng)指的是正確選項中包含的觀點應(yīng)與文段的整體觀點相一致。3.問答照應(yīng)。此種照應(yīng)指的是問句中問與答、肯與否之間的協(xié)調(diào)一致?！纠}2】“讓人人都過上好日子”這種說法是沒錯的。但是是否因此就可以認為“提倡艱苦樸素”這一口號已經(jīng)過時了呢？我們今天還要不要發(fā)揚艱

5、苦奮斗的光榮傳統(tǒng)了呢？。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?。Ａ十分明顯，我們的回答是肯定的Ｂ如果我們?nèi)狈η逍训念^腦，就可能作出錯誤的回答Ｃ從全面的觀點看，當然不能這樣認為Ｄ只要想想我們的發(fā)展遠景，我們就應(yīng)該承認這個問題必須考慮中公解析：從整個語段看，銜接句是一個作答句。第一問是“是否可以認為”，第二問是“要不要中公教育給人改變未來的力量B.那就應(yīng)該分析其關(guān)聯(lián)性到底有多大C.那也不能作為反對現(xiàn)代技術(shù)的理由D.那么據(jù)此得出的結(jié)論就往往只是初步

6、的中公解析：由句中的分號可知，前后分句間為并列關(guān)系。前句的“總能吸引一堆眼球”說的是人們對“某某食物致癌”言論的反應(yīng)，因此空缺處的句子所表示的含義也應(yīng)是人們對前文“致癌的食物”跟現(xiàn)代技術(shù)有關(guān)這一論述的反應(yīng)。選項中只有A項的“得到公眾的普遍認同”與“吸引一堆眼球”同為動賓結(jié)構(gòu)，句式一致，故當選。五、音節(jié)和諧五、音節(jié)和諧“音節(jié)和諧”指語句格式的對稱、整齊、協(xié)調(diào)、順暢與語音的押韻1等形成的長短參差美、押韻回環(huán)美。音節(jié)和諧的三個方面：1.上下句

7、的句式對稱。2.上下句押韻。3.上下句字數(shù)相同或基本相同，如果是并列關(guān)系的詞或短語，常將音節(jié)少的放前面，音節(jié)多的放后面。【例題5】依次填入下列兩句橫線處的語句，與上下文語意連貫、音節(jié)和諧的一組應(yīng)是（）。（1）有一次，聽到了山林里的猿啼。那聲音，忽遠忽近，或呼或和，飛動如閃電，高亢如天風，，比人類偉大天才譜出的樂章更為神妙動聽。（2）北平郊外，，和時時吹來的幾陣雪樣的西北風，所給予人的印象，實在是深刻、偉大、神秘到了不可以語言來形容。①激

8、越如奔泉，飄逸如閑云②飄逸如閑云，激越如奔泉③西山隱隱的不少白峰頭，以及無數(shù)枯樹林，一片大雪地④一片大雪地，無數(shù)枯樹林，以及西山隱隱的不少白峰頭A.①③B.①④C.②③D.②④中公解析：（1）句中“飛動如閃電”，以視覺形象溝通聽覺形象；“高亢如天風”，從聽覺角度寫聲調(diào)高?！帮h逸如閑云”、“激越如奔泉”分別從視覺與聽覺的角度跟前兩句交叉銜接。故（1）句應(yīng)選②，排除A、B。（2）句中“一片大雪地，無數(shù)枯樹林”，承前面短句“北平郊外”，形成“