2013重慶公務員考試行測復習資料

1、2013重慶公務員考試行測復習資料根據(jù)歷年的考試情況分析，運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，是行政職業(yè)能力測試中題量和閱讀量最大的部分，重慶市在言語理解與表達這一模塊中，?？碱}型分為選詞填空和閱讀理解。選詞填空一般分為三種題型，包括實詞辨析、成語辨析、虛詞辨析。2013年重慶市公務員考試公告職位表真題解析在線估分職位表下載筆試備考專題等考試信息詳情點擊：:v.2013年重慶市省公務員考試交流群：4453

2、0611預祝大家考出好成績。言語理解答題技巧之尾句提示法言語理解答題技巧之尾句提示法所謂寓意，即為寄托或蘊含的意旨或意思。作為公務員考試片段閱讀中的一種特殊題型，寓意理解型題目其材料通常為含義深刻的寓言或具有教育意義的小故事，趣味性強，語言生動。要想真正做好寓意理解型題目，需要考生善于從看似簡單的故事或者現(xiàn)象中抽取實質(zhì)，不停留、拘泥于故事(情節(jié))本身，把自己的思維拔高，才能更準確地把握題目的核心意思和命題意圖。一般說來，寓意理解型題目的

3、解題方法主要有尾句提示法、對比推導法、排除法等，本篇文章為考生講解尾句提示法。寓言一般會通過故事的結(jié)局來給人警示，使人獲得啟迪，即多在故事的結(jié)尾點出寓意。因此大部分寓意理解型題目，題干材料的尾句多直接或間接揭示寓意，抓住了尾句，也就找到了解題的關(guān)鍵。1.直接提示型直接提示型對于直接提示寓意型尾句，只需對其進行句意轉(zhuǎn)化或濃縮提煉即可總結(jié)出寓意。【例題1】只要生存本能猶在，人在任何處境中都能為自己編織希望，哪怕是極可憐的希望。陀思妥耶夫斯基

4、筆下的終身苦役犯，服刑初期被用鐵鏈拴在墻上，可他們照樣有他們的希望：有朝一日能像別的苦役犯一樣，被允許離開這堵墻，戴著腳鐐走動。如果沒有任何希望，沒有一個人能夠活下去。從文段中可悟出的哲理是()。A。生存是第一要義B。理想是生存的精神支柱C。置于死地而后生D。生存的目的在于發(fā)展解析：本題答案為B。尾句點明寓意?！叭绻麤]有任何希望，沒有一個人能夠活下去”說明的哲理只能是“理想是生存的精神支柱”。故B項為正確答案。【例題2】一位年老的印度大

5、師身邊有一個總是抱怨的弟子。有一天，他派這個弟子去買鹽。弟子回來后，大師吩咐這個不快活的年輕人抓一把鹽放在一杯水中，然后喝了?！拔兜廊绾?？”大師問。“苦。”弟子齜牙咧嘴地吐了口唾沫。大師又吩咐年輕人把剩下的鹽都放進附近的湖里，并讓他再嘗嘗湖水?！澳銍L到咸味了嗎？”大師問?！皼]有。”年輕人答道。這時，大師對弟子說道：“生命中的痛苦就像是鹽，不多，也不少。我們在生活中遇到的痛苦就這么多。但是，我們體驗到的痛苦卻取決于它盛放在多大的容器中。”

6、這段文字主要想告訴我們的是()。A。當你處于痛苦時，請開闊你的胸懷B。對他人寬容也就是對自己寬容C。海納百川，有容乃大D?？鞓吩谟谧约旱倪x擇解析：本題答案為A。材料尾句點出了寓意。人生的痛苦就像鹽，是一定的，而體驗到的痛苦取決于它所盛放的容器的大小。大師是在以容器的大小比喻人心胸的容量，說明只有心胸足夠豁達，面對痛苦時才能坦然應對。所以當你痛苦時，要開闊自己的心胸。4.《民法》是調(diào)整平等主體的自然人、法人、其他組織之間的財產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)

7、系的法律規(guī)范的總稱。下列社會關(guān)系中，應由民法調(diào)整的是：A某市人民政府罷免該市某局副局長職務B李某因非法印刷商標被罰款C甲、乙兩村因某塊土地的所有權(quán)歸屬發(fā)生糾紛D專利局對某發(fā)明專利予以宣告無效5可再生能源是指從自然界獲取的、可以再生的非化石能源，是可循環(huán)利用、取之不盡、用之不竭的資源，它對環(huán)境無害或危害極小，而且資源分布廣泛，適宜就地開發(fā)利用。根據(jù)上述定義，下列屬于可再生資源的是：A我國部分產(chǎn)煤大省把煤變成電，從賣原料到輸出電力，增加了附

8、加值，促進了節(jié)能降耗B2000年以來，國家把農(nóng)村戶用沼氣列入農(nóng)村基礎(chǔ)設施建設的“六小工程”之一，每年收入10億多元用于農(nóng)村沼氣建設C目前市場上出現(xiàn)多款使用汽油驅(qū)動方式的混合動力汽車，動力性好，排放量很低，受到不少環(huán)保人士青睞D北京奧運會期間，50輛電動公交車在奧運村進行24小時不間斷服務。這些有排氣管的零排放公交車為確保綠色奧運理念的實現(xiàn)做出了貢獻6.他（）地向職代會提出，行政干部一定要傾聽群眾的呼聲。A.慎重B.鄭重C.珍重D.敬重7