20092010年度第二學(xué)期八年級期末物理試卷

1、20092009—20102010年度第二學(xué)期八年級期末年度第二學(xué)期八年級期末物理試卷物理試卷題號一二三四五總分得分一、填空題（每空一、填空題（每空1分，共分，共2525分）分）1.通過八年級物理課程的學(xué)習(xí)，同學(xué)們了解了我國宋代學(xué)者沈括在世界上最早研究并發(fā)現(xiàn)了磁偏角，現(xiàn)請你再寫出課本中給你印象最深的另兩位科學(xué)家及其在物理學(xué)中的一項(xiàng)主要貢獻(xiàn)。（1）物理學(xué)家：，主要貢獻(xiàn)：；（2）物理學(xué)家：，主要貢獻(xiàn)：。2.指南針靜止時總是一端指南一端指北，

2、世界各地都是如此，這是因?yàn)槭艿搅俗饔玫木壒?。指南針作為小磁體，它的磁感線是從指南針的極出發(fā)，回到指南針另一極的。3.圖1的實(shí)驗(yàn)表明：磁極間的相互作用規(guī)律是：同名磁極相互；異名磁極相互。目前上海有一先進(jìn)的交通工具利用了其中的規(guī)律。4.一些物體在磁體或電流的作用下會獲得磁性，這種現(xiàn)象叫做。這種磁現(xiàn)象有時給我們提供方便，有時也會給我們帶來麻煩。請你在下面橫線上舉出它對我們生活不利影響的一例：。5.小涵同學(xué)利用如圖2所示裝置研究電和磁的關(guān)系請仔

3、細(xì)觀察圖2中的裝置、操作和現(xiàn)象然后歸納結(jié)論：(1)比較甲和乙可知:_____________；(2)比較可知:電流的磁場方向與電流方向有關(guān)。圖2圖36.許多人習(xí)慣將手機(jī)掛在胸前，其實(shí)這樣是不科學(xué)的，因?yàn)槭謾C(jī)發(fā)射出的__________會對人的心臟造成不良影響。右上圖3所示，將手機(jī)放在玻璃廣口瓶中，并用抽氣機(jī)將其中的氣體不斷的向外抽，打電話呼叫罩中的手機(jī)，這時手機(jī)始終_______收到呼叫信號（填“能”或“不能”），由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的

4、結(jié)論是___________。7.小爽在家看電視節(jié)目時，隔壁鄰居家使用沖擊鉆搞裝修，于是，電視屏幕上出現(xiàn)成串的不規(guī)則雪花點(diǎn)，他媽媽責(zé)備小爽整天看電視，把電視都看壞了。小爽利用其學(xué)得很棒的物理知識給媽媽作了這樣解釋：這是由于沖擊鉆工作時，其內(nèi)部電路中的時會向外發(fā)射電磁波，從而使電視圖像受到干擾引起的。另外，他還告訴媽媽，電磁波在真空中傳播的速度約為m／s，是宇宙物質(zhì)運(yùn)動的最快速度。圖1A.當(dāng)溫度達(dá)到金屬絲下端所指的溫度時，電磁鐵有磁性，燈

5、不亮，鈴響B(tài).當(dāng)溫度達(dá)到金屬絲下端所指的溫度時，電磁鐵吸引銜鐵，鈴響，燈也亮C.當(dāng)溫度低于金屬絲下端所指的溫度時，電磁鐵無磁性，燈亮，鈴不響D.當(dāng)溫度低于金屬絲下端所指的溫度時，電磁鐵無磁性，燈不亮，鈴響17.“空氣看不見、摸不著，可以利用風(fēng)吹草動來研究”，這種研究物理的方法稱為轉(zhuǎn)換法，下列研究物理問題所用的方法與此相同的是（）A.磁場看不見、摸不著，可以利用磁感線來描述磁場B.電流看不見、摸不著，可以通過電燈發(fā)光來研究C.磁場看不見、

6、摸不著，可以用它對小磁針的作用來研究D.無線電波看不見、摸不著，可以通過水波來研究18.在圖8所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S，電路正常工作。過了一會兒，兩個電表的示數(shù)都變小，則下列判斷中不可能不可能的是（）A.電阻R短路。B.電阻R斷路。C.燈L短路。圖8D.燈L斷路。三.作圖與簡答作圖與簡答(共1515分)19.（5分）分）在圖9甲的方框內(nèi)填上電池正負(fù)極的符號，標(biāo)出圖中小磁針A、B的N極。根據(jù)圖9乙磁感線方向，標(biāo)出螺線管的

7、磁極和導(dǎo)線中的電流方向。20.（3分）分）將電源、電壓表和電流表的符號分別填入右上圖10所示電路中合適的空白處，使小燈L1、L2都能發(fā)光，且電流表測通過L1的電流。21.（3分）分）如圖11所示，從一個不能打開的盒子(內(nèi)有電池組等電路元件)上的兩個小孔中伸出一段細(xì)軟的長導(dǎo)線，請你在不斷開該導(dǎo)線的情況下，設(shè)計(jì)一個方案判斷該導(dǎo)線中是否有電流。①你準(zhǔn)備利用電流的_____________效應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。②你還需補(bǔ)充的器材是___________