魅力教師自我介紹(肖衛(wèi)紅)

1、吳洪濤：春風(fēng)化雨吳洪濤：春風(fēng)化雨潤(rùn)澤桃李潤(rùn)澤桃李魅力風(fēng)采：吳洪濤，語(yǔ)文高級(jí)教師。從教20年，善于研究教材教法，勤于研究學(xué)生心理和因材施教的方式方法。在教育教學(xué)上不斷學(xué)習(xí)思考，始終保持高昂的工作熱情，指導(dǎo)多位年青教師在省市級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽中獲獎(jiǎng)，指導(dǎo)多位學(xué)生在刊物上發(fā)表作品或參加語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽、作文競(jìng)賽獲獎(jiǎng)。個(gè)人有多篇教學(xué)論文在省市獲獎(jiǎng)，參與各級(jí)教育課題研究，并編寫兩本寫作教材。曾被評(píng)為省優(yōu)秀教師、省師德先進(jìn)個(gè)人、市優(yōu)秀青年教師、區(qū)學(xué)科帶頭人、

2、校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、三育人先進(jìn)個(gè)人等推薦理由：認(rèn)真做事，勤奮做人，杏壇路上，甘為紅燭。一天天，一年年，一屆屆，春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)了一個(gè)個(gè)青春生命。周金娥：潛心鉆研成就知性魅力周金娥：潛心鉆研成就知性魅力魅力風(fēng)采：周金娥，中共黨員，政治高級(jí)教師。她是學(xué)習(xí)型、研究型教師的典型代表?！耙惶觳汇@研，課堂莫敢言”，不僅成為一種工作需要，也成為她的一種生活方式。她潛心鉆研教學(xué)，勇于改革創(chuàng)新，“寓莊于諧、寓情于智、寓德于境”，善于引導(dǎo)學(xué)生在多樣化探究

3、中“知道、悟道、體道”。她多次主持、參與省市校級(jí)課題，發(fā)表論文多篇；數(shù)次在校內(nèi)外上觀摩課、展示課，并獲省市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)。先后獲得省政治學(xué)科優(yōu)秀教師、華師大三育人先進(jìn)個(gè)人、區(qū)學(xué)科帶頭人、區(qū)十大魅力教師提名獎(jiǎng)等光榮稱號(hào)。推薦理由：既誨人不倦，更學(xué)而不厭！她以務(wù)實(shí)創(chuàng)新成就課堂優(yōu)質(zhì)高效，以潛心鉆研成就個(gè)人知性魅力。游林：學(xué)養(yǎng)深厚游林：學(xué)養(yǎng)深厚打造高效課堂打造高效課堂魅力風(fēng)采：游林，中共黨員，數(shù)學(xué)高級(jí)教師。他教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，以個(gè)人獨(dú)特的幽默、風(fēng)

4、趣深深地吸引了學(xué)生；他把枯燥的數(shù)學(xué)課堂變得妙趣橫生，取得了很好的教學(xué)效果，學(xué)生成績(jī)始終名列前茅；他所帶班級(jí)形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，多次獲得先進(jìn)班集體稱號(hào)。個(gè)人先后被評(píng)為省師德先進(jìn)個(gè)人、華師大三育人先進(jìn)個(gè)人、區(qū)優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀班主任，并多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師。推薦理由：幽默風(fēng)趣、充滿睿智的課堂，嚴(yán)愛并舉、寬緊有度的管理贏得一屆屆學(xué)子由衷贊賞。熊定湖：一個(gè)充滿智慧和內(nèi)涵的教師熊定湖：一個(gè)充滿智慧和內(nèi)涵的教師魅力風(fēng)采：熊定湖，化學(xué)高級(jí)教師，