高二月考語文試題

1、高二月考語文試題第1頁共12頁高二月考語文試題第2頁共12頁寧強(qiáng)縣天津中學(xué)2010—2011學(xué)年度第二學(xué)期第二次月考高二語文試題命題、制卷、校對：趙詠國第I卷、閱讀題（70分）甲、必考題甲、必考題一、現(xiàn)代文閱讀（共9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成1~3題。談人（談人（朱光潛）世間事物最復(fù)雜、最難懂的莫過人，懂得人就會懂得你自己。希臘人把“懂得你自己”看做是人生最高的智慧。人不像木石只有物質(zhì)，而且還有意識，有情感，有意志，總而言之，

2、有心靈。西方有一句古諺：“人有一半是魔鬼，一半是仙子?！蹦Ч砉淘幵p多端，而仙子也縹緲難測。作為一種動物，人是人類學(xué)的研究對象。他經(jīng)過無數(shù)億萬年才由單細(xì)胞生物發(fā)展到類人猿，又經(jīng)過無數(shù)億萬年才由人猿發(fā)展到人。正如人的面貌還有類人猿的遺跡，人的習(xí)性中也還保留著一些獸性，即心理學(xué)家所說的“本能”。我們這些文明人是由原始人或野蠻人演變來的，除獸性之外還保留著原始人的一些習(xí)性。要了解現(xiàn)代社會中的人，還需要了解我們的原始祖先。所以馬克思特別重視摩根的

3、《古代社會》，把它細(xì)讀過并且加過評注。恩格斯也根據(jù)古代社會的資料寫出了《家庭、私有制和國家的起源》。在《自然辯證法》一書中，恩格斯還詳細(xì)論述了勞動在從猿到人轉(zhuǎn)變過程中的作用，談到了人手的演變、進(jìn)化的歷史，這對研究美學(xué)是特別重要的。古代不僅是家庭、私有制和國家政權(quán)的搖籃，而且也是宗教、神話和藝術(shù)的發(fā)祥地。數(shù)典不能忘祖，這筆賬不能不算。從人類學(xué)和古代社會的研究來看，藝術(shù)和美并不是起源于抽象概念，而是起源于吃飯穿衣、男婚女嫁、獵獲野獸、打群仗

4、來劫掠食物和女俘等日常生活實(shí)踐中極平凡卑微的活動。中國的儒家有一句老話“食、色，性也”?！笆场笔潜３謧€體生命的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，“色”是延續(xù)種族生命的男女配合。藝術(shù)和美也最先見于食色。漢文“美”字就起源于羊羹的味道，中外都用“趣味”來指“審美力”。原始民族很早就講究美，從事藝術(shù)活動。他們用發(fā)亮耀眼的顏料把身體涂得漆黑或緋紅，用唱歌和跳舞來吸引情侶，或慶祝狩獵、戰(zhàn)爭的勝利。在近代，人是心理學(xué)研究的主要對象。一個活人時(shí)時(shí)刻刻都要和外界事物（自然和社

5、會）打交道，這就是生活。生活是人從實(shí)踐到認(rèn)識再從認(rèn)識到實(shí)踐的不斷反復(fù)流轉(zhuǎn)的發(fā)展過程。因?yàn)樯畹男枰?，人在不斷地改造自然和社會，同時(shí)也不斷地改造自己。心理學(xué)把這種復(fù)雜過程簡化為從刺激到反應(yīng)往而復(fù)返的循環(huán)弧。外界事物刺激人的各種感覺神經(jīng)，把映像傳到腦神經(jīng)中樞，在腦里引起對映像的初步感性認(rèn)識，激發(fā)了伏根很深的本能和情感（如快感、痛感以及較復(fù)雜的情緒和情操），發(fā)動了采取行動來應(yīng)付當(dāng)前局面的思考和意志，于是腦中樞把感覺神經(jīng)撥轉(zhuǎn)到運(yùn)動神經(jīng)，把意志轉(zhuǎn)

6、達(dá)到相應(yīng)的運(yùn)動器官，如手足肩背等類，使它實(shí)現(xiàn)行動。哲學(xué)和心理學(xué)一向把整個運(yùn)動分為知（認(rèn)知）、情（情感）和意（意志）這三種活動，大體上是正確的。（選自《談美書簡》，有刪改）1.關(guān)于“人”的理解，下列符合原文意思的一項(xiàng)是()A.“懂得你自己”是人類的最高智慧，人類只要能夠懂得自己，也就能懂得人。B.人是由單細(xì)胞生物發(fā)展到類人猿再由人猿發(fā)展到原始人進(jìn)而發(fā)展到文明人的。C.進(jìn)化過程中遺留在人類身上的一部分“獸性”和原始人的一些特點(diǎn)構(gòu)成了人的“本

7、能”。D.人的所謂“生活”就是時(shí)時(shí)刻刻地和外界打交道，不斷地認(rèn)識和適應(yīng)外部世界。2.關(guān)于“藝術(shù)”和“美”的表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是()A.藝術(shù)和美并不是起源于抽象概念，而是起源于吃飯穿衣等日常生活實(shí)踐中極平凡卑微的事物。B.儒家說：“食、色，性也。”在“食”和“色”這兩大人類本性的具體行為中便蘊(yùn)藏著藝術(shù)的美。C“食”是保持個體生命的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，“色”是延續(xù)種族生命的男女配合，它們都屬于藝術(shù)美的范疇。D原始民族把身體涂得漆黑或緋紅，用唱

8、歌、跳舞來吸引情侶，或慶祝狩獵、戰(zhàn)爭的勝利，就是藝術(shù)活動。3.下列表述，符合原文意思的一項(xiàng)是()A.人不像木石只有物質(zhì)，而且還有意識，有情感，有意志，有心靈，所以，人是世間萬物中最難懂的。B.西方有一句古諺：“人有一半是魔鬼，一半是仙子。”可見人的性格是具有兩面性的，不能把人簡單分類。C.在《自然辯證法》中，恩格斯論述了勞動在從猿到人轉(zhuǎn)變過程中的作用，談到了人手的演變、進(jìn)化的歷史，就是美的歷史。D.哲學(xué)和心理學(xué)把人們認(rèn)識世界的整個運(yùn)動分

9、為知（認(rèn)知）、情（情感）和意（意志）這三種活動，大體上是正確的。二、古代詩文閱讀（36分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面文言文，完成4～7題。高二月考語文試題第5頁共12頁高二月考語文試題第6頁共12頁（3），善假于物也。（荀子《勸學(xué)》）（4）履至尊而制六合，，威振四海。（賈誼《過秦論》）（5）竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？。（蘇軾《定風(fēng)波》）（6），無復(fù)雞人報(bào)曉籌。（李商隱《馬嵬》）乙、選考題乙、選考題：請考生從以下三、四兩大題中選定一大

10、題作答。只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)請考生從以下三、四兩大題中選定一大題作答。只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做，則按所做的第一大題記分。的小題。如果多做，則按所做的第一大題記分。三、文學(xué)類文本閱讀（25分）11.閱讀下面的文字，完成（1）~（4）題。（25分）寂寞中的叩門聲（馮驥才）唐先生坐在那張高背的皮椅子上，抽著煙斗。他顯得疲憊不堪，軟弱無力，身子坐得那么低，好像要陷進(jìn)椅子里似的。那樣子，

11、仿佛一連干了三天三夜的重活，撐不住了，癱在了這兒。他的眸子黯淡無神，嘴角下那一對喜悅的旋渦不見了。天才入秋，他就套上兩件厚毛衣，當(dāng)下還像怕冷似的縮著脖子。屋里靜得很，家具上蒙了一層薄薄的塵土，顯然好幾天沒有擦抹過，沒有客人來。他的一幅畫被莫名其妙地定為黑畫——還是那個曾請他刻煙斗的藝術(shù)處處長定的。那位處長本來挺喜歡他的畫，但為了迎合上邊某種荒謬的理論，為了自己在權(quán)力的臺階上再登一級，親手搞掉他。一下子，他又失去了一切……喧鬧的人聲從屋內(nèi)

12、消失，好似午夜后關(guān)了門的小飯鋪，靜得出奇。而玻璃書柜的第一層上還擺著幾只名人和要人請他雕刻的煙斗。這幾只煙斗刻得精美極了，卻放在那里，沒人來取……這時(shí)，他聽到有人輕輕叩門。已經(jīng)許久沒聽過這聲音了。他撂下煙斗，趿拉著鞋去開門。打開門，不禁驚奇地?fù)P起眉毛。原來一個人抱著一盆特大的金光燦爛的鳳尾菊正堵在門口。因花枝太長，抱花盆的人努力聳著肩，把花盆抱得高高的，遮住他的臉，但枝梢還是一直拖到地上。啊，是老花農(nóng)——老范！不用說，肯定是他來了。他總

13、是在這種時(shí)候出現(xiàn)；而在自己春風(fēng)得意之時(shí)，他卻悄悄避開了。并且總是不聲不響地用一片真心誠意對待自己。唐先生感到一陣濃郁的花香，混著一股淳厚的人情撲在身上，心中有種說不出的亂糟糟的感觸。嘴里忙亂地說：“老范，老范，快請進(jìn)，請進(jìn)……好，好，就放在地上吧！這花兒開得多好！好大的一盆，重極了吧！”來人把花兒放在地上，直起腰。他看了不由得一怔，來人竟不是老范。他不認(rèn)得。是一個中等個子的青年人，穿件黑布夾祅，裝束和氣質(zhì)都像個農(nóng)民。手挺大，寬下巴，一雙

14、吊著的小眼睛，皮膚黑而粗糙；鞋幫上沾著黃土?！澳?？”“俺是您認(rèn)得的那老范的兒子?！碧葡壬犃耍鲇X得他臉上某些地方確實(shí)挺像老范。忙請他坐，并給他斟了杯熱茶。“你爹還好吧！這兩天，我還正想去看他呢！”唐先生這話真切不假，毫無客套的意思。不料這青年說：“俺爹今年夏天叫雨淋著，得了肺炎，過世了?！彼穆曇舻统痢５孟袷虑橐堰^了多日，沒有顯得強(qiáng)烈的悲痛與難過?！笆裁?？他？！”唐先生怔住了?！鞍车≡诳簧蠒r(shí)，總對俺念叨說，唐先生最愛瞧鳳尾菊。這盆

15、是他特意給您栽的。他囑咐俺說，開花時(shí)，他要是不在了，叫俺無論如何也得把花兒給您送來?！碧葡壬牬袅?。他想不到生活中還有這樣的事，一個對于他無足輕重的人，竟是真正尊重他，真心相待于他的人……他心里一陣凄然，不知該說些什么話。他下意識地習(xí)慣地從茶幾上拿起煙斗，可是劃火柴時(shí)，手顫抖著，怎么也劃不著。那青年一見到煙斗，忽然像想起什么似的說：“唐先生，您知道，俺爹多喜歡您刻的煙斗嗎？您曾經(jīng)送給過他一只煙斗吧！他臨終時(shí)對俺說：‘你記著，俺走的時(shí)候，

16、身上的衣服穿得像樣不像樣都不要緊，千萬別忘了把唐先生那只煙斗給俺插在嘴角上?！薄笆裁?？”唐先生驚愕地問。他好像沒聽清這句話，其實(shí)他都聽見了。那青年又說了一遍。他的腦袋嗡嗡響，卻一個字兒也沒聽見。直到現(xiàn)在，唐先生的耳邊還常常響著那傻里傻氣的“美，美呀！”的蒼啞的贊嘆聲。他后悔，當(dāng)初老花農(nóng)向他要煙斗時(shí)，他沒有把雕刻得最精美的一只拿出來，送給他……（節(jié)選自《雕花煙斗》，有刪節(jié)）（1）下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）()