重慶市第一中學2017屆九年級語文10月月考試題

1、重慶市第一中學重慶市第一中學20172017屆九年級語文屆九年級語文1010月月考試題月月考試題（全卷共四個大題，滿分150分，考試時間120分鐘）一、語文基礎知識及運用（一、語文基礎知識及運用（3030分）分）1.下列詞語中加點字注音全錯的一項是（）（3分）A.篡奪（cuān）檔案（dǎng）咄咄逼人（duō）B.踱步（du）尷尬（gān）蓬頭垢面（gu）C.蚌殼（bng）悖論（b）驚魂甫定（pǔ）D.匕首（b）瀕臨（pn）稠人廣眾（

2、chu）2下列詞語書寫無誤的一項是（）（3分）A.玉壁禪聯(lián)麻痹鈷名釣譽B.取諦惦量飛諜茍延殘喘C.短褂誹謗鐵鎬文質斌斌D.墩布謁止佃戶卓卓有余3.下列句中加點詞語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A在一中“時光知味，歲月沉香”2016級初中畢業(yè)典禮上，孩子們懷古傷今，感悟三年的成長，祝福明天的自己。B重慶第一雙語校初中部“晨讀變臉”計劃，讓孩子們在古今美文、詩詞歌賦的閱讀中，培養(yǎng)格物情懷，在書海中體會開卷有益。C即將在9月29日公映的《從你的

3、全世界路過》，一代天驕楊洋將帶領我們走進重慶，領略山城都市風貌。D重慶一中高2018級學生張茜在以“先輩的旗幟”為主題的《開學第一課》節(jié)目中發(fā)言，表示自己將傳承紅色精神，學習上不求甚解，踏實做人，努力實現(xiàn)自我。4.下列說法有誤的一項是（）（3分）A選自《戰(zhàn)國策》的《唐雎不辱使命》，講述了安陵國使臣唐雎不畏強秦，冒死與秦王對抗，終于使秦王詞窮色撓的故事，展現(xiàn)了唐雎的自強精神。B.雨果，法國作家，代表作有長篇小說《悲慘世界》《九三年》《巴黎

4、圣母院》等。C.《沁園春雪》不僅贊美了祖國山河的雄偉和多嬌，更贊美了今朝的革命英雄，抒寫毛澤東偉大的抱負。D.《談讀書》由法國哲學家培根所作，在文中，他對讀書的目的、作用和方法進行了獨特而深刻的論述。5.下列文段中沒有語病的一項是（）（3分）淡妝濃抹總相宜，美如詩畫。演繹在西湖上的G20峰會文藝晚會，讓中國文藝驚艷了世界。A在西湖夜色中，讓漫山遍野的采茶女輕舞；B彩扇徐展，樂舞蹁躚，梁山伯與祝英臺的愛情傳說，讓觀眾沉淪；C水上的芭蕾經(jīng)典

5、《天鵝湖》，讓歡樂的舞步在多情的西湖水面律動；D一曲《我和我的祖國》，全場歡騰，那是因為它唱出了全人類共通的情感——對于祖國的熱愛的原因。6秋，一段有味時光。請參照劃線句，在橫線上再仿寫兩個句子。（要求：語意連貫，句式一致，恰當使用修辭）（4分）秋，細數(shù)槐葉間一絲絲漏下的日光；秋，；秋，安慰迷途的雁與繁霜的花草；秋，。“一葉落知天下秋”，在秋的懷抱中，我們品味自然的點滴，靜享一段有味時光。7.綜合性學習（11分）2016年9月15日，“

6、天宮二號”在中秋之夜完美升空，中國航天自信邁向空間站時代。請按活動三：___________________________活動目的：___________________________二、古詩文積累與閱讀（二、古詩文積累與閱讀（2525分）分）（一）古詩文積累8.古詩文默寫與填空。（10分，每空1分）（1）江山如此多嬌，。（毛澤東《沁園春雪》）（2）眼見的吹翻了這家，吹傷了那家，?。ㄍ跖汀冻熳釉伬取罚?），坐斷東南戰(zhàn)未休。（辛

7、棄疾《南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷》）（4），簾卷西風，人比黃花瘦。（李清照《醉花陰》）（5）疑怪昨宵春夢好，。（晏殊《破陣子》）（6），歲晏有余糧。（白居易《觀刈麥》）（7）范仲淹《漁家傲秋思》中抒發(fā)征夫戍邊難歸的無奈和對家鄉(xiāng)的眷念之情的詞句是__________，。（8）辛棄疾《破陣子》中抒發(fā)詞人一生抱負，表達自己想要建功立業(yè)，青史留名的句子是：____________，。（二）閱讀下面的文言文，完成9—12題。（15分）得道多助，失道寡

8、助得道多助，失道寡助天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。9解釋下列加點的詞語。（4分）（1）委

9、而去之：___________（2）域民不以封疆之界：___________（3）親戚畔之：___________（4）天下順之：___________10.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）天時不如地利，地利不如人和。_____________________________________________________________________________（2）固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。_________

10、______________________________________________________________________________11.下面對文章理解與分析不正確的一項是（）（3分）A.本文選自《孟子公孫丑下》，《孟子》是孟子及其門人所作，是儒家經(jīng)典之一。B.短文開頭即提出“天時不如地利，地利不如人和”的論點，突出強調了“人和”是決定戰(zhàn)爭勝負最主要的條件。C.這篇短文采用了總分結構，充分運用舉例論證、對比論證，

11、以戰(zhàn)爭中的事例，總結出治國的道理。D.短文中“得道多助”之“道”充分體現(xiàn)了孟子“仁政”思想，強調了在治國中施行仁政，以民為本的重要性。12.本文最后得出“得道者多助，失道者寡助”的論斷。請結合文章內容，說說作者是如何一步步推出這個論斷的。（4分）_________________________________________________________________________________________________