近三年學(xué)校特色工作亮點

1、平河中學(xué)近三年學(xué)校特色工作平河中學(xué)近三年學(xué)校特色工作平河中學(xué)自1969年建校以來，在縣委政府以及各級教育行政部門的關(guān)懷和社會各界的大力支持下，遵循“創(chuàng)造一流的教學(xué)環(huán)境，讓每個孩子受到良好教育，得到和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，致力于實施素質(zhì)教育，勇于改革創(chuàng)新，實施精細(xì)化管理，努力提高辦學(xué)品味，現(xiàn)已成為商都縣小學(xué)教育的一面窗口。近年來，學(xué)校始終堅持全面育人的教育目標(biāo)，堅持以“三個面向”為指針，在黨的群眾路線教育實踐活動的引領(lǐng)下，積極創(chuàng)建書香校園，

2、打造實效課堂。學(xué)校以學(xué)生的“興趣活動”為載體，從而拉動學(xué)生全面發(fā)展，以“高起點、高質(zhì)量、創(chuàng)特色”為宗旨，以“一流管理”做保障，使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升，先后四次榮獲縣級“學(xué)校管理先進集體”，我校剛剛接受了市級語言文字規(guī)范化示范校的驗收，力爭把我校辦成人民滿意的一流學(xué)校。一、建設(shè)校園文化宣傳欄，豐富校園文化內(nèi)涵一、建設(shè)校園文化宣傳欄，豐富校園文化內(nèi)涵校園文化是校園中存在的物質(zhì)文明和精神文明的總和是一所學(xué)校特有的精神環(huán)境和文化氛圍具有強

3、大的育人功能。邊境地區(qū)的學(xué)校尤其是國門學(xué)校作為國家教育形象的對外代表，國門學(xué)校作為我國邊境教育鏈上不可或缺的一部分，代表著我國的國門教育形象和文化軟實力，因而，邊境國門學(xué)校的校園文化建設(shè)，與普通學(xué)校相比，在校園環(huán)境、行為準(zhǔn)則、規(guī)章制度上更為迫切地需要傳承國家、給學(xué)校食堂，一方面食堂降低了成本，同時又獲得了純天然的綠色食品，解決了學(xué)生吃菜問題；另一方面學(xué)校針對校園的綠化美化實際，栽種一些綠色植物，成長起來以后，用于美化學(xué)校環(huán)境。這樣下來，

4、節(jié)約了學(xué)校經(jīng)費開支。同時，經(jīng)過學(xué)生們的辛勤勞動，待蔬菜成熟后，全部供應(yīng)給學(xué)校食堂，既鍛煉了學(xué)生，還讓學(xué)生嘗到了勞動的成果，享受了成功的喜悅，增強了勞動意識，提高了動手能力，并從中懂得了許多做人的道理。勤工儉學(xué)在創(chuàng)收和培育人才中，具有十分重要的地位和作用。因此，我們要開擴思路、不斷探索、及時總結(jié)，從大處著眼、小處入手，充分利用當(dāng)?shù)貤l件，采取多種形式，把勤工儉學(xué)活動開展起來，持之以恒，并將它推向新的臺階，為深化教育改革、培養(yǎng)和造就一代新人作