語文學(xué)科組工作計(jì)劃

1、屈原學(xué)校屈原學(xué)校20182018年上學(xué)期語文學(xué)科組工作計(jì)劃年上學(xué)期語文學(xué)科組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校的小語學(xué)科組將遵循“生本.綠色”的理念，以推進(jìn)課程改革為核心，以課例研討為突破口，以教學(xué)常規(guī)為規(guī)范，以課堂教學(xué)為主陣地，以教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，以發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)共同體為依托，引導(dǎo)教師從課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)、實(shí)施、評(píng)價(jià)三個(gè)環(huán)節(jié)入手，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)“生本綠色”課堂。同時(shí)確立“立足課堂抓質(zhì)量，加強(qiáng)集體備課、教法、評(píng)價(jià)研究出效率”為本學(xué)科的工作

2、目標(biāo)，促進(jìn)教師專業(yè)成長和學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)我校小語學(xué)科的各項(xiàng)工作有新突破。二、工作要求及措施二、工作要求及措施（一）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念。一）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念。1、每一位語文老師認(rèn)真反思當(dāng)前小學(xué)語文教學(xué)的現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析主客觀各方面因素，尋求優(yōu)化課堂教學(xué)的策略。2、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)注《人民教育》《中小學(xué)教材教學(xué)》等教育教學(xué)類雜志中關(guān)于課程標(biāo)準(zhǔn)的專欄，全面、深刻地領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)的精神和要求。我校計(jì)劃采取如下方式：(1)

3、、督促各備課組借閱學(xué)校圖書室的各種教學(xué)雜志，以備課組為單位開展學(xué)習(xí)，定期組織大組交流各自的學(xué)習(xí)心得，相互學(xué)習(xí)、相互切磋，使教學(xué)理論與教師的教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，不斷促進(jìn)教師的成長。(2)、請(qǐng)市、縣教研室專家來校作講座。(3)、組織各類沙龍研討活動(dòng)，使老師們教學(xué)中遇到的問題能及時(shí)通過研討、交流，尋找到改進(jìn)的方法和措施，尋求相關(guān)3、其次，動(dòng)員全校老師積極參加有關(guān)課題研究，從而更有效地提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。一、二年級(jí)的校本課程與語文教學(xué)緊密結(jié)合，利

4、用我校的現(xiàn)代教育特色更好更快地提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。在中高年級(jí)進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，組織全校老師群策群力，學(xué)習(xí)觀摩，提出意見并積極參與，并組織進(jìn)行說評(píng)課等專題講座。4、在進(jìn)一步重視朗讀教學(xué)，加強(qiáng)背誦和積累的基礎(chǔ)上，組織一至六年級(jí)的師生共讀一本書活動(dòng)，組織比賽，使學(xué)生通過學(xué)校圖書館等渠道擴(kuò)大閱讀量，增強(qiáng)語感訓(xùn)練，從而更有效地提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。5、進(jìn)一步重視作文教學(xué)。我們將針對(duì)我校作文方面的薄弱環(huán)節(jié)采取一些有力的改進(jìn)措施。首先在校內(nèi)公開

5、課中要求上作文課其次學(xué)科組將專門安排時(shí)間開展作文沙龍活動(dòng)，讓作文教學(xué)方面有成效的老師向大家介紹經(jīng)驗(yàn)；還要認(rèn)真檢查作文批改情況。組織好36年級(jí)的作文比賽，使學(xué)生和教師更加重視作文。使我校的作文教學(xué)更上一個(gè)新臺(tái)階。6拓展學(xué)生語文知識(shí)，真正落實(shí)“從課堂走向課外”語文教學(xué)模式，讓語文課堂成為開放的課堂，讓“低、中、高學(xué)段的語文課堂無縫接軌”的策略在全校全面鋪開，以這種互動(dòng)的、有效的模式實(shí)踐“生本、綠色”的教學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)生全面素養(yǎng)的提高。7、做