計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)_第1頁(yè)
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1、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)前言我們現(xiàn)在在那里?我們要到達(dá)那里?我們要走那條路?我們需要如何走?人走過(guò)的一生就如同是在經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè),最終的目標(biāo)就是讓自己擁有曾經(jīng)所渴望的成就,而在大學(xué)生早已經(jīng)不是什么稀罕物的的今天,如何讓自己在這個(gè)社會(huì)上擁有里錐之地就非常值得我們?nèi)ニ伎剂?,因此我為自己制作了一份職業(yè)規(guī)劃,讓自己在以后的工作學(xué)習(xí)和生活可以做到有的放矢,有目標(biāo)才用動(dòng)力嗎!一、自我認(rèn)知(一)興趣愛(ài)

2、好與性格特征(一)興趣愛(ài)好與性格特征1興趣愛(ài)好和性格特征。我的性格有些內(nèi)向,但有時(shí)開(kāi)朗、活潑。很積極向上,我是一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生,平時(shí),是家里最大的希望——成為有用之才,業(yè)余愛(ài)好讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、散步。性格外向、開(kāi)朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文,尤其愛(ài)看雜志類的書(shū)籍,平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛(ài),喜歡創(chuàng)新,動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)

3、”,以致一直不能成為尖子生,有時(shí)多愁善感。(二)職業(yè)價(jià)值觀(二)職業(yè)價(jià)值觀。我們當(dāng)代的大學(xué)生正處于面臨人生發(fā)展最為關(guān)鍵的時(shí)期。時(shí)代要求我們要在學(xué)習(xí)生活各個(gè)方面全方位面對(duì)和思考如何正確處理個(gè)體與社會(huì)的關(guān)系等一系列重大問(wèn)題。我們要學(xué)會(huì)生存的技能、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的潛力、學(xué)會(huì)創(chuàng)造與創(chuàng)新、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),這些都是我們面向未來(lái)面向社會(huì)所必須具有的最基本最重要的品質(zhì)。其中,我認(rèn)為最核心的就是學(xué)會(huì)如何做人,學(xué)會(huì)做一個(gè)符合國(guó)家繁榮富強(qiáng)與社會(huì)不斷進(jìn)步發(fā)展所需要的人格健

4、全的人;學(xué)會(huì)做一個(gè)能正確處理人與人,人與當(dāng)代,我們的社會(huì)生活發(fā)生日新月異的變化,多種文化的影響和沖擊,經(jīng)濟(jì)全球化,生活方式的改變等。我們要在未來(lái)不確知的時(shí)間中何去何從,是每個(gè)人應(yīng)該考慮的問(wèn)題。樹(shù)立正確的價(jià)值觀重于泰山。(三)技能認(rèn)知與自我認(rèn)知(三)技能認(rèn)知與自我認(rèn)知大學(xué)是一個(gè)人成長(zhǎng)、成熟和發(fā)展的時(shí)候,也是認(rèn)知自我、選擇自己以后職業(yè)生涯的最重要的時(shí)機(jī)。在進(jìn)入大學(xué)之初,我們最應(yīng)該做的就是不斷地從各種角度去認(rèn)知自己,不管是心理、生理還是能力方

5、面,只有充分的認(rèn)知了自己的能力和性格,才可以做出最正確的選擇,指導(dǎo)自己去學(xué)習(xí)、發(fā)展,正確地發(fā)展自己的能力,建構(gòu)自己以后的目標(biāo)。大學(xué)生涯的職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)大學(xué)生最重要的任務(wù)之一,應(yīng)該得到我們的充分重視。當(dāng)我從自己所做的學(xué)生工作中認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候,我就經(jīng)常有意識(shí)的去反思自己,有意識(shí)的去規(guī)劃自己要做的事情。,我發(fā)現(xiàn)身邊的很多人在抱怨天天都很忙,卻不知道忙的意義在哪里,自己又從中得到了什么,我就開(kāi)始反思自己,其實(shí),我也是一樣,雖然在學(xué)生會(huì)有職務(wù)

6、,天天很忙,但是想到卸任之后我還能干什么時(shí),我又迷惘了,所以我選擇了大學(xué)生自我認(rèn)知與發(fā)展這門課,希望幫助自己規(guī)劃接下來(lái)的短暫而寶貴的大學(xué)時(shí)光。我是一個(gè)開(kāi)朗的男孩,有責(zé)任心,善于管理,細(xì)心可以觀察到別人發(fā)現(xiàn)不到的細(xì)微變化,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),接受新事物力強(qiáng),有極大的抗挫折力。不足,性格方面,總是任由自己,缺乏自制能力,記憶力差,缺乏靈敏度,其他知識(shí)面還不夠廣,可是,我沒(méi)有特別擅長(zhǎng)的,也沒(méi)有特別喜歡的,不知道自己適合什么,不適合什么,導(dǎo)致目前還沒(méi)有

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