蘇科版九年級物理家庭安全用電(2)

1、用心愛心專心家庭安全用電家庭安全用電一、教學(xué)目標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)⑴理解家庭電路的布線示意圖的結(jié)構(gòu)組成和連接方式，會畫簡單的家庭電路圖。⑵知道插座、家用電器靠供電箱統(tǒng)一接地的作用。⑶知道火線零線的含義，會組裝測電筆，會使用測電筆正確辨認(rèn)火線和零線。⑷經(jīng)歷模擬的短路和超載電路現(xiàn)象的觀察過程，知道家庭電路中產(chǎn)生的負(fù)載過大的后果，知道熔絲(保險(xiǎn)絲)的作用。會正確選用和安裝熔絲的方法。⑸知道安全電壓，知道人體對電流的反應(yīng)，知道人體電阻的變化，知道常見

2、的幾種觸電情況、避免觸電方法以及觸電急救方法等方面知識，積累安全用電常識。⑹結(jié)合本節(jié)教學(xué)和有關(guān)實(shí)踐活動，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)習(xí)慣，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程的科學(xué)態(tài)度，以及綜合運(yùn)用物理知識分析、解決實(shí)際問題的能力。二、教學(xué)重點(diǎn)：二、教學(xué)重點(diǎn)：根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，本課重點(diǎn)有：家庭電路的布線示意圖、家庭電路圖、插座、家用電器外殼接地、火線零線的含義、測電筆的結(jié)構(gòu)和正確使用、熔絲熔斷的原因、熔絲的作用和選擇、常見的幾種觸電情況和急救方法

3、等是本課的重點(diǎn)。三、教學(xué)難點(diǎn)：三、教學(xué)難點(diǎn)：本課的難點(diǎn)有：家庭電路的布線示意圖和家庭電路圖、熔絲的作用和選擇。四、學(xué)生知識基礎(chǔ)：四、學(xué)生知識基礎(chǔ)：對熔絲、測電筆、等常識有一定的了解。五、教學(xué)用具：五、教學(xué)用具：學(xué)生用學(xué)生電源、開關(guān)、小電燈、小燈座、熔絲等n組器材（或家庭電路示教板一塊、收錄機(jī)一只，閘刀開關(guān)、三孔插頭插座各一個，測電筆二只，保險(xiǎn)絲，銅絲，鐵絲，火柴，短路過載演示器，條件許可還可準(zhǔn)備人工呼吸模型），（條件許可即準(zhǔn)備：白熾燈電

4、路器材，日光燈電路器材）；自制的關(guān)于家庭電路布線示意圖投影片、家庭電路示意圖投影片、熔斷器投影片、電燈投影片、開關(guān)投影片、插座投影片、測電筆投影片等；安全用電掛圖等。（條件許可，學(xué)生自帶：測電筆、保險(xiǎn)盒、閘刀等）六、教學(xué)過程六、教學(xué)過程師：師：教室里各盞燈是怎樣連接的？依次通斷教室里各盞燈（使學(xué)生知道是并聯(lián)）。那么我們家里的燈是怎樣連接的？家里的插座和臺燈又是怎樣連接的？我們家里的電路由哪些部分組成？操作家庭電路要注意些什么？熔絲為什么

5、會燒斷？如何使用測電筆？人為什么會觸電，怎樣急救？怎樣安全用電？這節(jié)課我們要先來研究家庭安全用電，板書標(biāo)題。⑴家庭電路的組成和連接方法的學(xué)習(xí)家庭電路的組成和連接方法的學(xué)習(xí)學(xué)法選擇：觀察、設(shè)計(jì)、聽講和理解。師：師：投影家庭電路布線圖投影片。讓學(xué)生逐個觀察每一部分，并引導(dǎo)學(xué)生說出每個器材的名稱。當(dāng)學(xué)生說到閘刀、開關(guān)、熔斷器時，教師出示閘刀、開關(guān)、熔斷器等實(shí)物和投影片。讓學(xué)生拿出自帶的物品，對照投影片聽教師講解，觀察閘刀、開關(guān)、熔斷器的內(nèi)部結(jié)

6、構(gòu)。（條件許可，可投影白熾燈、日光燈電路連接圖，讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確安裝電燈）生：生：觀察教師展示的投影片，觀察自帶的閘刀、開關(guān)、熔斷器等物品。師：師：教師展示家庭電路示教板，并閉合、斷開開關(guān)，讓學(xué)生觀察到燈和開關(guān)是串聯(lián)，燈與燈之間是并聯(lián)。同時請一同學(xué)上前將一收錄機(jī)的插頭插到插座上，打開收錄機(jī)，聽到了優(yōu)美的音樂，使學(xué)生知道，插座和燈也是并聯(lián)。師：師：根據(jù)你對你家的電路的認(rèn)識，請你嘗試畫出你家的家庭電路圖（或者根據(jù)你對未來家庭電路的設(shè)想，嘗試設(shè)

7、計(jì)一種安全但有創(chuàng)意的家庭電路圖或者提問下列問題，請同學(xué)逐一回答。示題如下）①家庭電路由哪些部分組成？（引導(dǎo)學(xué)生按照順序回答：火線、零線、電能表、閘刀開關(guān)、保險(xiǎn)盒、插座、燈座、開關(guān)等）②開關(guān)與電燈是怎樣連接的？（引導(dǎo)學(xué)生回答：串聯(lián)）③插座是怎樣接到家庭電路上的？插座和燈是怎樣連接的？（引導(dǎo)學(xué)生回答：并聯(lián)）生：生：針對教師提出的問題，學(xué)生相應(yīng)地畫圖、設(shè)計(jì)或回答，師生交流，促進(jìn)學(xué)生理解。用心愛心專心師：師：辨別火線和零線要用測電筆。讓學(xué)生拿起

8、桌上的測電筆，打開，對照課本測電筆原理圖，弄清測電筆的構(gòu)造。再請一同學(xué)起來說出它的構(gòu)造。然后講解、示范如何正確使用測電筆：手一定要接觸筆尾的金屬體，手一定不能接觸到筆尖金屬體。請同學(xué)握住測電筆，教師檢查，當(dāng)眾糾正錯誤的握法。再分別請兩個同學(xué)用測電筆辨別教室墻上的插座，哪一個孔里是火線，哪一個孔里是零線。②觸電及防止觸電師：師：人體是導(dǎo)體，當(dāng)人體上加有電壓時，就會有電流通過人體。指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本30頁“通過人體的電流和人體的電阻”等材料部

9、分，其中人體的電流部分見下表。電流mA人體的反應(yīng)0.5~1.5開始有感覺——受輕微顫抖2~3手指部強(qiáng)烈顫抖5~7手部痙攣8~10手已難于擺脫帶電體，手指尖部刀手腕劇痛20~22手迅速麻痹，不能擺脫帶電體，呼吸困難50~80呼吸麻痹，心室開始顫動90~100呼吸麻痹，延續(xù)3s或更長時間，則心臟麻痹，心室顫動300以上作用0.1s以上，呼吸及心臟麻痹，肌體組織受到破壞然后重點(diǎn)講解，當(dāng)通過人體的電流很小時，人沒有感知；當(dāng)通過人體的電流稍大，人

10、就會有“麻電”的感覺，當(dāng)這電流達(dá)到20～22mA時，人就很難擺脫電壓，形成了危險(xiǎn)的觸電事故，當(dāng)這電流達(dá)到300mA以上時，在很短時間內(nèi)就會使人窒息、心跳停止。所以當(dāng)加在人體上的電壓大到一定數(shù)值時，就發(fā)生觸電事故。生：生：閱讀，聽講，理解。師：師：（繼續(xù)講解）⒈通常情況下，不高于36V的電壓對人是安全的，稱為安全電壓。⒉照明用電的火線與零線之間的電壓是220V，絕不能同時接觸火線與零線。零線是接地的，所以火線與大地之間的電壓也是220V，

11、一定不能在與大地連通的情況下接觸火線。生：生：在教師指導(dǎo)下理解性識記。師：師：展示相應(yīng)投影片，結(jié)合講解家庭電路中的觸電，即人接觸了火線與零線或火線與大地。A人誤與火線接觸的原因a火線的絕緣皮破壞，其裸露處直接接觸了人體，或接觸了其它導(dǎo)體，間接接觸了人體；b潮濕的空氣導(dǎo)電、不純的水導(dǎo)電——濕手觸開關(guān)或浴室觸電；c電器外殼未按要求接地，其內(nèi)部火線外皮破壞接觸了外殼；d零線與前面接地部分?jǐn)嚅_以后，與電器連接的原零線部分通過電器與火線連通轉(zhuǎn)化成

12、了火線等。B人自以為與大地絕緣卻實(shí)際與地連通的原因。a人站在絕緣物體上，卻用手扶墻或其它接地導(dǎo)體或站在地上的人扶他；b人站在木桌、木椅上，而木桌、木椅卻因潮濕等原因轉(zhuǎn)化成為導(dǎo)體；⒉安全用電注意事項(xiàng)A開關(guān)接在火線上，避免打開開關(guān)時使零線與接地點(diǎn)斷開；（如果學(xué)習(xí)了白熾電燈則此處講解，安裝螺口燈的燈頭時，火線要接中心接線柱，零線則接螺旋套）B室內(nèi)電線不要與其它金屬導(dǎo)體接觸，不在電線上晾衣物、掛物品電線有老化與破損時，要及時修復(fù)；C電器該接地的