英語教師簡歷_第1頁
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文檔簡介

1、個人經(jīng)歷:我是吉林師范大學外國語學院2007屆畢業(yè)生在校時我勤奮好學積極上進獲得口語大賽優(yōu)秀獎,聽力大賽優(yōu)秀獎,配樂詩朗誦三等獎,“舞動青春”大型聯(lián)誼會最佳表演獎。曾兩次獲得專業(yè)獎學金,一次被評為“優(yōu)秀團員”順利完成了黨課的學習,被列入積極分子的行列。同時我還學習了人力資源管理的第二學歷。語言能力外語:國家專業(yè)四級計算機國家二級普通話:二級甲等尊敬的貴單位領(lǐng)導:您好:感謝您在百忙之中瀏覽這份自薦材料。我是吉林師范大學外國語學院2007業(yè)

2、生經(jīng)過四年的努力,我的學業(yè)和其他各個方經(jīng)過四年的努力,我的學業(yè)和其他各個方面都有了很大的提面都有了很大的提高在學習方面,我獲得兩次獎學金,順利通過了國家英語專業(yè)四級高在學習方面,我獲得兩次獎學金,順利通過了國家英語專業(yè)四級和國家計算機二級的考試同時我還學習了人力資源管理第二學歷,并取得了優(yōu)異的成績在思想方面,我積極向黨組織靠攏,順利通過了黨課考試并被列為積極分子在活動方面,我積極參加學校組織的各項活動取得了優(yōu)異的成績:口語大賽獲優(yōu)秀獎,

3、聽力大賽我積極參加學校組織的各項活動取得了優(yōu)異的成績:口語大賽獲優(yōu)秀獎,聽力大賽獲得優(yōu)秀獲得優(yōu)秀獎,配樂詩一次展現(xiàn)自己的機會,我將用自己的實力證明您的選擇是正確的.聯(lián)系電話:電子郵箱:英語等級:TEM4良好;TEM8合格CET4合格;CET6合格其它外語及掌握程度:日語計算機能力熟悉Windows982000XP操作系統(tǒng)平臺,能熟練使用MicrosoftOffice辦公軟件如Wld、Excel、PowerPoint等個人愛好:體育運動、

4、文藝活動等.普通話等級:二級甲等獲獎及成果20052006學年太原師范學院外語系榮獲“二等獎學金”20032004學年太原師范學院外語系榮獲“二等獎學金”“三好學生”20022003學年太原師范學院外語系榮獲“二等獎學金”社會活動(包括個人任職情況)1.2007年3月,在太原大學外語師范學院外語系實習大學英語精讀課程一個月,協(xié)助輔導員老師成功開展英語角22006年4月,在太原市第四十八中學見習一周高二年級英語,協(xié)助輔導員老師成功開展學生

5、工作3.2004年11月到12月,在太原師范學院附屬中學實習八年級英語,成功協(xié)調(diào)和組織班內(nèi)同學開展各項集體活動,有效促進了班內(nèi)同學之間的交流并成功組織班內(nèi)同學開展各項集體活動,協(xié)助輔導員老師成功開展學生工作4.在2002,2003兩年中,曾組織拔河和跳繩比賽,加入系星星俱樂部職業(yè)資格證書:高級中學英語教師資格證書本人就業(yè)意向:英語教師;以及與英語相關(guān)的各類工作教育經(jīng)歷:2000年9月-2003年6月泗水實驗中學家文學史及文學作品選讀,主

6、要英語國家國情等英語水平:大學英語四級,大學英語六級計算機水平:一級所獲獎勵:2005學年度獲“英語口語大賽”第七名;2006學年度獲“優(yōu)秀共青團員”稱號;2006學年度獲“優(yōu)秀青年志愿者”稱號;2006學年度江西省贛南師范學院“三下鄉(xiāng)”活動獲“先進個人”稱號;2007學年度獲得學院素質(zhì)拓展獎學金;2008學年度獲學院“師范生教學技能競賽”一等獎2008學年度獲“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號社會實踐:自我評價:本人性格活潑開朗,在校期間,表現(xiàn)優(yōu)秀,

7、深獲老師及同學們的喜愛。在學習專業(yè)知識上,我一刻也不敢放松,勤奮刻苦,以良好的成績通過了六級考試,并在專業(yè)知識的學習和各種競賽活動中取得名次,如:學院師范生教師技能競賽一等獎。連續(xù)3年來參加某權(quán)威機構(gòu)的英語角并經(jīng)常擔任該機構(gòu)助教,為我的教學經(jīng)驗作了良好的儲備之能。作為班長我以身作則,并擔任學院團委學生會主席助理,宣傳部及組織部副部長,外聯(lián)部及文藝部部長,熱愛表演及唱歌,曾在協(xié)會一周年慶典中擔任晚會主持,總的來說,我是一個專業(yè)知識扎熱愛表

8、演及唱歌,曾在協(xié)會一周年慶典中擔任晚會主持,總的來說,我是一個專業(yè)知識扎實,綜合素質(zhì)全面發(fā)展的學生。實,綜合素質(zhì)全面發(fā)展的學生。個人自薦書:尊敬的領(lǐng)導:您好!每一位教師猶如人梯,為成就攀登者而犧牲自己;猶如露珠,滋潤著吐艷的花果。現(xiàn)在,我馬上就要從一名受教者轉(zhuǎn)為一名施教者,而十六年的求學使我深刻體會到了作為一名人民教師的神圣職責,因此,我將以滿腔的熱情,百倍的信心,投入到我所喜愛的教育事業(yè)中去?!皩W高為師,身正為范”是我一直銘記的警言。

9、以此為鑒,我在大學四年中努力學習,不斷充實自我,調(diào)整自我。在校期間,我從英語專業(yè)特點入手,在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己,各學科成績良好。以良好的成績通過了英語四級考試。同時,大量汲取同時,大量汲取課外知識,閱讀英語原文著作、報刊、雜志,經(jīng)常參加各院系的學術(shù)報告活動,擴展知識課外知識,閱讀英語原文著作、報刊、雜志,經(jīng)常參加各院系的學術(shù)報告活動,擴展知識的廣度和深度。教學法這門課程的開設(shè),為我的學習打開了另一個窗口。通過對教學法的

10、的廣度和深度。教學法這門課程的開設(shè),為我的學習打開了另一個窗口。通過對教學法的學習,找出了適于自己特色的教學方法,并在實踐中得到檢驗。在實習期間,以較完善的學習,找出了適于自己特色的教學方法,并在實踐中得到檢驗。在實習期間,以較完善的教學方法、大方的教態(tài)、流利的口語表達獲得了優(yōu)秀的實習成績。在擔任班干部及學院干教學方法、大方的教態(tài)、流利的口語表達獲得了優(yōu)秀的實習成績。在擔任班干部及學院干部期間,組織和策劃各種活動部期間,組織和策劃各種活

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