英文繞口令大全

1、第1頁共11頁英語繞口令大全：英語繞口令大全：1.Canyoucanacanasacannercancanacan你能夠像罐頭工人一樣裝罐頭嗎？2.IwishtowishthewishyouwishtowishbutifyouwishthewishthewitchwishesIwontwishthewishyouwishtowish.我希望夢想著你夢想中的夢想，但是如果你夢想著女巫的夢想，我就不想夢想著你夢想中的夢想。3.Iscream

2、youscreamweallscreamficecream!我叫喊，你叫喊，我們都喊著要冰淇淋!4.HowmanycookiescouldagoodcookcookifagoodcookcouldcookcookiesAgoodcookcouldcookasmuchcookiesasagoodcookwhocouldcookcookies.如果一個好的廚師能做小甜餅，那么他能做多少小甜餅呢？一個好的廚師能做出和其它好廚師一樣多的小甜餅。

3、5.Thedriverwasdrunkdrovethedoctscardirectlyintothedeepditch.這個司機喝醉了，他把醫(yī)生的車開進了一個大深溝里。6.Whethertheweatherbefinewhethertheweatherbenot.Whethertheweatherbecoldwhethertheweatherbehot.Wellweathertheweatherwhetherwelikeitnot.無論

4、是晴天或是陰天。無論是冷或是暖，不管喜歡與否，我們都要經(jīng)受風霜雨露。7.PeterPiperpickedapeckofpickledpeppers.ApeckofpickledpeppersPeterPiperpicked.IfPeterPiperpickedapeckofpickledpeppersWheresthepeckofpickledpeppersPeterPiperpicked彼德派柏捏起一撮泡菜。彼德派柏捏起的是一撮泡菜。

5、那么彼德派捏起的泡菜在哪兒？8.Ithoughtathought.ButthethoughtIthoughtwasntthethoughtIthoughtIthought.IfthethoughtIthoughtIthoughthadbeenthethoughtIthoughtIwouldnthavethoughtsomuch.我有一種想法，但是我的這種想法不是我曾經(jīng)想到的那種想法。如果這種想法是我曾經(jīng)想到的想法，我就不會想那么多了。9

6、.Athemistscoldestfrosts霧蒙蒙，冰霜凍，Withbarestwristsstoutestboasts手腕兒空空，話兒涌，第3頁共11頁23.FrancsfatherisfryingFrenchfriesfhisfivefirefighterfriendsaftertheyfinishedafirefightinginafacty.在結束對一家工廠的滅火戰(zhàn)斗以后，弗蘭克的父親在為他的五個消防隊員朋友炸制法式土豆(炸薯

7、條)巧用繞口令教學英語音標巧用繞口令教學英語音標“萬丈高樓平地起”，是說地基對于建筑物的重要性，而構筑英語殿堂的基石則是英語音標，學英語的目的就是為了說英語，用英語。一方面，有些人盡管筆試成績不錯，但卻羞于啟齒說英語，或者說出的英語令人難以聽懂。究其原因，是英語音標沒掌握。另一方面，大多數(shù)英語單詞的拼寫和單詞的音標都遵循讀音規(guī)則，因此，只要掌握了讀音規(guī)則，并不斷總結單詞拼寫與其音標之間的聯(lián)系，就能做到看見單詞就能讀出來，能說出來的單詞就

8、會寫?？傊?，掌握好語音，不僅對于練就一口標準的英語口語很關鍵，而且對于記憶英語單詞也有很大幫助。那么，如何讀準音標呢傳統(tǒng)的方法是依照教材練口形，根據(jù)錄音模仿發(fā)音。單純這樣的練習，一則單調乏味，二則缺乏對比，學習效果較差，很多人往往半途而廢。傳統(tǒng)教學中把容易混淆的音標分組，進行對比練習，雖有效果，但因無相應的語言環(huán)境，也顯得枯燥，難以把握。筆者在多年的英語教學工作中，把含有某個音標或某幾個音標的多個單詞編成繞口令，教給學生。教學實踐中，學

9、生們覺得既生動有趣，又新穎獨特，記憶深刻?？菰锏陌l(fā)音練習頓時生動活潑，音標的讀音在不知不覺中得到強化，教學效果明顯提高?，F(xiàn)將繞口令教學法的要點介紹如下：一、發(fā)揮繞口令的強化練習作用一、發(fā)揮繞口令的強化練習作用編一個繞口令，讓個別難以發(fā)準的音標多次出習在一個或幾個句子中，朗讀時反復檢查自己的口型使口腔習慣于該音的準確位置。若再次碰到此音，口腔便很快滑到該音的準確位置。此謂單音強化練習如有人常把Hesmiles讀成Hesmells，就是沒有