花鐘-教具制作

1、1《花鐘》教具制作教具制作介紹作品外形和作品外形和結(jié)構(gòu)基本結(jié)構(gòu)：本作品根據(jù)《花鐘》課文里不同花在不同的時(shí)間開放，把時(shí)鐘做成了綠色和紅色兩個(gè)鐘面，表示不同的時(shí)間。綠色鐘面，表示從凌晨到中午12點(diǎn)開放的花（如圖一）。紅色的鐘面，表示從下午1點(diǎn)到午夜12點(diǎn)這段時(shí)間所開放的花（如圖二）。（圖一）（圖二）整體造型：本作品整體造型如圖一、圖二，由一個(gè)圓形和周圍的12個(gè)半圓以及時(shí)針、分針組成。此創(chuàng)意來源于太陽花。太陽花的外形作為鐘面，12個(gè)花瓣表示1

2、2個(gè)時(shí)間點(diǎn)。不同的花根據(jù)開放的時(shí)間貼在相應(yīng)的時(shí)間點(diǎn)旁邊。主要材料：本作品制作時(shí)使用的材料主要有：KT板，卡紙，打印出的花的相片。外形尺寸：本作品由一個(gè)圓形以及周圍的花瓣組成，半徑大約有40cm，直徑大約80cm。3有的寫姿態(tài)，有的寫性情，讓學(xué)生仿照作者的說法說說課外搜來的葉花蝴蝶、仙人球花、鳳凰花、美人蕉這種花在幾點(diǎn)是如何開放的。這個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)突破了課文的重點(diǎn)、難點(diǎn)，讓學(xué)生感悟了文中表達(dá)方式的多樣性，滲透了留心觀察周圍事物的意識(shí)。5.當(dāng)課

3、文中所以的花都貼到鐘面相應(yīng)的時(shí)間點(diǎn)旁時(shí)，出示完整的鐘面告知學(xué)生，此為“花鐘”?？衫^續(xù)拓展，將課文外的不同時(shí)間點(diǎn)開放的花貼在本花鐘相應(yīng)的時(shí)間點(diǎn)旁。6.修建花鐘：講解最后一個(gè)自然段時(shí)，讓學(xué)生自己動(dòng)手修建花鐘或自制花鐘。這個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)揭示了課題。教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)《認(rèn)識(shí)時(shí)鐘》（整點(diǎn)、半點(diǎn)的認(rèn)識(shí)）1.出示未貼花的鐘面告知學(xué)生，此為時(shí)鐘。時(shí)鐘由鐘面、12個(gè)數(shù)學(xué)（112）以及時(shí)針、分針組成。2.教學(xué)“認(rèn)識(shí)整點(diǎn)時(shí)鐘”時(shí)，教師將分針撥到12，時(shí)針指著1，