老南小學(xué)折紙社團(tuán)計(jì)劃

1、1老南小學(xué)2015—2016上學(xué)期折紙社團(tuán)計(jì)劃一、社團(tuán)名稱(chēng)：折枝社團(tuán)二、指導(dǎo)老師：郝萬(wàn)賢折紙折紙生活中的行為藝術(shù)生活中的行為藝術(shù)折紙藝術(shù)在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，歷史悠久，它取材方便，操作簡(jiǎn)單，生動(dòng)形象，有很強(qiáng)的趣味性，是經(jīng)千百年來(lái)勞動(dòng)人民不斷創(chuàng)造而流傳下來(lái)的，體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的勤勞和智慧，具有獨(dú)特風(fēng)格和鮮明的個(gè)性，折紙活動(dòng)也是我們小時(shí)候最喜歡的活動(dòng)之一，十多年過(guò)去了，你是否還能記起怎樣折出那些精美的小東西呢？【活動(dòng)目標(biāo)】本次活動(dòng)以促進(jìn)學(xué)生的身心健

2、康，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為主要宗旨。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)使同學(xué)們回憶童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，帶著美好的回憶，憧憬未來(lái)，迎接新生活。希望通過(guò)這次活動(dòng)同學(xué)們能在親身體驗(yàn)中獲得自我認(rèn)識(shí)和自我教育的發(fā)展，培養(yǎng)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活、團(tuán)結(jié)同學(xué)的思想感情，提高相互協(xié)作，共同研究的能力，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系，提高班級(jí)榮譽(yù)感和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的成就感。【活動(dòng)提出活動(dòng)提出】以促進(jìn)學(xué)生的身心健康，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為主要宗旨。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)使同學(xué)們回憶童年的

3、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，帶著美好的回憶，憧憬未來(lái)，迎接新生活。希望通過(guò)這次活動(dòng)同學(xué)們能在親身體驗(yàn)中獲得自我認(rèn)識(shí)和自我教育的發(fā)展，培養(yǎng)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活、團(tuán)結(jié)同學(xué)的思想感情，提高相互協(xié)作，共同研究的能力，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系，提高班級(jí)榮譽(yù)感和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的成就感。三、課時(shí)計(jì)劃每周一課時(shí)活動(dòng)措施：活動(dòng)措施：1、制定出有具體操作措施的折紙計(jì)劃；2、有目的有計(jì)劃的組織教師加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，豐富關(guān)于折紙教育的理論和教法，學(xué)法。3分階段教學(xué)設(shè)計(jì)：分階段教學(xué)設(shè)計(jì)：第一階

4、段：創(chuàng)設(shè)情境，開(kāi)題第一階段：創(chuàng)設(shè)情境，開(kāi)題（第（第1課時(shí)）課時(shí)）活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生感知、討論有關(guān)“折紙”的問(wèn)題。讓學(xué)生對(duì)折紙一族有初步的了解，知道戴眼鏡給人們帶來(lái)許多不便。活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)準(zhǔn)備：了解本班學(xué)生折紙情況，填寫(xiě)調(diào)查表活動(dòng)過(guò)程：活動(dòng)過(guò)程：活動(dòng)環(huán)節(jié)活動(dòng)過(guò)程教師指導(dǎo)二次備課一、引導(dǎo)學(xué)生感知、討論有關(guān)“折紙”的問(wèn)題。激發(fā)興趣自從來(lái)到人世間父母都賜予一雙完整無(wú)缺的眼睛給我們它仿佛一扇心靈的窗戶把人與人之間相互地連接著。我們要讓這