第十三講 如何理解陸地及陸地自然帶的形成和分布

1、第十三講第十三講如何理解陸地及陸地自然帶的形成和分布如何理解陸地及陸地自然帶的形成和分布［考綱是這樣要求的］：［考綱是這樣要求的］：地理環(huán)境的整體性和地域分異規(guī)律。地理環(huán)境的整體性。地域分異規(guī)律。［老師是這樣講解的］：［老師是這樣講解的］：1、綜合大氣環(huán)流和洋流等因素分析理想大陸自然帶分布的成因自然帶是在一定熱量和水分條件下形成的，由于氣壓帶和風(fēng)帶直接影響各地降水量，因此，在不同緯度水熱的組合中，氣壓帶和風(fēng)帶起著非常重要的作用，將其分布

2、圖與理想大陸自然帶分布圖疊加可以看出：熱帶雨林帶與赤道低氣壓帶，熱帶荒漠帶與副熱帶高氣壓帶都是一一對(duì)應(yīng)的。洋流是影響陸地自然帶分布的又一重要原因，從疊加圖中可以看出熱帶雨林氣候在大陸東岸的伸展，熱帶荒漠帶直逼大陸西岸等都與寒暖流的分布有著重要的影響。此圖還可幫助學(xué)生分析世界氣候類型的成因，以及與陸地自然帶的關(guān)系。2、世界氣候類型與陸地自然帶、世界氣候類型與陸地自然帶帶性。產(chǎn)生這種地域分異的主導(dǎo)因素是水分條件，且這種變化在中緯度地區(qū)最明顯

3、。（4）在非洲赤道地區(qū)熱帶雨林帶并沒有橫貫整個(gè)大陸，在南美洲安第斯山南段東西兩側(cè)分別是多雨的溫帶森林和干燥的溫帶荒漠，原因是地形的影響而造成的，這是非地帶性分布的體現(xiàn)，這也使陸地環(huán)境更加復(fù)雜化。［高考是這樣考查的］：［高考是這樣考查的］：例1、讀圖，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答（1）—（2）題。（1）圖中①地所處的自然帶是A、熱帶雨林帶B、熱帶草原帶C、熱帶沙漠帶D、熱帶季雨林帶（2）圖中①②③三地自然條件相比較A、②地降水最多B、只有③地的植被

4、為森林C、①地年均溫最低D、②、③兩地均受暖流影響[命題意圖命題意圖]：本題考查的理想大陸自然帶分布圖，以及對(duì)于各自然帶形成原因的分析能力。[解題思路解題思路]：（1）回歸線附近的大陸西岸分布的是熱帶沙漠氣候。（2）②為溫帶海洋氣候終年溫和多雨，對(duì)應(yīng)的是溫帶落葉闊葉林帶，也是森林帶。①是熱帶沙漠氣候是這三個(gè)地點(diǎn)中年平均氣溫作高的一個(gè)。根據(jù)大洋的環(huán)流形勢(shì)，②地流經(jīng)的是一只寒流，③地流經(jīng)的是一只暖流。[正確答案正確答案]（1）C（2）A例2